10月7日下午，徐州医科大学在行政楼201会议室召开学科建设与研究生教育工作会议。副校长曹君利，研究生院院长张青，副院长李冲、缪顾根，各二↑级学院领导、工作人员及学科办相关人员参加会议。会议由张青主持。
李冲解读了教育部、国务院学位委员会新版《研究生教育学科专业目录（2022年）》修订的意义及改革重点，介绍了目前我〖国高校交叉学科设置情况并提出了徐州医科大学交叉学科设置预想，分析了徐州医科大学2022年软科世↑界一流学科情况，汇报了徐州医科大学高水平高峰计划绩效评价指标体系♀并根据建设进行初步估分的情况。
张青作了《关于进一步提升研究生培养质量的举措》报告，从研究生学位论文质量∏提升和研究生优质教学资源建设两方面，对研究生教育∩内涵建设提出了明确要求。他指出研究生院和各学院高度重视研究生学位论文质量，高度重视研究生教学成果和优质教学资源培育，切实发挥各←学科专业的优势和特色，形成优质的研究生教育资源体系，为持续推动◥徐州医科大学研究生教育教学改革、促进徐州医科大学研究生教育高质量发展奠定基础。
主题报告结束后，缪顾根通报了徐州医科大学2023年硕士研╲究生推免工作的情况，肯定了今年疫情形势下，各学院对研究生推免工作付出的努◣力，希望各学院在接下来的招生工作中，凝心聚力、锐意进取、加大招「生工作宣传，再接再厉，为徐州医科大学争取更多的优质生源。
各二级学院领导就如何培育交叉〒学科、促进学位授权点建设以及加强研究生优质教学资︻源培育、课程体系和教材建设№、案例库资源构建等研究生教育的相关工作进行了热烈发言和讨↘论。
最后，曹君利对如何做好学科和研究生教育工☆作总结发言，并提出三点要求。一是要认清形势，增强工作的紧迫感◥和责任感。全校上下要深刻认识做好学科建设与研究生教育工作√的重大意义，要从全国、全省高等教育发展的大趋势中客观看待徐州医科大学高水平大学建设高峰计划项目、学位授权点增列、学科评估、优势学科、研究生教育等方面取◇得的成绩和现阶段存在的不足。既要●纵向看发展，又要横向找↑差距，切实增强学科建设与研究生教育工作的●危机感、紧迫感和责任感。二是要聚ω 焦重点，错位发展，增强工作的针对性和有效性。要积极服务国家发展战略，抓好学科优化卐布局调整，做好2023年博士点申报培育和高水平大学高峰建设ξ中期评估工作，也要抓牢研究生培养质量、学科人才队伍◆建设等工作，要切实把握机遇、抓住关键、汇聚力量、强化举措，加快促进学科建设与研究生教育工作高Ψ 质量发展。三是要狠抓落实，推动各项工作落地见♀效。要进一◤步明确目标，切实找准工作定位与建设方向，明晰工作任务ξ 、强化战略思维、加强︾组织领导、坚持统筹协调、扩大对外交流，真抓实干、只争朝夕，全力推动学科建设与研究生教⊙育工作迈上新台阶、取得新突◥破。（作者: 尚芸）
