世界上规模最大的教育体系，由中国52.93万所各级各类学校共同组成。它们分布在城市和乡村、平原与深山……要找到怎样№的一个支点，才能让每个孩子都享受到公平而有质量的教育？
一本教材的编写需要1-2年，一名大学生的培养需要4年∏甚至更久，进入校门时所学的不少知识，对于毕业之时的社会产业而言已经是“过去时”。在科技发展速度、产业一线技术迭代越来越快〖的当下，如何保障人才培养与时代同频共振？
11月30日，2022腾ζ讯全球数字生态大会即将召开。其中，智慧教育专场将围绕《教育科技助力◎教育行业数字化》主题，邀请〖各界专家学者集思广益群策群力，一同探讨教育科技下半场，如何构建高质量、创新、公平的教育体系发展之道。
中小学联网率达100%教育科技≡的下一步是什么？
一︾所乡镇普通学校的学生，如何享受到省重点学校名师的日常♀学习辅导？
在江苏，全省学生都可↓以在“名师空中课堂”平台上进行提问，这些问题会像外卖订单一样被发向全省经选拔入驻的18万名师。截至目前，这些问题解答率达98%，7成的提问学生来自于省内偏远地区，他们真切地感∞受到了教育■信息化带来的便利和普惠々。
事实上，只有让师生真正用起来，教育科技█产品才能发挥其价值。但硬币的另一面是▂，教育科技产品“有而不用”、搁置率高的问题屡见不鲜，不少产品并☉没有真正融入到教师教学辅导和学生学习的具体场景中去，成为空有技术加持的“花瓶”。
截至2021年底，中国中小学（含教学点）联网率达到100%，99.5%的中小学△校拥有多媒体教室。教育科技的“硬装”已经深」入远山乡村Ψ，“软装”该如ㄨ何进行？
本次大会中，武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长、教育部高等教育司虚拟教研室建设专家组组长杨宗凯，腾讯云副︽总裁、腾讯教育副总ξ 裁王麒，腾讯云教育企业行业总经理杨晖将分别从宏观趋势和具体实践角度，探讨科技落地教育场景的发力方▓向与具体路径，为教育科技企业如何将自身科技能力凝结成“有用、易用、好用”的产品提供“解题思路”。
当人才培养与时代同频 不再“0经验”的大学生是什么模样？
当许多应届毕业生因ω为“没有经验”被企业拒之∩门外时，一群刚刚升入大三的学生已经达→成了人工智能领域的一个小小成就，研发出了首款能够识别并追踪病鹅的产品，帮助养殖户提升了鹅群30%的存活率。
在深圳大学腾讯云人工智能特色班，类似“AI养鹅”这样贴近产业一线的实践项目穿插在整个大学四年中，与许多临近毕业才开始接触实¤习的大学生不同，他们早早有☆了大量研发实操经验，紧跟产业迭代节奏，进入企业后能够无缝上手实际项目，可谓是“出厂高配型”人才。
社会进步ζ与产业的转型需要人才支撑，然而，传统的人才培养存在♀一定的滞后性，与产业一线的需求存在“水位差”。如何保障人才培养的进程与产业迭代同步，不仅仅是社会发展的整体需求，也是产业创新能力可持续的关键所在。
在本次大会中，深圳职业技术学院∞校长、研究员、博士生◥导师许建领，腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁付曼青也将分享ω 产教融合一线经验，探讨高校与企业协同育人的最佳路径，助力人才与时代同频。
值得一提的※是，科技服务∮教育并非某一家企业可以独力做到，需要各领域伙伴共同探索、构筑、交付，才能服务好具体场景，让教育科技产品“建有所用”。
一直以来，腾讯教育将自己的技术能力、服务能力和内容能力向全国各地的教育企业和↙合作伙伴开放，助力不同的机构在各自扎根的ㄨ地区和各自专注的领域中，为国家教育事业添砖加瓦。
11月30日，在2022腾讯全球数字生态大会智慧教育专场上，腾讯教育将携手各界教育专家、企业合作伙伴共同探索下一阶段教育科技的力之所向。
