1

融合共生、润物无声：中小学课程思政的十年实践探索

黄丽萍 周  灵 陈秀鸿

李  茗 李  华 庄学恩

福建教№育学院（第1、3、5位）、福州屏东中学、福州市鼓楼区人民政府教育督导室、福州屏东中学Ψ屏北分校

2

享受运动·健康成长：幼儿园体育活动的十年实践探索与创新

吴海云 张丽珠 吴艳青

樊丽青 吴  茜 翁仁媚

建瓯市实≡验幼儿园（第1、2、4-6位）、南平市教师进修学院

3

“适性·多元·发展”：区域融合教育课程的实践探索

王文龙 詹秀玉 张丽思

苏永远 陈惠玲 朱燕华

厦门市海沧︻区晨昕学校

4

“高粱+”跨学科实践育人的20年探索

陈四梅 蔡  瑾 王秋芬

李慧真 王四伟 郑玉宝

厦门市民≡立第二小学

5

乡村振兴背景下“五导五阶”乡村幼儿教师研学体系实践探索

颜晓燕 林  娜 郭俊格

王  凤 李嫣红 许以姗

泉州幼儿师范高等专ぷ科学校（第1-4位）、泉州台商投资区湖东实验幼儿园、晋江市金井镇毓英中心幼儿园

6

制度化 专业化 常态化：古田家校协同育人体系构建的十年探索与实＠践

吴  明 吴  谨 郭晓莹

江承杏 龙  华 陆江建

古田↓县家庭教育中心（第1、4、5位）、古田县教师进修学校、闽江师范高等专科◎学校、古田县第一小学

7

小学“语用核心内容”体系构建的18年研究与实践

范国强 欧争青 朱春烟

叶海云 杨柳青 田春峰

莆田市城厢区↘→教师进修学校、莆田市教师进修学院Ψ 附属小学（第2、3位）、厦门市湖里区金尚小学（第4、5位）、莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭中心小学

