日前，江苏省无锡市正式启动建设第三批市中小学名师工作室，建设周期三年。新一批99个名师工作室覆盖高中、初中、小学、幼儿园等基础教育全学段、全学科，进一步拓展工作室建设领域，着力在“四新”上下功夫、出成效。
组建“新”团队。工作室团队以“1+7+8”新结构组¤建。主持人75%为省特级教师或正高级教师，同时积极吸纳特别优秀中青年骨干担任主持人，年龄结构更加优化。15名成员遴选采取主持人自主确定和统筹分配√相结合方式，其中7名主持人自定，8名全市♀统筹，实现成员分布全市区域全覆盖。
承担“新”项目。坚持问题导向、项目驱动，紧◥紧围绕立德树人根本任务，坚持推进“五育并举”，深入发展素质教育，针对当前课改前沿领域和关键环节，契合区域和学校实际，重◥点在育人方式转型、教学评一体化等十余个领域展开探索实践，着力破解教育教学ぷ中的热点、难点和痛点问题。
构建“新”平台。构建工作室线上线下一体化建设展示平台。按照“市╳级统一管理、县区协同推进”原则，由市教师发展学院牵头，每∮年举办一次工作室市级教育教学展示活动，向各区域开放，辐射更多教师。依托“无锡教师发展服∩务管理”平台同步建设“网上名师工作室”，充分展示每个工作室建设过程及研修成果，生成教育教学ㄨ资源，实现优质资源共享。
探索“新”机制。探索实施⌒ 第三方评价机制，借助高等院校、社会团体等专家力量，对名师工作室建设运行★等开展综合评估。建立工作室奖】励机制，对照目标任务书开展年度和周期考核，评选优秀名师№工作室。探索实践工作室联盟协同共建机制，鼓励跨工作室、跨区域、跨学科▽开展活动，建设名师工作室共同体。
未来三年，该市名师工作室将聚焦教育的热点和难点，积极思考谋划，在培养⊙骨干教师、共享优质资源、打造示范窗口等方面创新发展举︻措，开展▼实践研究，形成有影响力的教育改革成果，充分发挥示范∑、引领和辐射作用〗。
