党的十八大以来，山东高校深入贯彻※落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强党的领导，始终坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，紧紧围绕山东省“八♀大发展战略”和“十强”产业，坚持走内涵发展、特色发展之路，着力加快“双一流”建设，构建一流人才培养体系，不断推动高等教育高质量发展。截至2021年，全省拥有普通高︾等学校153所，居全●国第四位；普通本科高校70所，位居全国第二位；高等教育毛入学率从31.34%提高到64.20%，在校生规模从215.71万人增长至348.51万人。 

　　一、加『强顶层设计，激发办∏学活力

　　搭＠建制度框架。2016年，山东省委办△公厅、省政府办公厅联合印发《关于推进高等教¤育综合改革的意见》，在卐全国率先提出了“实行高校人员控制总量备案制度，高校自主拟定校内教学、科研、教辅机构设置∮方案”等一系列创新举措。2019年，山东省政府办公厅印发《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》，先︽后配套出台了《高水平大学建设实施方案》《高等学校高水平学科建设ξ　实施方案》《完善高等学校绩效工资内部分配办法的指导意见》《本科高校绩效奖补资金管理办法》等政策措施，搭建起我省高等教育改革发展的制度框架。

　　强化分类管理↓。出台《省属本科高校分类考核方案》，对省属本科高校按照博士学位授予权高校、硕士◣学位授予权高校、公办其他本科高校、民办其他本科高校四类，按年度开展绩效考核，建立高校分类管理与评价体系。通过实施分类考核，以考代管、以考促管，为高←校创建“同类竞争、多元发展”的良性发展生态，引导高≡校科学定位、各安其位、分类发展、特色发展、力争上游，办好每一所大学∴。

　　集聚资源优势。“十三五”以来，持续开展①省部、省市共建高校工作。省政府与教育部、财政部、交通运输部等11个中央部委签署共建13所高校协议，与清华大学、北京大学、中国人民大学、对外经济贸【易大学4所国内高水╲平大学签署战略合作协议，在学科建设、人才培养、科研创新及成果转化等方面加强合》作交流，取得了系列√成果。省教育厅与14个市政府签署共建13所省属高校协议，吸引市财政投入29亿元，为加快共建高校内涵发展、提升校地融合成效发挥了重要作用，“大学因城市而兴、城市因大学而№盛”已成为共识。

　　二、抓实学科专⌒　业建设，提升人才培养能力

　　夯实学科建设根基。2016年，启动实施山东省一流大学和一流学▃科建设工程，立项建设省一流学科53个、培育建设重点学科11个，省财政投入建设经费48亿元。2020年，启动实施山东省高水平大学和高水平学☆科建设工程，聚焦山东省经济社会发展需求，对标国际国内一流〖，在部属高校择ζ　优确定24个“高峰”建设学科、27个“优势特色”建设学科；在省属高校重点建设7所“冲一流”建设高校、8所“强特色”建设高校，以及13个“高峰”建设学科、38个“优势特色”建设学科，省财政已▽投入建设资金26亿元，引领带动全省高等教育快速发展、内涵『式发展。

　　支持重点专∏业建设。2016年，启动实施高水平应用型大学建设工程，立项建设60个高水『平应用型重点专业（群）和40个培育专业△（群），省财政投入建设经费15.9亿元。推进教育服务新旧动能转换重▼大工程，立项建设55个专业对接产业项目，省财政投入建设经费18.12亿元。实施一流本科专业建设“双万”计划，重点支持建设国家级一流本科专业609个、省一流本科专业709个，山东省国家和省一流本科专业建设数量占专业设置总数的35.5%，位居全国◎前列。

　　优化专◤业结构布局。对接山ㄨ东省“八大发展战略”产业需求，通过实施专业负面清单制度、专业分类拨款定额改革、专业总量控制等方式，推动高校专业结构整体调优。近10年来，撤销专业126个，停招本科专业576个，新增本科】专业点1077个，其中新增大数据管理与应用、互联网金↓融、机器人工程、网络空间安全、智能建造、智能医学工程∩等新兴专业303个。目前全省高校本科专业达435种3710个，涉及12个学◣科门类，覆盖《国民经济行业分类》中90%以上行业。