8

融合科技创新活↙动的地理实践课程建构与实施

徐晓玲 陈诗吉 林秀莲

林  华 林小红

厦门第▲六中学、厦门市教育科学研究院、厦门双卐十中学、厦门外国语学校、厦门市翔〖安第一中学

9

指向核心素养的高中化学课堂“教、学、评一致性”实践与探索

陈新华 张贤金 陈文婷

阮丽娟 黄  莉 蓝毅斌

漳州市教育╱科学研究院、福建教育学院、漳州一中（第3、4位）、云霄一中、漳州三中

10

“三融三进三评”闽南非遗校园活态传承模式20年探索

曾凤蓉 吴婷婷 郭岚静

林  茵 陈鹏腾 庄仪娟

泉州市通政中心〖小学

11

一体化视域下思政课协同★创新体的建构与实践

欧  捷 陈祥龙 吴红红 邱晨旭 叶素贞 傅晓华

南平市高级中学（第1-3位）、南平市√教育局，南平市教育科学研究院（第5、6位）

12

以美融通，五育并举：全面育人体》系的创新实践

付晓秋 吕云萍 朱黎兵

伦  涛 姜  源 张  泽

厦★门英才学校（第1-3、6位）、黑龙江省佳木斯市第十九中教育集团、中央美术学院附属实验中学

13

百年传承·三维多元：校园足球课程育人的探⊙索与实践

厦门第∩二中学

厦门第二中学

14

筑基、明道、领航、成就——数学∑拔尖人才的发现与培养的福建师大经验

王长平 陈清华 柯跃海

沈建和 肖民卿 柯品惠

福建师¤范大学

15

影像史学与中学历史教学融合模式构建的10年探索◇与实践♀

魏献策 陈晓婷 林月华

苏玉滨 陈冠蓉 陈益严

泉州实验中学

1

问题解决：幼儿数学教育十年探索

周奕苹 林  滢 蔡  萍

甘丽萍 杨丽彬 周  愉

漳州市实验幼儿园（第1-5位）、漳州市实验幼】儿园芗城分园

2

跨界学习，奠基未来：小学科学融创教育19年探索〖与实践

吴永发 易增加 游卓曦

黄梅玲 林梅兰 林宏宇

厦门「海沧延奎实验小学（第1、2位）、厦门市海沧区天心岛小学、厦门市翔安区教师进修学校、安溪县第三实验小学、厦门市松↙柏小学

3

三定三全·六元一体·一核五要:小学♂科学教学评系统的20年建构与实∑　践

何美惠 林云娥 许萍萍

陈谢华 卢雪文 李淑淳

泉州市实验小学

4

基于青少年科学院制的课程集群建设和育人方式变革的创新※与实践

沈慈勇 陈金明 曾达颖

蔡赐福 苏清水 陈祝富

晋江市养正⌒　中学

5

县域普通高中创新人才育人方式30年探索实〓践

陈平生 缪向光 陈  雄

陈  明 李  铮 郑坛建

福安市第一中学

6

双向?双驱?双效：US协同教研赋能⌒　小学“减负增效”的10年探索实︾践

雷培梁 黄晓冬 苏明强

李尚生 洪丽菊 陈东旭

泉州师范㊣学院（第1、2、3、4位）、泉州师※范学院♂第二附属小学、泉州台商投资々区民族实验小学

7

幼儿园音乐演奏活动21年的实践ω　探索与研究

林  珍 程  英 孙彩霞

陈  艳 李佩琳 曾慧琴

福建省金山幼儿园（第1、3位）、福◥建幼儿师范高等专科学校、莆田科技职业技术学校、福建省实★验幼儿园泉州分园、福建省实验幼儿园

8

小学英语“LTSAE”阅读教学模式的10年◣构建与█实践

黄瑜香 林平珠 黄方卉

曾苗玲 苏一扬 郑冰冰

泉州★台商投资区民族实验小学（第1、3、6位）、泉州市教育科学研究所、泉州台商投资区第八实验小学、泉州师范☉学院附属小学

9

“思维英语”减负增效教学建模与实践创新

周大明 蔡银环 林素芬

乐  园 陈美华 陆正琳

福建教育学院（第1、2、3位）、三明一中、石狮永宁中学、福州一中

10

从百草⊙园到“三味”书屋——中医药文化特色课程1345模式的构建与实施

许真真 郑安徽 汪钊锋

黄雪玲 刘瑞红 杨一军

泉州市丰泽区泉秀实验小学

11

五育融合校■本评价体系构建的19年研究与实践

蔡晓芹 吕月云 杨  瑾

许温明 傅宝青 张江锋

泉州市鲤城区实验小学

12

从脱困生存走向优质发展：长汀』新桥中学适才教育育人体系构建实践

严富雄 严立新 严立明

王永炜 许春香 余金玲

长ξ汀县新桥中学（第1、2、4、5、6位）、长汀县馆前中学

13

《自主·体验·创造：幼儿园适宜课程建设与实施》

姚莉娜 陈婷婷 李嫔琦

陈  彦 傅立萍 黄婷婷

厦』门市第十幼儿园（第1、2、4、6位）、厦门市华侨幼儿园（第3、5位）

14

融合?创造?活态：幼儿园“闽南童谣游戏”课程建设的18年探索实践

陈白鹭 陈玓瓅 许心心

张珊珊 吴双玲 赖雅玲

晋江市第三々实验幼儿园

15

融通教学推进地理学科核心素养培育模式的构建与∮实施

戴志龙 占晓芬 杨少惠

漳州市♀第五中学

16

探索特教幸福教育▽新课程， 赋能培智○发展新样态

甘  霖 池史霞 方婷婷

林楚楚 徐丽琴 柯欣然

福州市仓山区培智学校

17

高中数学“‘生’动教学”样态构建实践

蔡海涛 柯跃海 周玉宝

林  伟 谢新华 林  敏

莆田第二中学Ψ ぷ（第1、5位）、福建师范〓大学、泉州市丰泽区教育局、莆田市教师进修学院、莆田第一中学

18

情境·情思·情智：高中历史深度学习模式12年实践研〓究

林建明 龚哲山 卢慧敏

郑桂珊 谭道勇 李章飞

莆田第五中学（第1、2、6位）莆田第二中学、莆田市外国语学校、莆田哲理◤中学

19

语言学习和〖思维培育的融合：“学思英语”理念的12年研究与实践

林  艳 邵水平 郭  强

林  燕 贺  娟 曾兰银

福建师大附中（第1、4-6位）、同安一中、福州时代中学

20

跨域趣探：小学科学立体化教学模式创新与实践↘

徐晨来 高  翔 吴秋影

林  祺 林莹莹 黄  威

厦门市民立第二小学、思明区教师进修学校、厦门市ㄨ湖滨小学、厦门市梧村小学、厦门市滨东小学、厦︾门市翔安区第二实验小学

21

课□程视域下，小学数∞学校本化“1+1”课程体系的建构与实施

林  勇 陈雅琼 曾晓宏

杨秀平 王爱萍 张  燕

南︾平实验小学

22

新课标背景下高中思想政治议题式教学实践研究

何丽杰 郭贯群 王  宇 林  洁 幺建鹏 张  衡

厦门第一中学（第1、4、5、6位）、厦门市教育科学研究院、福建省厦门双十中学

23

中学数学教研组建设“三课”联︾动模式实践研究

林运来 邱  云 姚跃林

曾继成 陈清华 刘暾东

厦门大学附〓属实验中学（第1-4位）、福建师ξ　范大学㊣　、厦门大学

24

基于闽都优秀文化传承育人的福州方¤言入校园10年探索与实践㊣　

练暑生 杨彦伟 郑  丽

侯协添 何  伟 唐若石

闽江学院（第1、3、5、6位）、福州市★乌山小学、福▲州高新区第一中学

25

小学数学“思辨课堂”27年探索实践

黄  兴 张延芳 郑圣发

福州市鼓楼实验小学♂（第1、2位）、福州市鼓☉楼区教师进修学校

26

任▲务群建构?项目式推进♂：小学综合实『践活动课程的20年实践与⊙探索

许丽美 刘  旭 王静平

郑东炜 洪晶晶 傅奇平

福州市茶园山中心小学（第1、2、5、6位）、福州市屏西小学♂、福州市林则徐小学

27

区域推进民乐文化」传承的“四融合”模式实々践探索

易增加 周如珺 王美勤

陈春滨 李  超 黄燕红

厦门海沧延奎实验小学（第1、2、3、5、6位）、厦门市海沧区青少年宫

28

多场景“空中课堂”教育模式的20年实践与□　研究

郭力丹 叶育新 陈雪玲

金  亮 林主敏 赵一文

福州◥市鼓楼第二中心小学（第1、3-6位）、福州市鼓楼区教师进修学校

29

助力乡村基础教育优质发展的“闽师模式”探索与实践

陈荣生 林明华 邹明忠

郭晓莹 陈  玉 黄绍川

闽江〗师范高等专科学校（第1-5位）、永泰县教育局

30

小学数学“文化+”教学20年探索实践

林  青 陈建洪 蔡淑娥

张丽芳 崔玉兰 郑秀忠

莆田市卐实验小学（第1、2位）、莆田市城厢区筱塘小学、莆田市︼荔城区梅峰小学、莆田市第▲二实验小学、涵江区教师进修学校

1

泉州幼儿园保教质量评价体系的实◤践探索

俞  芳 陈军宣 蔡冬雅

杨东红 颜晓燕 黄文振

泉州市人民政府教育督导室、泉州市教育局（第2、6位）、晋江市东石镇中①心幼儿园、泉州市↘刺桐幼儿园、泉州↓幼儿师范高等专科学校

2

根植本土资源 厚养中国儿童：幼儿园文化启蒙教育实践研究

颜毅真 陈淑媚 周维维

蔡晓玉 蔡秀娟 陈  鹭

厦门市同安区实验ぷ幼儿园

3

中学语文混合式课外阅读组织与评◥价10年实践研究◥

许家豪 宋益慧 林慧贞

黄京琛 林  丹 范秀植

莆田第二中学（第1-3位）、莆田第十七中学、莆田市涵江区三江口镇中学、莆田哲理中学▂

4

小学名师“临床专家型▂”发展模式的探索与ω实践

索  磊 暴  侠 郑美玲

赵  璟 郭  群 陈慧蓉

闽南▂师范大学（第1、2、5位）龙文区教师进修学校、龙溪师范附属小学㊣（第4、6位）

5

构建高效灵动的易趣课堂

郑广成 高友润 钟建林

倪  琛 陈凯平 李文静

福州教育学院附属第三小学（第1、2、4位）、福建省教育科学研究〒所、福州教育学院附属第二小学、福州市群众路小学

6

小学道德与法治“融↑情活动化㊣”课堂模式改革探索与实践

黄  柠、邱小鹰、洪滨、林松坡、何远鹏、庄  燕

泉州师范学院附属小学

7

小学德育质量监测工具：原理和应用∑

高本光 郑云清 苏培园

王亚珍 姚金治 林祎晞

福建省普△通教育教学研究室（第1、2位）、福安市教师进修学校、晋江市↑第二实验小学、晋江市灵源街道华林小学、平潭中湖小学

8

以体树人：基于排球文化的小学1+3+X教育模↓式的百年实践

洪良清 张红绸 黄纯蓉

蔡丽英 林迎迎 蔡燕燕

晋江市金井镇毓英中心小学

9

中文觉醒：汉字立体传承综合实践活动体系构建与推广

史双田 王志红 黄锦顺

徐洪涛 卓美源 黄燕燕

南安第一中学

10

“3331” 立体三维教学模式的实践与研究

张向东 郑  华 陈明祥

洪猛超 洪双白

泉州第一中学、泉州市第六中学、福建省普通教育教学研究室、福⊙建省南安市龙泉中学、福建省泉州市第七中学

11

人工智能多模态悦读育人模型与实践研究

叶青林 孔祥增 唐  孜

胡俊英 蔡银环 吴剑琴

福州市晋安区教师进修学校◥、福建农林◇大学机电工程学院、福州第十中学、福州第七中学⌒（第4、6位）、福建教育学院

12

核心素养视域的中学数〒学“三合课堂”的构建与实◣践

王国芳 陈清华 范  伟

余  慧 洪金坚 陈桂芬

浦城三中、福建↑师范大学、南平教ㄨ师进修学院、南平」剑津中学、福建省南安市龙泉中学、三明九中

13

启蒙滋养：幼儿园传统文化情境教育实践探索

陈建超 吴荔红 吴明洪

吴  敏 黄阿香 翁  敏

福建省教育科学研究所（第1、3位）、福建师范▽大学∮Ψ、闽江师范高等专科↘学校附属实验幼儿园、泉州市刺桐幼儿园◥、龙岩市实验幼儿〓园

14

稚真善美 赏读思辨:幼儿故事教育的探索与实践

朱晓梅 林茂华 刘彩霜

王  焰 苏  泳 林雅静

厦门市思明区艺术幼儿园（第1、2、3、5、6位）、厦门市嘉华幼儿园

15

玩·用·创：幼儿园数学教育游戏化的新范←式

杨  芬 林华帧 杨玲斌

李  敏 李丽凌 林世艳

霞浦县教师进修学〗校（第1、5位）、福安市第一实验幼儿园教≡育集团、霞浦县实验幼儿园（第3、4位）、屏南县新蕾幼儿园

16

以智能融合促进幼儿个性发展的课程创新实践

缪佩君 陈  峰 陈凤玉

程  奇 隋玉玲 刘建榕

福建〓幼儿师范高等专科学校（第1-3位）、福建省普通教育教学研究室、福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园、福建师范大学

17

唤醒.架设.养成：指向幼儿思维生长的绘本阅读活动十五年实践探索

池丽英 余  萍 刘菲菲

陈  婕

龙岩Ψ 市教育科学研究院（第1、3位）、龙岩市№直机关幼儿园（第2、4位）

18

基于养成教育的幼儿园生活课〖程10年的实践与探索

杨梅芳 黄  瑂 杨丽芳

李松钦 陈丽萍 柯亭亭

莆田市城厢区第一实验幼儿园

19

基于传统底色指向融合创新的幼儿园美育课程实∑　践探索

林云芝 林明燕 张嘉臻

冯  伟 刘伟群 陈炜静

福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园

20

“趣读慧写”：幼儿园前阅读前书写∏能力培养的20年实践与探索

张  岚 林伟锋 欧美榕

赵  葵 陈增艳 翁增云

福州市儿童学园

21

巧手编织未来：劳动教育■视域下幼儿园编织课程十年探索与实践

郑亚男 黄  今 马晓玲

陈莹冰 何慧敏 任晓清

永泰县实验幼儿园

22

语用品质的小学标准与卐多维培育研究

刘仁增 杨赛芳 林嵘春

邱艳青 刘良英 陈芳浩

连江县■第三实验小学（第1、2位）、连江县教师进修学校第二附属小〖学、福州一中贵安学校、连江县教■师进修学校附属小学、连江县实验小学〖

23

思维可视化图示在小学语文教学中的应用探究

陈智文 吕珈臻 黄文锋

许发金

福安市实验小学╲教育集团、厦门市深田小学、福安市实验小学龙江校【区、宁德市小学教ω　学研究室

24

思维课堂：12年追踪并创造性推动初中英语课堂转型

童丽华 吴云开 谢  露

林玉琴 陈惠莉 简庆庆

龙岩市第一中学锦山学校（第1、6位）、福州市仓山区金港湾学校、龙岩市教育科学研究院、福建省普通教育教学研究室、福州市第』四中学桔园洲中学

25

小学“简雅语文”教学主张的建构与实践

林  枫 施  云 刘  榕

郭秀钦 杨迎霞

平潭综合实验区教师进修学校、平潭岚城乡中∩心小学、平潭实验小学、平潭澳前镇中心小学→、平潭龙山】小学

26

“以和育人”: 小学语文“至和课堂”10年构建与探索

黄加贤 张祝莲 黄红云

陈丽红 曾惠兰 许庆美

泉州市晋光小＠学

27

《智慧阅读：课内外融合阅读教学的实践与探索》

方晓敏 高  玉 郭晓莹

陈永晶 林丽珍 张秀萍

福州教育学院附属第二小学（第1、2、4、5、6位）、闽江◥师范高等专科学校

28

小学全阅读教学实践研究

余惠斌 朱晓华 李丽冰

江雪玲 周菲儿 李  姿

福鼎市桐南小学

29

小学语文“引子范本教学”探索与实践

游爱金 陶丽春 游清铃

曹游繁 王小丽 刘成敬

柘荣县第◇三小学、霞浦县教师进修学校、宁德市教育局小学教研ξ室、福建省长乐师范学校附属小学、福鼎市教师◇进修学校、寿宁县鳌阳中心小︻学

30

“质疑?反思?校正：英语批判性思维课堂教学方法的⌒　十五年探索与实践”

