说到教育，大家第一时间想到的可能都是老师，但每一位老师背后其实还有很多教育从业者在默默〗奉献。近日，猿辅导就发布了《奔流》系列态度短片，讲述了从主讲老师到图书印务专员、从班主任到产品经理等不同岗位的教育从业者对教育的热情与坚守，揭秘了一堂网课背后，各工种的精细化分工和运营，引发了社会各界的高度关注。
猿辅导小学英语主讲老师任月，用努力、多面、热情来形容自己。为了让自己保持良好的英语教学状态，任月每天都会从起床刷牙起一直不断进行◎听读。同时，为引发孩子的学习兴趣，任月会弹着钢琴让孩子学习英文歌曲。而且任月还会通过绘画来让孩子感知英文，而孩子们也会学着把老师的形象画进自己的笔记，让她感觉格外暖心。尽¤管是线上网课的形式，但任月感觉自己与孩子一直保持着零距离。
在老师的背后，保障部门的工作虽然不常被看到，但同样是教育过程中相当重要的一环。网课图书印务专员朱高超加入猿辅导已有5年，他用来形容自己的三个词是沉稳、敢干、高效。作为猿辅导的一名网课『图书印务专员，他最重要的任务，是确保每个孩子都能在上课前拿到图书。
猿辅导一本图书从编辑内容到成书♀出版要经历8个步骤，每个步骤都需要遵守众多的标准，尤其是为孩子制作图书更要注意细节。据了解，朱高超一年有两百多天在出差中度过，在疫☉情期间，为了抢时间，他所在的部门会提前安█排图书装车，整夜在检查站排队等待城市解封。虽然工作内容不同，但在朱高超看来，保障部门的员工和老师有着同样的初心，都希望孩子顺顺利利上课，健康▼快乐成长。
佐蔚是一名猿辅导小学数学系统班的班主任，她用来形容自己的三个词是温暖、细心、阳光。同时，佐蔚表示，在猿辅导做班主任，核心就是从每≡一个环节抓好孩子的学习质量和效果，让孩子可以得到监督和陪伴。成长的道路上有风雨，也会有阳光，佐蔚希望自己是孩子心中温暖的光。如果教←育是一条河，佐蔚希望可以带着她的孩子们奔流向更宽阔的大海。
另外，产品经理也是猿辅导网课不可或缺的一个岗位。王怡君在2020年加入猿∩辅导，成为了一名产品经理，她用来形容自己的三个词是乐】观、要强、想象力。王怡君介绍，猿辅导网课的一些产品功能，也是基于研究学生的学习行为习№惯来考虑的。同时，作为产品经理，王怡君也会通过猿辅导组织的班主任轮岗去直接接触用户。而猿辅导推出的产品方案终稿往往是9稿，这意味着90%，代表没有任何一款产★品方案能达到100%的完美，而是要向无限接近100%努力。
猿辅导网课设计师张╳杰，用了热爱、敢想、细节控三个词来形容自己。作为小猿手办的设计师，他目前已经参与过学习之ζ 旅、追梦、运动、美食、城市英雄、国潮6个系列小猿手办的设计。从最初一个人设计手办，到如今很多设计师一起参与，张杰经历了小猿手√办的从无到有。在张杰看来，为孩子设计玩具特别有成就感。在小猿⌒ 手办里加入更积极的立意，影响引导孩子们更好地学习和成长，使张杰的人生变得更有意义。
《奔流》系列短片讲述了五位不同岗位的教育从业者平常却不平凡的故事，他们有ζ 的在屏幕前直面孩子，有的在幕后默默奉献。就像在★中国教育行业的背后，身居不同教育岗位的他们，都有相同的一个初心，那就是为祖国花朵的健康茁壮成长而努力。