　　三、深化教育教学改革，提高人才培养质量

　　加强课程教材建设。稳步推进一流本科课程“双万”计划，获批国家级一←流本科课程264门，位居◥全国第六位，其中省属高校147门，位居全国同类高校第①三位；建设省一流本科课程798门。加强在线课程建设，指导高校成立课程联盟，搭建“山东省高等学校在线开放课程平台”，目前已有61所高校的3015门课程上线运行。持续推进课程思政建设，遴选确定首批省级课程思政示范本科课程206门、研究生课█程53门、教学研究中心10个。推进一流教材◆建设，认定山东省普通高等教育一流本科教材181项、研究◣生教材19项。

　　创新人才培养模式。推进人才培养√向“以学生全面发展为中心”转变，将创新创业教育融入人才培养全过程，人才培养质量不断提升。在2018年国家级教学成果奖励中，山东省荣◇获一等奖2项，实现了12年来一等奖“零”的突破。2021年全〒国普通高校学科竞赛排行榜中，山东省高校综合排名≡列第5位。

　　提升教师↑教学能力。在全国率先从省级层面全面⌒　推动课堂教学改革，每年重点支持一批省级教学改革研究项目，引领带动教师创新人才培养模式，改进教学内容和教学方法，不断提升教学能力和水平。在2022年第二届全国高校教师教学创新大赛中，获得一□　等奖4项、二等奖7项、三等奖7项，一等奖数量和一、二等〖奖总数均居全国第4位。

　　四、深化产学研融合，增强卐服务社会发展能力

　　推进优质科教资源深度融合。“十三五”以来，推进山东省内燃机研究所整建制并入山东交▽通学院，山东省化工研究院整建制并入青岛科技大学，齐鲁工业大学与山东省科学院整合重组新的齐鲁工业大学（山东省科学院），泰山医学院与山东省医●学科学院整合组建山东第一医科大∑　学（山东省医学ζ　科学院），取得了“1+1＞2”成效，实现了科技水平提升和人才培养质量提高“双赢”。

　　深∑　化产教融合、校企合作。省教育厅、省财政厅联合印发《关于推进应用型本科高校建设的指导意见》，在国内率先制定了“山东省应用型本科高校建设指导标准”，引导高校深化〗产教融合、校企合作，全面推进应用型本科高校转型发展。启动深化产教融合服务新旧动能转换重╳大工程优质企业资源库建设工作，首批入库企☆业211家，为□　开展校企合作、实现深度融合提供有力保障。

　　五、十年ξ发展特色彰显，高等教育大步向前

　　高校△整体水平快速提升。山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）3所高校入选国家“双一流”建设高校，迈入中国高校第一梯队；在2022年软科①排名中，山东省43所高校进〖入“软科2022中国大学排名”前800名，数♀量居全国第三位，14所高校进入“软科2022世界大学排◎名”前1000名，数量居□全国第四位。

　　学科建设成效显著。在最新“2021中国最好学科排名”中，山东省28所高校291个学科入围全球前50%，居全国第六位；35个学科入★围前10%。山东大♀学数学、中国海洋大学海洋科学和水产、中国石油大学（华东）地质资源与地质工程和石『油与天然气工程、青岛大学系统科学6个学科进入前2%或前2名。

　　学位授权取得重要进展。近几年，山东第一医科大学、齐鲁工业大学、青岛农业大学等※3所高校先后获批增列为博士学位授予单位，滨州学院增列为硕士学位授予单位。另外，还获批新增6个博士学术学位↘授权点、5个ぷ博士专业学位授权点，35个硕士学术学位授权点、79个①硕士专业学位授权点，高层次人才培养能力大幅提升。

　　奋进新征程，建功新时代。新的赶考路上，我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社【会主义思想为指导█，继续全面推动全省高等教育持续高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。