廖成銮 林秀华 郑  娜

蔡双萍 朱梅琴 伍国荣

福州高级中学（第1-3位）、莆田第四中学⌒　、宁化水茜县中心学⌒　校、宁化县第六↑中学

31

新时代“1+N”家庭教育人才培养模式建构与∮实践

姜燕琴 王玉霞 罗灵娜

白福宝 张  伟 刘菲菲

龙岩学院（第1-4位）、龙岩市教育科学研究院第（5、6位）

32

新课标下“师生共创”的高中物理实验创新与实¤践

杨  利 吴鹏飞 陈思鑫

梁良飞 吴宝树 刘伟杰

泉州市第七中学

33

重探究，促思维—高中物理建模教学的↓实践与研究

罗  翀 郑昌洋 林  成

江小安 林良辉 徐长兴

福建省三明第一中学（第1-3、5、6位）、泰宁县第一中学

34

基于儿童︼立场的小学数学教学研究与实践探索

吴淑红 唐少雄 张丽芳

陈秋蓉 黄美珠 陈玲玲

莆田市城厢区逸夫实验小学、莆田市秀屿区教师进修学校、莆田市荔城区梅峰小学、莆田市城厢区沟头小学、莆田市城厢区☆太平小学、莆田市荔城区第一实验小学

35

小学数学“经历过程?积累经验”教学 23 年实践与研究

兰赠连 兰荣富 钟  铃

武平县教师进修学校（第1-2位）、武平县实验小╳学（鼓楼校区）

36

四化三合 融创一体—渗透式培养高中化学学科素养实践探索

沈绍波 严玉华 夏顺生

邹爱文 余文美 罗祠军

浦城第一中学

37

自然?整体?个性：落实高中数学核心素养的实践探索

李平香 陈中峰 陈玉生

林晴岚 熊厚坚 孔相庆

三明市第□　二中学（第1、5、6位）、福建省普通教育教学研究室、福建省上杭一∮中、福建省教育学院数学教育研究所

38

概念——物理本源教学的20年实践研究

曹义才 陈大年 李永程

刘  斌 刘永红 杨睦毅

长乐第二中学（第1、5位）、罗源第一中学、连江尚德中∮学、福建师范大学第二附属中ζ　学、福清第一中学

39

“五育融合”视域下通用技术实践教学ξ的15年探︾索与创新

陈金海 方  萍 蒋雪梅

林海潮 康雪芳

莆田第一中学（第1-3位）、莆田擢英中学、莆田第六中学

40

赋能课后服务：综合实践活动（绿色体艺）课程体系建构的创新实践

杨邦清 高秀月 蔡晓程

廖代森 阮爱慧 黄淑英

南平师范学校附属小学

41

基于实践育人的物理学科多元融√合教学探索

肖永琴 汤金波 林  游

曾淑煌

福州教育研究※院、南京师范大学附属中学树人学校、福州江南水都中学、福州教育学◆院附属中学

42

二十载德〓育·传统文化·综合实践活动融合与创新的研究与探索

游爱娇 黄春信 邱静芳

游爱萍 蒋漫慧 黄玲妹

龙岩市教育科学研究院、武平县实◣验中学、龙岩一中、永定区城关中学、龙岩莲东小学、连城Ψ 二中分校

43

基于闽西“采茶灯”本土文化的德育校本课程开发〓与实践探索

张小红 林珊舸 游丽金

张胜兰 章  莉 陈  璐

龙岩市松涛小学

44

福建省中小学体育与健康教育质量监测与◎研究

陈海春 黄建顺 黄镇敏

王少兵 党林秀 吴智鹉

福建省人民政府教育督导办※公室（第1、2、4、5位）、深圳市教育科学研究♂院、厦门市教育科学研究院

45

“校本课程活动化”模式培养“四有”内地西藏班学生的●探索与实践

杨  娟 巫  山 卢志攀

胡燕萍 卓  霞 张一鸣

漳州第一中学

46

“塑根”课程——提升农村孩子核心素养的校本课程探索实践

姚秀萍 郭佳冰 赵雪莲

陈秀丽 许雪前 林  琳

莆田市秀屿区实验小学

47

海洋基础教育“多元课堂”十四年的开发与实践

卢  灵 杜  鹃 蔡景灿

陈禾谷 李次暖 张美绚

泉州第五中▃学（第1、4-6位）、深港产学研基地（北京大学香港科技大●学深圳研修院）、泉州市特殊教育学校泉州市中◇小学生社会实践基地

48

大同中华文化々课：传统文化校本课程项目式学习的探索与实践

庄  莉 陆佳音 黄靓芳

许建奖 许盈盈 李蔚蔚

厦门市大同小▃学

49

挖掘建本非遗文化，构建特色校本课程

黄景青 吴  刚 陈  锋

邱泰杰 陈万兴 李学林

建阳第一中学

50

“适切教育”：农村中学多元育人体系建构的十二年实践

林添才 苏茂林 许梅菊

林晓芳 柯永忠 汪彩凤

安溪沼★涛中学（第1-3、5、6位）、福州十二▅中

51

“‘6C’i智慧课堂”推动教学方式变革

徐  聪 陈  霞 杨  莹

李  怡 林  沁 林裕强

福州ω　格致中学

52

“一核四驱”赋能：以小课题促进教师★专业成长的十七年探索

叶卉茹 李燕斌 柯巧如

黄息芳 吴榕芳 陈  洁

福州市¤台江区教师进修学校（第1、2位）、福州市台江区第六中心小学、福州市台江区实验小学、福州市台江区滨江幼儿园、福州¤第十五中学

53

教研赋能 智慧引领 评价突围——基于大智慧课堂的课堂学习评价探索与实践

郑云清 张  锋 林顺华

黄丽丽 陈赛真 朱乙艺

福建省普通教育教学研究室

54

基于PBL 教学模式的研究性学习的⊙开展

张群林 魏  琳 余  洁

郑  钊

福州第一中学

55

“U-G-S-F”四位一体推进乡村薄弱校改造∏提升的“德旺样板”

