近年来，安徽省合肥市包河区紧扣“优质均衡、内涵发展、人民满意”目标，持续加大教育投入，补短板、提质量、塑品牌，连续三次荣获“安徽省教育强区”称号，“学在包河”品牌熠熠生辉。
创新思路：书记校长回归一线教学
前不久，安徽省特级教师、合肥市曙光小学校长陈小勤来到该校三年级二班，执教语文公开课《海底世界》。合肥市48中嘉陵江校区校长凌强现在的另一身份是九年级的语文教师，每周要上8节课。重回讲台后↙的确担子重了，但与教师之间的距离拉近了，学校的凝聚力更强了。
为了不断扩大优质教育资源的辐射面，包河区不断创新教学思路。今年秋季开学起，包河区52所区属中小学共计55名书记校长全部排出课表，陆续走∏上讲台，发挥自身教学能手优势，为广大教师作出表率，树立教学为先的鲜明导向。
教学是学校的中心工作，中小学书记校长的第一身份是教师，只有坚守教育教学一线，才能深入了解教育教学情况，更好地指导工作，做出正确决策Ψ 。包河区教体局相关负责人介绍，55名书记校长多是骨干教师、学科带头人，不参与一线教学是对优质教育资源的浪费，他们的“回归”，能在一定程度上缓解区域师资紧缺的矛盾。
为此，包河区还出台了《区属中小学书记校长参与一线教学的规定》，其中明确，为确保中小学书记校长安心教学，包河区教体局将每周一作为全区教育系统“无会日”，原则上不安排须由书记校长参加的会议。此外，上级领导来学校调研、检查时，书记校长如有教↓学任务，无须陪同。
加大投入：让教育资源提质扩容
扩大优质教育辐射面，让优质教育资源“哺育”更多孩子，是包河区一直以来的追求。
一组数据显示，十年来，包河教育领域累计投入超110亿元，占财政支出的30%；建成投用中小学、幼儿园86所，新增学∞位近10.4万个，补充教师3500余名，幼儿园公办率、普惠率分别达到55.01%、90.2%。
包河区努力达成让每个孩子都能好上学、上好学的朴素愿望，努力拉近优质学校与普通学校的差距，努力实现偏远、薄弱学校孩子与城区孩子公平“共享”，努力培养每☉个孩子成为对社会有用的人。
近年来，包河区始终坚持“因地制宜、量质并举”，循序渐进扩大集团化办学覆盖范围。2013年，包河区以全省第一名的成绩成为安徽省首批“全国义务教育发展基本均衡区”。2022年，包河区再次率先入选全国首批义务教育优质均衡发展先行创建区。
包河区还深入对标长三角，拓宽教育国际视野，分别与上海世外教育集团合作创◇办了合肥上海世外学校、与上海浦东新区协和教育中心合作创办了合肥协和双语学校。
截至今年秋季新学期，全区义务教育阶段招生学校共计86所（含校区），其中公办义务教育阶段中小学81所（含校区）、民办义务教育阶段中小学5所。2022年秋季学期招收新生近30000人，其中小学招收一年级新生18000余人、初中招收七年级新生近12000人。
如今的包河，一跃成为全市教育大区、全省教育强区〖，越来越多的家庭正不断收获满满的幸福感、获得感。
多方联动：推动学校家庭社会共育共享
“以前，我们学校的美术是语文老师教的，音乐是数学老师教的，数学老师不会唱，就在音乐课上拎个录音机放……”在包河区淝河小学，进城务工人员随迁子∩女占到了学生总数的85%。一直以来，这类学校都面临着艺体教师不足的问题。
几年前，淝河小学加入包河区第四批学校少年宫建设，每天下午3点半放学后，来自包河区艺体中心∑ 的“共享教师”会同本校教师对淝河小学的孩子们进行免费艺术指导。
“成立包河区艺体教师服务中心，采取‘优秀艺体教师共享模式’，让优秀教师向乡村学校、贫困学校和薄弱学校流动。”包河区教体局相关负责人介绍，十年间，这一模式盘活了教师资源，解决艺体教师整体不足的现实困境。
这十年，包河区坚持资源整合、协同育人，推动建立学校教育、家庭教育、社会教育三者有机融合的大教育格局，包河教育经历了从默默无闻到脱颖而出的变化。
为了营造“轻负担高质量”的育人环境，包河①区制定作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理实施细则，切实维护学生身心健康发展。
特别是新冠肺炎疫情以来，包河区成立心理健〖康教育工作联盟，在安徽省率先开通中小学生和家长阳光心理援助热线，确保“停课不停学、线上不降质、学业不掉线”。
有效落实“双减”新政，推进课后服务全覆盖，创新“孺子牛”志愿服务项目，打造“1+X+1”包河模式，100%服务有需求学生，2021年参与学生超过10万人。
体教融合：促进学生的全面发展
如何让学生们既能刻苦学习，又能轻松快乐？包河区始终坚持“五育并举”的素质教育观，努力培养人格健全、体格健康、素质全面的合格接班人。
特别是体育方面，包河坚持推进“体教融合”，不仅出台《关于进一步加强学校体育工作的意见》，还定期举办学生运动会或体育节。以校园足球为龙头，以“1+X”模式带动乒乓球、击剑、轮滑、手球、射击、篮球等体育项目广泛开展。
目前，包河区有45所全国校园足球特色学校、7所全国篮球特色学校、1所全国射箭重点学校、1所全国象棋特色学校、6所省级体育传统项目学校、19所市级传统项目学校。
不仅让孩子坚持运动，包河区还努力提高人民体育的获得感，形成优质便捷的服务体系。
几年来，包河区不断完善体育基础设施，加快建设包河区全民健身中心，打造社区“15分钟健」身圈”。
近几年，新建全民健身苑92个，笼式多功能运动场8个，体育公园2个，社会足球场地14个；成立了体◤育总会1个、体育协会13个、体育俱乐部36个。现有体育场地数量达2533个，面积达259.4675万平方米，人均体育场地面积2.13平方米。
同时，依托滨湖湿地森林公园和环湖大道等优势资源，积极承办协办合肥国际马拉松赛、中国·合肥保龄球大赛、环巢湖国■际骑游大会、合肥市速度轮滑锦标赛等，不断提升区域特色体育品牌。
幼有所教：着力缓解“托育难”
为民办实事，真情暖心人。今年，包河区着力于“安心托幼”各项工作的大力开展，坚持公益普惠，努力解决“入园难”“托育难”“接娃难”，满足人民群众对“幼有所育、幼有优育”的美好期盼。
从2022年秋季学期开始，包河全区190所幼儿园已全部完成延时服务班备案。延时服务以家长自愿报名、幼儿〗自主参加为前提，同时坚持公益普惠，向居民提供工作日下午离园后延时至18:00的服务。
“幼有善育”事关千家万户和城市未来，就近入园、入优质园，承载着无数家长的关心期盼。今年，包河区投入使用公办幼儿园12所，提供公办学位5940个。全区托位总数2799个，其中，幼儿园开设托班□ 的有15所，占全区幼儿园总数的7.9%，有托位908个；经审批备案的托育机构30个，提供托位1891个。
2023年~2025年，包河区还将投入公办幼儿园约30所，提供公办学位12150个，实现公办率70%、普惠率90%以上。
