近日，由《中国教育信息化》杂志社主办的“职业教育数字化转型策略ξ与环境建设”研讨会于线上成功举行。会议指出，数字化是实现职业教育智能化，促进实训基地建设转型，提升技能型人才培育与课堂质量，提高⌒院校数字化管理和决策的关键。办好新时♂代职业教育，激发数字活力，是职业教育高质量发展的驱动力。
数字化驱动职业教育高质量发展
诚如会议所强调，当前，现代信息技术与教育教学深度融合Ψ ，对于推动职业教育高质量发展具有重要意义——一方面，面对差异化的『生源基础和个性化需求，只有分类培养、精准施教，才能“人人皆可成才，人人尽展其才”，而大数据和AI技术的发↓展，则可有效解决教育过程中数据搜集〓困难、信息反馈不畅等⊙问题，实现专业与产业、求职︽与就业的精准对接，构建更加多样、更具活力∞的教育生态。
如今，随着网络技术的不断发展，现在许多行业都开始∞做线上推广，教育行业也不例外，我们在做线上教育系统开发的时候都会考虑价格①的问题「，其实不论是哪个公司开发软件都会想要尽量的降低成本，那么我们如何才能降低线上教育系统开发的成本呢?
1、首先我们在☉做开发之前要和开发公司讲清楚需要的←软件功能，思路要清晰，把一些不必要的功能去掉，这样可以节约时间和▆项目成本;
2、目前互联网的发展非常迅速，我们在面对市场的时候要有敏锐Ψ的洞察力，保证教育系统的应用受到广大用户的青睐，为教育机构提供更多的价○值;
3、开发之前还要了解同行在线教育系统的优势和劣势，了解同行的运营模式，取其精华去其糟粕;
4、时刻了解用户的体验感，软件应用的多主要是用户的体验感好，有好的使用率才能让用户有更好〖的留存率，因此设〒计的时候要简单方便，满足用户多方面需〖求;
在线教育开发功能：
1、课程展示：所有课程都№可以通过软件展示给学生，让学生更好的自主选择，通过筛选条件匹配到∩适合自己的课程;
2、在线直播：与传统的线下教育不同，可以通过线上预约¤进行在线听课，可以收到开课提醒，避免错过上课时间;
3、线上解答：当学生对所学内容有不懂的地方卐可以直接线上提问老师，老师会直接解答问题，学生之间也可以进行互动，这种在线互动让学生学习的积极性提高;
4、后台信息管理：可以自动存储所有学生的相关※信息，比如跟进学生的课程学习进度，查看学生的课后反馈建议，方便老师更好地完善课程;
5、线上交流互动：老师ζ可以上传课件，学生可以提交作业，让学生①和老师直接互动性提升，拉进距离;
我们在做线上教育系统开发的时候要考虑多方卐面的问题，不仅要考虑到功能方面还要考虑到后期运营方面，这样才能更好的降低成本。