郑家建 曹德旺 陈祖标

王豪杰 林泳许 林文志

福建师范大学、河仁慈善基金⊙会、福建德旺基▲础教育研究院、 福清市教育局、福建师范大学附属『福清德旺中学（第5、6位）

56

基于整校推进师生信息素养■提升，构建山区融合课堂策略实践

彭有姬 江  红 林  俐

陈  琳 郑月彩 周芳英

武夷山市余庆小学

57

基于学习共同体的“问学”课堂实践』研究

邓燕萍 欧志伟 魏达宝

苏群妹 郑晓霞 马建农

永安市西门小学

58

以片区共◥同体有效推进大中小学思政课一体々化建设

周雪英 林  颖 林  敏

江成强 谢梅莲 张永久

福州格致中学（第1、3、4、6位）、福州教育研究院、福州第十一中学

59

思政课政治认同培育目标一体化建设的理论与实践研究

赖翩京 张彩云 李天荣

谢志逸 吴丽芳 陈丽萍

莆田←市城厢区教师进修学校、湄洲湾职业技术学∞院马克思主义学院、莆田华侨中学、莆田第二中学、莆田市城厢区逸夫实验小学、湄洲湾职业技术学院马克思主义学院

60

基于正能教育的思∞政课教学研究

蔡  隆 陈  东 吴  彤

袁小平 危茶良 林  倩

福州第十五中学（第1、3、6位）、闽江学院、福州华侨中学、福州∮第八中学

1

破“茧”成“蝶”——以“舞台”为中心的地方戏曲人才培养实践体系新探索

陈荣生 蔡玉榕 李一盈 徐  青 刘毅云 陈洪翔 林  特 林理杰

闽◥江师范高等专科学校

2

密织“4+1”育人体↘系网，共育“技能+素养”双适任航海人才

李  翼 翁国玲 刘学强 杜志秀 张  明 李道科 黄超夷 李文明

福〓建船政交通职业学院

3

“三层叠加、三场联动、三园融合”的创新创业创造人才培养模式√创新与实践

李  英 江吉彬 魏洪茂 王国尊 汤锐华 刘小芳 林清香

福建信息职▼业技术学院、青创未来集团有限公ㄨ司

4

“实体+”建筑示范性职教集团背景下◤现代学徒制人才培养创新的探索与实践

王金选 余大杭 徐宝升 吕贵林 陈光吉 王广利 李晓耕 施振华

黎明★职业大学、泉州市建筑职ㄨ教有限公司、泉州市土木建筑学ㄨ会

5

“本地产、京东行、全球销”——产教全链条融合高【职人才培养的实践与探索

康溪顺 林培榕 沈文馥 林文杰 张前程 邱春龙 林以琳 张桂兰

漳※州职业技术学院、江苏京东信息技术有限公司

6

“制器”到“育人”：基于核心素养的服装专业群项目化教学改革探索与实践

吕玉玲 陈星毅 吴蕴珊 桑建华 柴婷婷 叶多多 吕  晶 赵  楠

福建第二→轻工业学校、福建省职业技术教育中心

7

党建+师建：高质量教师队伍赋【能机制创新实践

陈志雄 彭子建 田先东 程海滨 李桥英 林养秋 刘毅颖 陈亭兰

福建省泉州华侨职业中↓专学校

8

三融合、三循环、三递进：产教融合培养数媒工匠人才的创Ψ新与实践

廖怀东 陈明雅 庄铭星 刘  斯 黄梅香 郑紫英 苏传义 林晓君

厦门信息学校

9

铸魂促能、强基创优——基层∑放射医师人才培训体系的构∩建与实践

曹代荣 陈潭辉 刘  颖 邢  振 吴吟晨 李  坚 陈德华 俞元临

福建★医科大学【

10

基于“职业能♀力本位”的产业学院建设模式探索与□实践

丁长峰 王加昌 薛俊林 陈振口 邱晔明 谢晨芳 吴同炷 杨雪琴

三明医学科㊣技职业学院、三明梅园国际大酒店有限公司

11

泉州经贸——安踏共构♀物流专业“岗课赛证创”综合育人模式的改革㊣　与实践

熊  毅 颜传香 王翠娥 吴云旋 王  欣 邹  锋 张  伟 林晶晶

泉州经贸职♀业技术学院、福建安踏物流信息科技有限公司

12

汽车运用与维修】专业“双主体、四融合、六共建”人才培养模式的创新与实践

施明香 胡玉城 魏日成 江国奋 曾耀华 王  明 姚明奇 伍英贤

福建№理工学校

13

职教高考制度背景下中职人才培养体系厦「门模式的探索与实践

赵丽萍 吴建华 何华国 陈晓君 陈宝华 刘斌茂 陈  群 李  旭

厦门市教育科学研究院（厦门市职业技术教育中心）

14

“一核引领、四方协同、五融并举”跨境电商国际化复合型人才培∩养探索与实践

卓梅英 邵李津 许迪嫄 陈立金 陈  琳 石少雄 曾婷婷 孔思军

福州墨尔本理工职业学院、福建优拓贸易有限公司

15

新时代高职院∏校“大思政熔炉”探索和实践

王兴中 黄冬福 杨  惠 郭文芬 韩  娟 陈碧钦 吴震宇 李  玮

福建信息职业技术学院

1

三双两段╱六共四链：基于陈嘉庚产教融合思想的现代学徒制研究▼与实践

蔡世水 陈军向 宋丽丽 荣  波 赖晓榕 郭帮忠 陈雪松 黄献荣

厦门工商」旅游学校

2

多元支持·融合发展：残疾学生职业教育立体式支←持模式的创新与实践

陈莎茵 张碧燕 林  敏 周曰华 沈  倩 施  静 林妍莉 简宏生

厦门市特殊教育学校

3

助双遗『产业振兴，为民生○支柱添彩——县域中职提升服务发展能力的研究与实践

林曲尧 许志勇 苏世海 林云川 张伟杰 易子明 李文天 温文溪

福建省安溪华侨职业中专学校

4

“五融合一”现代学徒制医疗装备复合型←人才培养的∞探索与实践

唐忠辉 蔡韶滨 许淑茹 黄仲庆 杨东海 姜  颖 严  潭 赵松元

漳州卫▃生职业学院、福建柯渡医学科技有限公司、福建联赢医疗科技有限公司、广东凯普生物科技股份有㊣　限公司

5

择新处立 求难处破 向高处行——中职智造双师型高水平教＠ 师的培养研究与实践

林晓丹 侯江淮 李桂阳 许明聪 郑凤玲 王文朴 刘友嘉 冯燕珍

福建省南安职业中专学校

6

精准培养，靶向教学，打造“产学研用”复合型师↓资团队

柯海鹏 王铭城 曹  永 郭福鑫 王长福 曾淑玲

福㊣　建省漳州第一职业中专学校

7

“三维度三平台三融合”新一代→信息技术职业人才培养体系的建构与实践

胡锦丽 程智宾 詹可强 谢石城 何用辉 范丽华 刘素芳

福建信息职业技术学院

8

“政校行企协同、岗课赛◆证融通”的智能制造专业群人才培养创新与实践

王水发 杨开怀 童晓薇 廖应生 解婧陶 高  华 沈晨虹

福建船政交通职业学院

9

“以岗为基、资源融通、课赛融合、研创并举” ——智能制造课程教学改革的探索与实践

姚  俊 黄加福 沈碧桦 陈  旸 林森泉 魏清兰 胡志超 周君珲

漳州职业技术学院

10

乡村振兴背景下嫁接式“1+N三共”乡旅乡创人才培育模式创新与实践

吴礼光 郑宗沧 陈文胜 黄  靖 林静芬 蔡思雄 黄俊波

福建农业职←业技术学院

11

学会制作：现代“机工小匠”培养模式创新实践

詹林伟 陈建灿 林新池 王友华 张  宇 陈政伟 傅一帆 陈玉彪

福建省湄洲湾职业技●术学校

12

“一体四翼”养老护理人才培养模式的探索与实▃践

游崇进 赖明霞 钟志晖 谢丽霞 吴  晶 廖丽平 陈玉蓓 郑新国

三明医学科技职业学院、三明市第一医院、国德养老服■务集团有限公╲司

13

“行业标准引领、学岗进阶轮动”物联网应用技♀术专业实践教学体系构建与♀实践※

李瑞兴 叶  宁 陈继欣 冯  光 范玉婷 王凤姣 周  原 尹小俊

闽江师范高等专科学校、北京新大陆时代教育科技有限公司

14

数字化转型引领人工智能专业群人才供〗给链改革创新与实践

郑子伟 陈嵚崟 邓汉勇 刘圣君 郑建秋 蔡江云

厦门〗城市职业学院、中国电科南京五十五所技术开发有限公司、神州信创（北京）集团有限公司、北京新大陆时代教育科技有限公司

15

聚焦四维、科技赋能的河长培训课程体╲系改革与〓实践

陈秋燕 张荣辉 许  嘉 吴世军 陈伊琦

泉州师范学院继续教》育学院

16

融美于教、融美于学、融美于技——高职院校课程美育新探索

葛思华 林  旻 谢淑珍 朱发财 陈  强 王  葳

闽江师范高等专科学校

17

高职院校测绘类专业“四步走”综ω合改革探索与实践

刘梅姜 张  敏 李  萍 余煦明 陈济爱 郭烽仁 严  岩 林君强

福建信息职业技术学院、福建◣金创利信息科技发展股份有限公司

18

“4235”卫生职业教育“大思政”育人体系的构建研究与实践

曾武祈 朱扶蓉 杨  盈 宋  维 林善元 闫仕政 姜华萍 匡德花

福建卫生职业技术学院、福建◥瑞来春健康管理有限公司、福建瑞泉护理服务有限公司

19

基于“兵带兵”模式的“2137”德育工作体系构建

林  志 陈文坤 梁  月 李志军 俞丽芳 李  金 严群花 赖传阳

福建第二轻工业学校

20

扎根·怡老·赋能：创新乐龄学堂教学实践，打造乡村老年教育范式

陈志勇 陈宜安 蔡正华 齐  斌 林良章 赵少卡 肖  曦

福建技术师范学院、福建省全民终身教育促进会

21

基于四位一体、多元耦合的渔』业高素质职业农民培育实践〒与创新

蔡真珍 赵胜东 郭团玉 赖蔚英 林祥日 林金华 林雅芳 黄宝玉

厦门海洋职业技术学院▓

22

动漫与游戏制作专业“双向融通+八维聚力”课程︻建设研究与实践

余佩芳 陈蜜李 陈永珠 沈湖拱 邱梦林 张喆俊 张舒院 连小铃

福建省漳州第一职业中专学校、厦门大拇哥动漫股份有限公司

23

