近日，江苏省无锡市梁溪区教育局召开学校精细化管理推←进会。各中小学、 幼儿园（含民办） 校园长、 分管校园长， 教师发展中心全体研训员， 局机关全体联络员参加线上会议。会议由区委教育工委委员、 副局长陆树峰主持。
为促进梁溪区中小学、幼儿↘园管理规范化、精细化，提升教育内涵，打造更高品质、更富特色、更具办学活力和发展潜力的教育品牌，根据《义务教育学校管理标准》 《深化新时代教育评价改革总体方案》等㊣文件精神， 结合梁溪教育实际，近期，梁溪区教育局制□ 订印发《梁溪区中小学精♂细化管理实施要点》《梁溪区幼儿园精细化管理实施要点》，内容包括计划落实、校园环境、教育改革、教学管理、教师队伍、学生管理、卫生保健、安全稳定、校舍维护、设施设备十个方面。
会上，梁溪区教育局局长周唯①巍对中小学幼儿园实施精◣细化管理作部署动员。副局☆长朱荔华对幼儿园实施精细化管理作补充发言。各科室、区教师发展中心分别就精细化管理相关实施要点一一予以解读。
会议提出，精细化管理是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方◣式。它是新时期赋予学校→的新理念，是学校¤提高管理效能，实〓现办学效益最大化，办人民满意教育的必由之路。
会议强调，全区教育系统要牢固树立精细化管理的理念，坚持“以人为本”，倡导服务、 沟通、激励的人性化管理思想。要全面构建精细化管理的体系，将精细化管理纳入学校的文化理『念和发展规↘划，贯穿学校】工作的各方面、全过程，统筹兼顾，一体化推进。要不断强化精细化管理的过程。紧扣“人、 事、 财、 物” 等核心要素，发挥师生主体地位，形成“人人有√事做,事事有人管，时时有人▓查” 的全员全程全方位㊣ 管理局面。要努力形成精细化管理的特色,努力探索精细化管理的新途径、新方法、 新模式，形成精细化管理的校本特色、学段特色、区域特色。
会议要求全区教育系统领导干部要敢于担当、勇于负责，发挥好思想引领和行动表率的作用，着力提升五方▼面的能力，即自我革命的能力█、敢于突破的能力、统揽全局的能力、问题解决的能力和总结提高的能力，朝着“精致、品质、友好、文化”的要求，为加快建设现代化精彩城区贡献教育力量。
规划〗系统化、管理规范化、教育精细化，梁溪教育将坚持用科学的管理理念大力构建精细化管理体系，积极探索精细化管理模式，全面实施精细化管理，为区域教育实现高质量发展注入强大内生动力。
