中央“双减”文件印发以№来，福建省校外培『训机构治理工作在各方的共同努力下取得了阶段性成效，但学科类培训防反弹、防变异、防风险的任务依然艰巨。为巩固治理成果，根据教育部工作要求，近期，福建√省教育厅在全省部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作。各地注重发→挥“双减”工作协调机制作用，组织力量围绕机构压减、“营转非”“备改审”、培训收费、学科类隐形变异、材料和人员、监管信息化、风险防范※等七个方面，对学科类校外培训□机构（含线上和线々下）进行一次全面○排查，系统查找问题并坚决进行整改，切实巩固校外培训治理成果。
截至5月30日，全省累计排查校外培训机构1424个，涉及3208份材料、7254名从业人员，排查发现并查◤处违法违规问题机构61个。在机构压减方面，排查发现“假注销真运营”机构数4个，已全部关停取缔。在隐形变异治理方面，排查发现♀违规开展学科类培训54起，涉及证照齐全机构△28个、证照不齐机构」23个，个人违规开展学科培训3人,已全部ㄨ完成整改。在◤培训材料和人员规范方面，排查发现使用不合规培训材料的机构4个，不合规材料4份，已完成整改；聘用不具↓备相应资质教学、教研人员的机构←13个，涉及不具备相应资质教▆学、教研人员27人，已整改完成14人。此外，排查中还发现未执行政府指导价的机构1个、未使用全国校外教育培训监管与服务综合平台的机构〗数1个，已完成落实【整改。8个设区△市和69个县（市、区）已建立培训项目分类鉴别专家鉴别』制度。
下一步，福建省将继续深入推→进“回头看”工作，健全完善党委和政府ㄨ统一领导、部门齐抓共管的长效工作机制，全面排查、聚焦问题、突出重点、不留死角，确保各项工作“有人管、有人查、有人巡、管得住、管得好”，保持校外培训治理高压态势，推动构建良好⌒ 教育生态。