厝读课堂：新建︻筑工匠人才培养模式创新实践

林启豫 林玉章 黄训贤 杨慧婷 陈旭锋 谢  晖 许育龙 周泉钦

福⌒　建建筑学校、锦楠建设集☉团有限公司

24

基于“群教育”理念的“三元双师”型教师队伍成长○道路建设与综合改革

喻  亮 李艳珍 杨承杰 何振鹏 何世伟 王小莎 洪一明 林文丹

泉ㄨ州轻工职业学院

25

行＠ 走的思政课：基于“5E教学法”新时代高职思︼政课实践教学模式探索与实践

黄  奕 马锦辉 林  品 林佳梅 林文昌 李春香 张玉祥 洪凌艳

福建船政交通职业学院

1

新时代师范院校“两代师表一起抓”育人＠ 体系的构建与实践

苏白茹 朱加元 张碧媛 赵秋爽 陈春梅 王华宝 苏庆谋 吴颖芳

泉州幼儿师◣范高等专科学校

2

乡土文化视域︼下茉莉花茶窨制工艺非遗课程建设与□　实践

何宏宇 郭淑敏 郑元芳 许友忠 陈  慧 方张龙 蔡洪亮 饶耿慧

福州商贸职业中专学校、福╳建春伦集团有限公司

3

艺术设︽计类专业“以展验学、以赛促学、德艺并举、三创融合”实践教学模☆式的改革与实践

王志固 戴瑾瑜 倪  萍 陈少伟 赵益君 陈晓菲 林艺君 郑泳华

漳州城市职业学院

4

基于“12345”模╳式的福商HR职场化专业人才协同培育探索与实践

陈柏良 邓  云 吴贵明 康文杰 黄  明 蔡桂英 程  磊 郝加祥

福建商〗学院

5

智慧财经数字商贸专业群1+X证∮书制度与“三教”改革衔接融合的创新与实践

高  蓉 林文胜 姚  祎 宋李玉 陈元镇 张秀媚 周  璇

福建林∑业职业技术学院

6

“重构空间激活课堂”开↑放大学远程教学新生态构建探索与实践

詹立彩 阳亚平 徐  鹤 黄林昊 江克英 张宏标 旷玲丽 陈  漪

福建开放大学（福建广播电视中等专业学校）

7

“晋江经验”引领下，“四位一体”技能竞赛机』制助推专业发展

陈惠群 郭成根 吴德胜 庄耀明 裘名根 李燕平 刘海明 沈东润

福建省晋江◥华侨职业中专学校

8

基于胜任力的小学教师分层培训体系的构建与实践

张美兰 黄秀绢 洪荣桦 刘金山 曾凤蓉 许贻亮 陈智文 陈  璐

泉州幼儿师◆范高等专科学校、泉州市通政中心小学

9

文明树人：现代中职学校︾培养高素质技能人才德育创新实践

戴健斌 郑长青 黄  鑫 傅肖梅 林  榕 陈玉清 叶  晋 林文清

福建经济学校

10

基于建筑业人才需求导向的“岗课赛证融通”综合育人模式探索√与实践

黄晓丽 邓于莘 李志文 罗有才 林茂才 邓元德 苏振渊 李  垚

闽西职业技术学院、福建√成森建设集团有限公司、广州中望龙腾软件股份〓有限公司

11

科技赋能，平台支撑，联盟聚力“1313”金融专业教师培养体系的探索与实践

张庆武 陈茹云 王丽芳 黄鹏程 衷凤英 陈  晶 吴秋红 林志达

泉州经贸职业技∩术学院、中国农业银行股份有限公司泉州分行营业部

12

电〓子商务专业“岗课赛证创”五位一体人才培养模式的◣探索与实践

王蜜宫 吴红英 邹木英 莫  荥 骆韵婷 韩毅红 王月珠 胡  敏

厦门信息学校

13

“一认证双主ㄨ体三层次四体系”汽车专业国际化技术技能人才培养创新与实践

何小海 杨坤全 蔡伟明 林海涨 黄艳艺 雷  滨

漳州职业技术学院

14

以“产教融合”为主线，现代通信技术ㄨ应用专业人才培养模式的十年探索与实践

冯  力 苏  嵘 陈  蔚 张海丰 林晓益 高  扬 郑彬彬 陈  铭

福建省邮电学╲校

15

服务“一带一路”，侨※企校合作培养“中文+职业技能”复合型留学生的创新与实践

李冬梅 柯爱茹 郑志明 蔡昌杰 苏国辉 柯天送 林  洋 曾佳榕

黎明职业大●学▲、印尼雅加达华文教育协调机构、惠♂安县双喜制衣有限公司

16

“一体、两翼、三空间”的教师成长导航模式构建与实施

谢怡潆 庄敏琦 郑  波 张文胜 苏碧玲 程尧凡 祝传合 陈剑鸿

厦门工∴商旅游学校、厦门市同安职业技术学校、福建省职业技术教育中心、福建叁壹教∮育科技集团有限公司、超星职业教育研究院

17

“聚焦三维?重构体系”高中音乐教师培训模式改革与创新→

吴金华 吴  蔚 刘凤琴 肖艳华 林晓萍

福建教育学院体育与艺术研修部（学前教育部）

18

跨专々业融合理念下进阶式创新创业教育实践平台的构建与实践№

曾秀芬 杨  莉 丰  海 蔡文智 吴作新 余君平 张宏勋

厦门城市职业学院、厦门市龙山文化创意产业有限公司

19

“四创四融”构建高¤职院校“乡村振兴服务反哺双创人才培养”新模式

苏  锋 高卫斌 卢梦思 刘顺春 林美珍 曾森灵 马丽婷 罗朋朝

宁德职业技术学院

20

县域集成改革背景下“五融五助”高质量服务台企模式探索与实践

孟  伸 战  瑛 戴金腾 林竸兢 郑文凯 谢丽芬 陈  健 陈政兴

厦门市集美职业技术学校

21

产教融合?三段育人——基于“现代学徒制”试点项目下的会计人才培养模式的研究与实践

陈海云 辛婉熙 王秀婧 黄铮莹 陈晨茵 林  青 温荔红 郑争春

福建省莆田职业技术学校

22

“四能并举、五化一体”中等职业学校艺术教育的创新实践

林  红 林华经 郑东舟 王  淮 蔡冠蓉 刘永萍 林秀萍 陈  怡

福州文教职业中专学校

23

基于产教♂深度融合的“四⊙适配双交替”汽车专业群人才培养模式◤创新与实践

余茂生 林振昺 童忠跃 张江涛 林  杰 黄孟魁

福建工业学校

24

传承非〇遗文化ㄨ，培育工匠精神，助推▂畲乡振兴

曾柳娟 赵  斌 华  琳 郭炜洁 赵婧靓 钟  声 林伟赠 谢石生

福建省福安职业技术学校、宁德■市艺术馆

25

“亲产业·融职业·重应用”的高校继续教育办学体系创新与实践

洪开河 朱文章 李泽彧 周水庭 陈奕容 王  昊 于凌云

厦门理工学◣院继续教育学院

26

强基础、重融合、多方向——高职制造类专业人才培养体系构建与创新

陆宇立 林志荣 陈建武  翁 歆 林黄耀 陈  威 陈菡菡 赵庆新

湄洲湾职业技术学院

27

扁担学堂：现卐代农村商贸人才育训模式创新实践

陈秀美 高宝荣 邓  嘉 李栋梁 陈清珠 林  燕 薛  颖 王慧明

福建商贸学校、福建省农村合作经济组织协会

28

普职融通 协同治理 开放开环：“五育并举”中小学职业启蒙教育创新实践研究

杨  松 江丽容 林  帆 吴睆捷 邹  鹏 林晓东 黄灵亮 林燕群

福建省福州旅游职业中专学校

29

电商物↑流专业群“岗课赛证训”融合发展的研究与实践

夏东风 谢文辉 蓝晓芳 陈淑芳 叶斌斌 林来金 连爱明

厦门市海沧区职业中专学校

30

产教科教双融合的创新能力培养体系构建与实践

林  娟 蔡春娥 林述琦 陈姗姗 王淑华 陈俊瑜 钟长林 林  建

泉州华光职业学院

31

五共融合、六业同频、全面协同——软件产业学双元育人人才培养模式→探究与实践

谢金达 杨海贤 陈黎黎 吴慧敏 刘碧云

湄洲湾职业技术学院、福州安博榕信息科技有限公司

32

学前教育专业校企双元育人的创新实践——卓越幼儿园教师培养的10年探索

吴丽芳 陈  峰 肖英娥 陈  莹 管  琳 陈孟增 王先达 林宁宁

福建幼儿师范高等专科学校、福州市旗汛口幼儿教育集团

33

“绿眼睛·蓝心灵”感恩育人模式创新赋能乡村振兴人才培育的实践研究

陈爱清 蔡茂雄 叶进教 林永坚 朱昌藏 董留基 钟丽斌 赖起旭

福建省福鼎职业中专学校

34

合作·服务·提质：中德（福建）教育合Ψ作与发展中心建设探索与实践

林  东 郭惠惠 范贵生 高  馨 张文彬 Karl Heinz Hopfensperger

泉州信息工程学院↘中德（福建）教ㄨ育合作与发展中心

35

土木建筑类专业“三通一平、三位一体”培养红色鲁班工匠的创新与实践

林张纪 祝  磊 詹述琦 颜志敏 陈燕晖 包晓晖 林耀华 林梅芬

福建水利电力职业技术学】院◥

36

需求导向下鞋类设计与工艺专业群“五层次建设模式々”的探索与实践

黄重成 王艳君 赖晓毅 蔡荣盛 赖德川 陈  超 吴联春 王亚洲

泉州轻工职业学院

37

三方协同、三维融通、三环强化——卓越乡医培养模式的创新与实践

付达华 王政矜 陈瑄瑄 戴云翔 游必凯 韩聪祥 杨坤军

漳州卫生职业学院、漳州市卫生健康委员会、漳州市第三医院、漳浦县医院、漳州市▃第二医院

38

产教科融合培养纺织鞋服“新材料+”复合型技术技能人才的创新与实践

李云龙 林昭永 吕明旭 曾安然 吴永春 谢香香 陈崇城 原竞杰

黎明职业大学

39

“校企双元、安全融入、五维互通”食品人才培养模式创新与实践

范  民 鞠璐宁 魏常锦 谢善慈 张金良 陈雪珍 黄  妍 叶彩珠

闽北职业技术学院

40

产教深∴度融合模式下无人机应用技术专业教★学资源库建设与实践

华建祥 陈庆红 官  飞 谢洁杰 李家丁 曾明海 林德颖 傅祖发

福建林业职业技术学院

41

水电类专业▓“多元融合、矩阵合力、8字螺旋”水文化育人模式创♀新与实践

刘华斌 庄伟廉 刘玉萍 孙晓波 林  杰 游镇法

