江苏科技大学系统推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，将学校、学院、职能部门等方面的资源下沉社区、服务学生，力求将学生社区打造成体现思政要求、贴近学生实际的生活园区，构建形成全员、全过程、全方位育人格局。
统筹部署，扎实推进。学校召开“一站式”学生社区综合管理模式建设推进会，结合学校实际情况，借鉴试点单位的典型经验做法，对党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障等四个方面具体建设任务进行分工，从阵地建设、文化浸润、服务下沉、资源整合、落地实施等方面梳理工作思路。
完善制度，服务下沉。学校在长山校区部分组团开展“一站式”学生社区试点建设，实施住楼辅导员制度，安排辅导员入住学生宿舍，深入学Ψ生一线；依托“一站式”学生社区定期开展师生座谈，进行学生思想动○态调查，收集大学生思想政治教育工作、新校区校园环境建设、加强和改进学校教育教学工作、管理服务工☆作等方面意见建议。
多方联合，开展活动。以“一站式”学生社区为平台，联合镇江市非物质文化遗产保护中心，建立“江苏科技大【学社会实践基地”，开展“‘非遗’进校园·经典永传承”系列活动，以点带面促进“非遗”文化走进校园。学校邀请镇江市非物质文化遗产传承人走进“一站式”学生社区，指导社区大学生学习和制作“非遗”作品，丰富社区大学生日常生活「，探索“一站式”学生社区长效育人机制。
