教育装备作为受政策导向明显的行业，教育部发布关于《交互式电子白板》系列两项教育行业标准的通知，不可避免地对交互式智能平板的采购趋势产生一定影响。新标准的出台也凸显了“网络和智慧”教学应用方向，软件正在成为交互教学设备竞争的一个焦点。
据教育装备采购网公布数据，2022年11月全国教育装备智能平板市场，学校涉及到交互式智能平板←的落地项目共1941个。基础教育以绝对优势稳坐第一把交椅，占比达34%，职教〗采购项目数量占比达32%，高教占比ζ在26%，其他领域需求相对较弱。随着智慧校园建设的推进，学校对于教学软件、大数据平台、桌面云系统等新设备的采购，也得到越来越多学校的重视※。
其中，“广东广雅中学花∞都校区多媒体电教平台扩建项目-86吋交互智能平板等采购项目”“海原县职业技术学校2022年中央现代职业教育质量提升计划项目-交互式白板”等多☆个项目，成交金额达百万。可见，学校交互式智能平板需求前景广阔。更多教育装备采购案例请■点击链接查看，/v2v8n5/solution_all.shtml
随着“互联网 ”的深入,平板电脑等移动终端进入课堂,争议也①随之而来。为※保障学生视力健康，社会上不建议低年级学生使用平板电脑的反映日趋强烈，交互式智能平板采购需求增速渐缓。
从需求领域看，基础教育采购具体明细涉及到班班通、智慧教室、多媒体教室等多类项⌒目，这也与当下智慧校园建设方向一致。数据分♂析显示，基础教育学校整体基数大，教学配备需求大;另一方面，利用信息技术提升教学水平的理念渐入人心，尤其是国家在推动义务教育均衡发展学校等政策层面上的大力扶持，加速了交互式智能平板的普→及。
从需求地域来看，江西、四川、黑龙江位列前三。其中，采购★主要源于多媒体设备更新的需求，这是由设备本身的寿命所决定＠的。据了解，交互智能平板的测试使用寿命约6万个小时。这也反映了我国教育信息化的进程正在如期加速。
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