福▂建水利电力职业技术学院

42

新文〖科背景下≡融媒体技术专业群数字化改造与升级的探索与实践

王俊忠 杨远志 蔡靖芳 储  鹏 黄艳红 谢丰田 陈李鹏 余安然

黎明职业大学、凤凰数媒（北京）教育科技有限公司

43

基于“产教研创”四维融通的信息技术⊙类专业综合改革探索与「实践

徐  静 毛忠瑞 施清梅 柯晓昱 吴梨梨 郑宇星 宋桥白 陈  玲

福州英华职业学院、厦门中软卓越教育科技有限公司、福州市青年创业促进会

44

基于城市文脉打造大中小学思政“金课”一体化创新实践——以嘉庚文脉为例

何金龙 胡啸尘 林杰钦 李圣德 刘欣怡 黄  黇 周问奇 李  东

厦门海洋职业技术学院、厦门市翔安区教师进修学校（翔安区思政课一体化研究中心）

45

“励园文化”融入高职思政课“三元共构、四链相扣”教学模式的探索与实践

林岩清 舒良荣 吴晓芳 张少鹏 许艺妍 姚  依 林丽榕

福州职业技术学院卐

1

海洋思政：学思々行的统一

蔡明刚 陈  敏 蔡笑霜   蔡毅华 柯宏伟 刘丽华   曾隆隆 王春卉

厦门大学

2

“三融合”理念下的高校理科专业思政教育创新与实践—以地理科学专业为例

陈松林 彭俊芳 钟全林   韦素琼 廖善刚 陈  莹   苏  明 袁书琪

福建师范大学

3

培德育才、柱石东南——地方医学『院校“三面五术”医学人才培养体系的构建◣与实践

陈晓春 王世鄂 张丽芳   薛昭曦 黄爱民 杨新勇   魏  玲 张敏坚

福∏建医科大学

4

本-研衔接的公共政策课程的系统设计与实践

陈振明 陈  芳 魏丽艳   李德国 周  茜 林  艾

厦门大学

5

新时代海洋学科国际『化人才培养体系的新探索与新实践

戴民汉 陈明茹 罗亚威   王克坚 王海黎   Emily King  Yeap Swee Keong   史大林

厦门大学

6

新文科背景下“四史”融入高校思〖政课教学的探索与实践

傅慧芳 李  颖 朱新屋   缪  姝 鄢  奋 汪炜伟   李雪梅

福建师范大学

7

面向“数字福建”战略的计算机类人才培养的创新↘与实践

郭文忠 张  栋 于元隆   傅茂松 邬群勇 陈  星   张  浩 陈国龙

福州大学

8

传承·传播·重塑：华文教育人才全球胜任力培养模式创新与实践

胡培安 袁  媛 潘夏星   胡建刚 沈  玲 李晓洁   陈旋波 张  娜

华侨大学

9

赓续·创新·发展--我国高校体育学类本科◥人才培养¤的探索与实践

黄汉升 方千华 王家宏   季  浏 许文鑫 张加林   范  峰 陈作松

福建师范大学

10

“全程融入·精准转化·互利共赢”的资源环境类专业生态育人模式创新与实践

黄炎和 蒋芳市 周顺桂   张黎明 林金石 张  越   陈炎辉 修新田

福建农◤林大学

11

“深耕细作-双轨融进-薪火相传”-卓越教师实践能力培养的实践々与创新

黄志高 郑卫峰 黄树清   冯卓宏 林  钦 林应斌   郑勇平 林秀敏

福建师范大学

12

“构筑数字资源、重塑实验体系”的动物医学专业核心课程改革与ξ　实践

黄志坚 殷光文 王  磊   王登峰 曾显成 马燕梅   祁保民 江和基

福建农※林大学

13

土木类“一带一路”国际化人才培养模式的构建与实践

赖志超 黄冀卓 余  鑫   钟玉才 黄  明   BrunoBriseghella   陈宝春   杨艳

福州大学

14

基于乡村振兴战略的数字赋能新农科建设模式探索与实践

兰思仁 吴祖建 陈吉龙   陈清西 吴仁烨

福建农林◥大学

15

地方高校新文科建设与中文拔尖人才培养模式的探索和实ζ　践

李小荣 颜桂堤 涂秀虹   冯直康 蔡彦峰 林  强   黄  涛 黄  晚

福建师范大学

16

高校大数据系列课程与资源建设

林子雨 舒继武 王  程   夏小云 温程璐 俞容山   谢  怡

厦门大学

17

“四共?四全?四位”南音专业课程教学体系的创新与实践

陈恩慧 林立策 王丹丹   陈强岑 王  青 郑惠懋

泉州师范学院

18

遵循“但求最优但求适应社会需ζ　要”的应用型人才培养20年探索与实践

刘运娟  陈兴明 张 静   林文忠  刘建萍 林 棋   穆景利  陈宏炜

闽江学院

19

“德育为先、科教协同、理工相融”的化学类一流本科专业㊣建设

吕  鑫 朱亚先 黎  朝   任艳平 曹晓宇 邓顺柳   黄加乐 郑兰荪

厦门大学

20

新时代复合型立法人♀才培养的模式创新

宋方青 廖益新 徐崇利   郭春镇 施余兵 姜孝贤   程庆栋 王  翔

厦门大学

21

“C3H3”嘉锡教育理念下新时代化学人才培养的探索与成效↑

王心晨 袁耀锋 王文峰   汤  儆 林彩霞 孙燕琼   吴再生 付贤智

福州大学

22

引领?保障?服务：国家级教师教学发展示范中心建设的十年实践

邬大光 计国君 薛成龙   朱水涌 谢作栩 郑  宏   吴  凡 郭建鹏

厦门大学

23

面向新工♀科的“一根本?两空间?三思维?四课堂”抗震课程模式创〓新与实践

吴  琛 韦建刚 麻胜兰   王黎怡 郑居焕 乔  虹   潘钦锋 王  强

福建工Ψ程学院

24

问题导向、多维协同的思政课实践教学创新模式

徐进功 原宗丽 石红梅   庄三红 叶兴建 董兴艳

厦门大学

25

会通中外、并育德才：“一带一路”工程技术人才培养模式创新与实╲践

徐西鹏 黄国钦 黄  辉   刘  斌 王  晶 苑宝玲   缑  锦 艾小群

华侨大学

26

“多维度、立体化”高质量航海人才培养体系构建与实践

杨神化 郑尚龙 曹宝根   张  锋 邵哲平 黄  志   潘家财 郑敏杰

集美大学

27

面向国家公共卫生『战略，构建以传染病防控为特色的预防医学人才培养体系

张  军 赵  苒 雷  照   林忠宁 李红卫 方  亚   陈田木 陈静威

厦门大学

28

“校园】就是运动场”—“五全”新环境支持下高校运『动健康资源建设与共享＠实践

赵振祥 黄彩华 于凌云   郭肖华 谢忠萍 魏  武   李  啸 叶艳青

厦门理工学♀院

29

全员卓越机械工程人才的“预研发”培养模□式改革与实践

钟舜聪 任志英 陈剑雄   钟剑锋 梁  伟 陈  晖   林成金 郭金泉

福州大学

30

深耕科技特派＠员制度的“三融合三链条”卓越农林人才培养改革与实践

朱朝枝 林占熺 曾芳芳   江汉森 肖  顺 吴良泉   潘鹤立

福建农▅林大学

31

统计学与数据科学学科交叉国际¤化人才培养模式创新与实践

方  颖 林  明 钟  威   李木易 刘婧媛 李迎星   冯峥晖 许杏柏

厦门大学

32

“服务需求 追求卓越”理念引领下地方高校工科研究生教育改革与◇实践

黄剑东 杨黄浩 林述温   周训胜 魏金明 常凯   秦  伟 黄文峰

福州大学

33

碳中和愿景下“科产教”融合的化工类研究生培养新模式

江莉龙 侯琳熙 袁  珮   梁诗景 鲍晓军 施卫华   詹瑛瑛 孙志新

福州大学

34

理论与实际融合的创新性研究■生培养模式改革20年实践

潘懋元 别敦荣 覃红霞   刘振天 王洪才 徐  岚   洪志忠 蔡秀英

厦门大学

35

四真引领·四环相扣·四维融合：培养高层次马克思主义理论人才的实践探索

潘玉腾 李建平 李瑞德   杨林香 陈一收 蔡华杰   苏  剑

福建师范大学

36

思政引领、科研育人、产教融合“三维耦合”的食品学科研究生培养体系创○新与实践

庞  杰 郑宝东 张宁宁   曾绍校 吴春华 彭丽娟   梁  鹏 张  怡

福建农林大学

37

跨边界、全生态：华侨大学MBA培养模式创新、协同与效果涌现

衣长军 孙  锐 万文海   裴学亮 杨洪涛 刘闲月   李义斌 谢  剑

华侨大学

38

聚焦国家重大需求的交叉-融合-创新型航空航天人才培养体系ぷ创建与实践

尤延铖 尹泽勇 董一巍   朱呈祥 李卫彬 殷春平   许伟伟 王晓光

厦门大学

39

产教、科教、学科交叉融合协同育人的电子类研究生培养模式的创新与实践

张  荣 陈  忠 沈桂平   李晓潮 吕毅军 屈小波   朱锦锋 陈华宾

厦门大学

1

“三创”融合教学人才培养模◣式的研究与实践

常跃中 杨  颖 邹  喆 汪晓东 陈其端 龙子慧 张朝阳

集美大学

2

基于国际√工程教育理念的高等师范院校生物工程人才核心力提升的实践

陈必链 王明兹 章文贤 江贤章 杨欣伟 李  力 陈晓峰

福建师范大学

3

文工融合背景下经管“T3”人才培养生态的︼创新与实践

陈可嘉 吴海东 骈文景 王海燕 杨立熙 蔡乌赶 成  全 田丽君

福州大学

4

农林工科类应用型专业示范群新型人才培→养模式的探索与实践

陈学永 叶大鹏 郑书河 唐翠勇 罗志聪 徐建全 何金成 应  龙

福建农林大学

5

基于历史文化保护︽传承的建筑类复合型人才跨境联合培养模■式探索与实践

陈志宏 薛佳薇 刘  塨 杨思声 林  翔 费迎庆 刘仁芳 张家浩

华侨大学

6

引企入教、产教融合、科教结合，创建产业学院协同◤育人新范式

范  俐 周  红 洪永聪 吴玉琼 徐晓斌 许祯毅 雷卫星 王东方

武夷学院

7

面向新医药产业多维融合的制药工程人才培养体系改革与实□　践

黄剑东 唐凤翔 邵敬伟 陈  宪 许小平 刘  旺 陈海军 郑允权

福州大学

8

产业为要 区域共生 持续优化——智能制造产业学院探索与实践

黄卫东 刘国买 曾寿金 李丽娜 陈丙三 彭晋民 詹友基 叶建华

福建工程☉学院

9

“活力课堂”:新时代高校思想政︽治理论课四维创优教学改革实践

赖海榕 鄢  奋 陈  志 杨小霞 李  颖 李逢铃 吴长锦 涂慕喆

福建师范大学

10

以项目驱动创新班为引擎的应■用型人才培养模式构建与实践

兰明尚 张君诚 许明春 赖祥亮 龚兵丽 蔡萍萍 肖爱清 何宁

三明学院

11

三阶递进 三轮并驱 三维同育：化工类卓越工程师教育培养十年探索与实践

李奇勇 林明穗 肖旺钏 董国文 苏志忠 赖文忠 邱冬梅 张丽华

三明学院

12

地方高校新工科现代产业学院“1346模式”迭代发展的创新实■践

李文芳 林建胡 陈学军 林振衡 林金忠 车 艳 杨  武 吴章勇

莆田学院

13

来华国际学生“讲好中国故事”培养模式的探索与实〖践：要素、过程、评价

李勇泉 陈  勇 陈海蛟 侯志阳 王桂亭 张  慧 金程斌 苏梽芳

华侨大学

14

境外生经济数学“四维立体式”教学育人模式的创新与实践

梁建莉 陈  斌 田朝薇 汤龙坤 许国安 梁小花 蔡耀雄

华侨大学

15

道法两◥相济，“三重”提“三力”——《临床医学概要》课程建设与创新实践

林  虹 姚跃英 游志远 魏淑丽 刁桂杰 汪珊珊 蒋鹭婷 李秋香

厦门医学√院

16

应用型本科高校公共体育“俱乐部”教学模式的探索与实践

林  立 徐瑞芳 雷  雯 林长青 朱  敏 陈  晴 薛  琳 陈剑萍

闽江学院

17

以“四联动、四交融”保障“一式两制三化”的基础医学拔尖人才培养模式

林  旭 陈婉南 佘菲菲 郑  敏 罗道枢 王明权 林  艺 温彦丞

福建医⊙科大学

18

“数字导向、四赋并举”新财经人才培养体系的十年探索与实践

刘慧宇 陈美荣 何敦春 孙柏璋 王  荧 施海柳 罗锋华 陈国平

福建江夏学院

19

少数民族学生“三引∩三交三平台”教育模式九年创新与实践

刘敏榕 陈永正 李连富 洪少春 周  勇 苏万钧 吴佳丽 林新辉

福州大学、泉州师范学院

20

服务国家数学强基战略的人才培养塔式体系的构建与实践

刘勇进 范更华 吕书龙 程  航 常  安 王美清 刘文丽 薛美玉

福州大学

21

区域性共建共享农ω林实践教学基地的探索与实践

邱仁辉 林文雄 胡新 郭  伟 林志敏 张国防 陈清西 郑小青

福建农林大学

22

“晋江经验”视域下创新创业〇教育生态链体系20年探索与实践

屈广清 林文凤 陈火全 彭振龙 颜水发 黄晓宁 黄哲日 徐炜炜

泉州师范学院

23

旅游类课程群建设与实践：使命导向、范式转换与ㄨ业态嵌入

石  玉 龚  琳 孔  泽 罗金华 李  想 官长春 陈爱兰 杨萍芳

三明学院

24

“立足侨校、多元融合、三位一体”的大♂学英语一流课程群构建与实践

苏慰凰 郭  琦 曾阳萍 王延娥 林婷婷 石宝鹏 刘碧秋 周静敏

华侨大学

25

高校红色文化♂“点线面体”育人模式综合改革与实践创新

王建南 刘新玲 李宝艳 陈  潜 李  芊 陈  文

福建农林大学

26

“双万计划”视域下中药学专◢业“四梁八柱”建设路径的探索与实践

王英豪 林  雅 王晓颖 胡  筱 徐  伟 贺龙刚 毕建敏 黄美霞

福建中医药大学

27

广泛到精∞专、体验到创造——新时代四圈层高校美育体系的构建与实践

吴慧娟 赵伶俐 陈丽君 汪  宏 王昕野 林志森 黄阿火 吴绍兰

福州大学、西南大学

28

港澳台侨学生“分类培养、同向融合”教育教学模式的∮创新与实践

吴  荣 吴季怀 陈海蛟 方旭红 林宏宇 李金杰 魏丽娜

华侨大学

29

“三导二合一互动”化学拔№尖创新人才培养体系的建构与实践

项生昌 张章静 郑柳萍 姚梓竹 王丽华 郑瑜辉

福建师范大学

30

造就“准工程师”——化工类专业人才培养模式的构建与实践

肖美添 刘斌 陈雪琴 陈爱政 张  娜 杨  欣 甘林火 李宝霞

华侨大学

31

“体医融合”视域下传统保健体育教学改革与实践

鄢行辉 林  辉 李  楠 陈金辉 李加鹏 林  秋 洪振强 翁文泰

福建中医药大学

32

跨学科交叉融合：复合型法治人才培养模式探索与实践

杨垠红 施志源 董学智 林旭霞 张  莉 林少东 周延锋

福建师范大学

33

商学院一流本科人才培养探索与实践

于李胜 李  成 林  澜 缪朝炜 伍晓奕 沈 哲 李冰州 王艳艳

厦门大学

34

守正创新、交叉融通，高分子材料人才培养模式的改革与实践

袁丛辉 戴李宗 白  华 许一婷 张桥保 熊晓鹏 曾碧榕 吴妍艳

厦门大学

35

思政引领、实创交融、多元协同-城市地下空间工程专业实践教学改革与探索

臧万军 王启云 颜桂云 张丙强 陈国周 欧阳恒 林华婷

福建︼工程学院

36

构建新时代“一主多辅全维”大思政课格局的创新与实践

詹志华 谢  菲 张  彧 朱广琴 蔡晓良 舒  展 侯辰龙 张沁兰

福州大学

37

“强基为本，多维融入，全程育人”的历史学拔尖↙人才培养体系

张  侃 李  莉 张闻捷 林  枫 水海刚 靳小龙 郑振满 王日根

厦门大学

38

国家战略需ㄨ求导向下闽南文化与教师教育协同育人体系研究与实践

张龙海 翁  文 李  常 杨娟娟 单联娟 吴海云 陈丽丽 李庆瑶

闽南师范▆大学

39

面向新工科的车辆工程复合人才培养模式探索与实践

张  勇 林继铭 李  远 尤芳怡 张  锋 路  平 言  兰 黄身桂

华侨大学

40

“4+4+2”公安技术人才培养模式的改革与实践

朱彬玲 林艳平 孟  梁 陈淑珍 欧丽云 陈仁辉 谢华为

福建警〇察学院

41

注重优秀传统文化传承的卓越教师教育人才培养体系的构建╱与实践

朱世泽 王锋 陈全宝 雷培梁 余燕忠 张惠典 戴聪杰 常飞云

泉州师范学院

42

地方性高【校“适度严出”人才培养体系的〗构建与实践

朱文章 周水庭 于凌云 江裕显 姚金泱 林建国 何赛枫 刘晓慧

厦门理工学╲院∩

43

基于命运共同体的“三融』三提升”土建类研究生培养模式创新与实践

陈军浩 张  铮 姚志雄 郑永乾 林国良 张筱逸

福建工□程学院

44

基于胜任力素质模型专业学位研究生培养体系建◣设十年实践

葛晓宏 吴克寿 韩  勇 赵  晶 柴  天 崔建峰 张  静

厦门理工学院

45

农林高校金融专硕“品知行”人才培养模式的探索与实践

林丽琼 唐振鹏 李坤明 郑海荣 游碧蓉 刘  杰 何均琳 庄佩芬

福建农林大学

46

以育人为』核心的“一体两翼”研究生教育培养模式探索与实践

王丽霞 李璐岚 杜吉祥 黄富贵 孙小语 李明海 刘光耀 吴晗冰

华侨大学

47

新工科背景下基于多学科交♀叉融合的物流→工程专业硕士人才培养的探索与实践

吴  鹏 黄锥良 阳成虎 李艺全 刘耿耿

福州大学

48

“行业引领，需求导向”创新涉海类工科』研究生人才培养模式

于洪亮 戴乐阳 陈  宁 吴德烽 王荣杰 尹自斌 刘晓佳 扈  喆

集美大学

49

融聚思政元素的《红色翻译史》课程育人实践〓与体系构建

岳  峰 葛桂录 章  琳 林佩璇 王绍祥 刘  茵 李启辉 郑丽琦

福建师范大学

1

“一中心、二依托、三驱动”电子电气类专业群建设和发〓展模式改革与实践

蔡志明 李建兴 陈  健 李天建 邹复民 黄  靖 林金阳 陈佳新

福建╳工程学院

2

指向深度学习的农」学类课程群教学改革与实践

曾任森 陈冬梅 王松良 季彪俊 江  敏 黄碧光 张立武 兰  涛

福建农林大学

3

基于国一流专业建设的“学风传承·一体两翼”车辆工程实践教学体系探索与创新

查云飞 张庆永 花海燕 洪  亮 黄鼎键 刘  霞 闫晓磊 钟  勇

福建【工程学院

4

“创新-培育-融合”促进临床医学院“三全育人”体系构建的探索与实践

陈建洪 肖绍坚 蔡  晶 占  璐 俞  允 尹鹭峰 林家秋 黄碧霞

福建中医药大学

5

面向新工科的电子→信息类应用型创新人才“4个三”培养模式改革与实践

陈  彭 郑佳春 陈妤姗 陈尔康 马中华 丁同禹 吴一亮 刘  璟

集美大学

6

“海丝”战略下商务口译3P智慧教学模式建构与实践

陈巧玲 张海燕 刘立香 黄  丹 王玮韦 陈晓春 程  敏

集美大学、精艺达翻译服→务有限公司、译国译民翻译▃服务有限公司

7

以侨搭桥 一体四驱：地方高校“大思政课”建设的创新实践

陈晓风 郑长青 陈  欣 刘玉生 黄丹琳 赖萱萱 林伟荦 许琦红

泉州师范学院

8

红色引航、校际联动、四堂融合：同城高校思政课共同体的建构与实践

陈再生 覃轶珊 张锐鸿 黄跃文 徐旭珊 汤云珠 林海燕 陈佳薇

闽南师」范大学

9

新文科视域下∑的物流管理专业“三融驱动、四位一体”人才培养模式创新与实践

初良勇 康文庆 邢大宁 胡美丽 李滢棠 兰培真 王鸿鹏 黄鹏飞

集美大学

10

“三链三化▅四平台”广告学专业实践教学创新探索】与实施

戴  程 何  敏 甄伟锋 陈思达 李  馨 何  白 蔡耿新 丁艳丹

闽江学院

11

农林院校设∑计艺术类人才“三双三融”实践育人模式的探索与创新

丁  铮 林皎皎 沈伟棠 陈祖建 施并塑 高  博 卓  婧 吴文娟

福建农林大学

12

新时代地方高校环保人才“三类四举”精准育人模式的构建ぷ与实践

傅海燕 阳艾利 刘  征 吴义诚 高攀峰 龙绛雪 代智能 郭惠斌

厦门理工学院

13

法学∏教育政产学研“四位一体”协同育人机制改革与实践研究

何东平 赵  凌 方  劲 江  莉 蔡丽羡 郭细卿 李亮国 李成福

闽南师范大学

14

地方普通高校生物学创新人才培养模式探索与实践——以严家显生∏物学创新班为例

何华勤 谢小芳 秦  源 刘  伟 连玲丽 魏道智 郑益凤

福建农林大学

15

面向地方生物医药千亿产业链的“产学研技创”新工科人才卐培养探索与实践

洪  璇 张亚楠 王  英 叶子坚 黄秀梅 罗浩虹 李鹤宾 李  莹

厦门医学院

16

构建“四有”师生教学共同体探索广告人才培养新模式

胡鸿影 罗志超 方  静 曾绚琦 简雪娟 侯凡跃 魏丽珍 孙  婷

闽南师范大学

17

素养导向、交叉融合的创业型卓越人才培养模式的构建与实践

胡慧芳 李  玲 李广培 林文生 王志玮 陈茂金 苏世彬 谢雅萍

福州大学、福建江夏学院

18

强化应急能力培养的预防医学专业课程体系建设与实践

胡志坚 叶为民 何保昌 刘凤琼 陈  法 付  蓉 任彩霞

福建医科大学

19

多维驱动、三环反馈——地方高校构筑高素质制药工『程专业人才√培养体系及实践

黄彬彬 谭庆伟 潘晓鸿 林  然 廖金英 关  雄 王宗文 杨玮娟

福建农林大学

20

新时代劳动教∞育与工程训练“四层双〗核一中心”多维融合的创新与实践

黄  捷 魏晋欣 陈为平 张丽娇 蔡建国 禹  杰 郑爱珠

福州大学

21

依托校园自然资源创新生态▽环境教育的厦∞大实践

黄凌风 芦  敏 闫俊美 陈  倩 刘  珺

厦门大学

22

新文科㊣　背景下数字赋能财经类专业转型的综合改革和实践

黄阳平 陈  蕾 庄  赟 朱爱萍 周闽军 苏建平 曾卫锋 马明申

集美大学、厦门市建潘〖集团有限公司、福建国科信息科技有限公司

23

以专业化、层次化、协同化为导向的公共数学人才培养改革与实践

金贤安 杜  妮 刘轼波 宋  翀 张  文 李  安 吴聪敏 余铌娜

厦门大学

24

深度融合工匠精〖神的计算机类专业应用型人才培养改革与实践

景  林 王榕国 黄文秀 高  微 陈娥祥 梁  娟 林  菡 施达雅

福州工〓商学院

25

“红·土”融合：基于闽西特色文化资源的地方高校校本课程建㊣　设与育人实践

兰寿春 黄  俊 陈弦章 吴善和 邱立汉 张雪英 郭济汀 巫洪亮

龙岩学院

26

数智化金融应用型人才“三融”培养模式的创〗新实践与探索

李碧珍 卢  宇 李杰锋 徐慧华 宋  芳 陈贵珍 陈  娜 张珊珊

福建师范大学协和学院

27

面向产业 深化内涵 服务学习——物业管理专业321式建↙设路径探索与实践

李  冰 章月萍 刘庆华 刘洁洁 苏小凤 杨  迪 陈  颖 吴海燕

福建商学院、

福建省物∑　业管理协会、绿城物业服务集团有限公司福建分公司

28

“闽台合作、双向融合”海洋类本科人才联合培养模⊙式创新与实践

李  明 向红亮 李海榕 曹仁秋 张  挺 张  勤 王  旻

福州大学

29

锻造↙四基融合，提升综∑　合素养，助力高质量基础医学阶段育人模式的改革与实践

李西海 江  澍 林  凡 陈  羡 林  凌 何婷婷 许  茜 李长征

福建中医药大学

30

基于“一核四化”的中华优秀传︾统文化涵育体系的构建与实践

廖  斌 谢建娘 魏  维 张品端 赵鹏升 陈  平 宋大伟

武夷学院

31

“三阶梯六层次三导向”双创实践教︾育模式探索与构建

廖景榕 叶志鹏 杨红梅 游耿林 龚兵丽 黄  鹏 许勋恩 任  雯

三明学院

32

思政融合、创新驱动、卓越建设：环境学科应用型创新人才培养模式构建与实践

廖颖敏 孙鲁闽 张  静 刘兴强 张  勇 查晓松 黄  强 卢昌义

厦门大学嘉庚学院

33

“本土情怀、国际视野”地方应用型商科人才培养十年探索与实践

林  萍 耿庆峰 钱晓岚 陈修齐 郭念枝 杨小山 邱寿丰

闽江学院

34

一本多元，学做融创--新工科背景下计算机科学与技术专业知⌒　识与培养体系创新

林  崧 陈黎飞 俞建群 郭躬德 严宣辉 时  鹏 张美平

福建师范大学

35

新时代卓越教师“一元三维四强五度”培养体系的构建与实践

林伟川 吴文哲 郑家建 吴明洪 周  杰 殷世东 王洪元 陈  列

福建师范大学

36

基于医学岗位胜任力的“二分四化”医学生临床操作能力培养改革的探索与实践

林章雅 林  桦 陈  瑶 庄则豪 王承党 林元相 陈丽红 黄红华

福建医科大学

37

美育引领、思政耦合，探究多】维协同、产教№融合的时尚创意设计人才培养体系

刘冠彬 郑  晶 林大梓 陈  宇 孟卫东 蒋红英 翁丽芬 王士林

厦门理工学院

38

打造“河洛品牌”，构∏建具有中医药文化特色的美育教育模式

刘少渝 丁闽江 狄英杰 方  楠 林  舒 王凯旋 王志良 杨锦斌

福建中医药大学

39

职前△职后一体、校内校外协同、研学训】教融创：卓越教师计划一流建设的厦门＠经验

刘小辉 谢加良 宾红华 晏卫根 覃红霞 苏明强 张瑞炳 王淼生

集美大学

40

闽台¤高等教育融合下的建筑类专业教学改革△创新与实践

缪  远 杨培峰 陈  旭 林从华 吴  征 杜  峰 余志红 许秋园

福建工程ξ学院

41

德才兼备，通专融合：地方高校信ξ息类一流“数字服务工匠”培养的探索与实践

宁正元 叶福兰 姚  洁 曾姣艳 谢亚君 李秋缘 吴文兵 于万波

福州外语外贸学院

42

基于骨伤临床▲思辨能力培养的“双平台”和“多元化”教学模式的探索与实践

牛素生 张  燕 刘俊宁 修忠标 李昌宁 谢丽华 吴天林

福建中医药大学

43

众创々空间十年建设：双创教育赋能设计类人才培养探索与实践

邱国鹏 张君诚 杨晓燕 闻  霞 原佳丽 许明春 余水妹 周学划

三明学院

44

多维协同视域下“一♀轴双向四翼”的“三农”人才培养体系的构建与实践

邱容机 周  喆 刘少枫 曾芳芳 宁  芊 陈志元 马改艳 侯玲玲

福建农林大学金山学院

45

地方优秀传统文化通识教育课程的实践与创新

邱永渠 曹养元 王咏今 黄国盛 陈雅谦 戴宽南 王安群 余海涛

闽南科技学院

46

通识教育传统文化类课程“学做传”一体的教学√改革创新实践

苏康敏 蔡金佩 林  剑 刘宁博 卢惠娟 罗永珍 蓝如中

泉州职业技术大学

47

“平台赋能、项目驱动、赛教融合”三位一体的应用型翻译人才培养模式建构与实践

王朝晖 余  军 张金生 王育烽 何雅媚 陈海明 邱益鸿 黄利民

厦门理工学院

48

高等◆师范本科院校“美育+”理念的创新与实践

魏远竹 蔡波尔 赖建强 邓惠明 王育红 阮宪镇

宁∮德师范学院

49

“一体两翼、情怀点睛”—《儿科学》课程建设与教学方法改革的实践

吴  斌 陈素清 吴沛霖 林碧云 刘  健 邵巧燕 张晓燕 刘俊红

福建医科大学

50

基于“三维核心”的产教融合应用型人才培◤养体系的创新与实践

陈  麓 林  深 曾坚毅 王龙村 周  强 朱文娟 杨美霞

福州理工ω学院

51

“项目驱动式”信息类人才工⊙程技术能力培养改革与实践

吴景岚 罗海波 林 文 陈新伟 洪晓林 韩晓东 张晓青 徐  戈

闽江学院

52

“产教融合、四轮驱动”文旅人才培养模式的构建与实施◤

伍世代 林明水 刘  畅 储德平 骆培聪 宋立中 甘萌雨 姜  倩

福建师范大学

53

“精准、精品、精益”本科护理学专业建设模式的探索与实践

肖惠敏 姜小鹰 胡  荣 张  旋 庄嘉元 林  婷 宋继红 黄菲菲

福建医科大学

54

面∮向机械类专业“一核双ξ　驱四融合”工程实践能力培养体系的构建与实施

肖顺根 赖联锋 宋萌萌 唐耀红 章立亮 缪海滔 袁秋凤 余亚飞

宁德师范学院

55

基于新工科人才培养的“双体多元”培养体系↑改革与实践

许书烟 王淑坤 卓为玲 郑高杰 王  伟 连和谬 陈寿坤 孙立权

闽南理工学院

56

“四位一体”的思政课教育教学模式☉的探索与实践

杨艳春 黄丽惠 张庆守 陈  东 郑崇玲 张赛玉 李丽娟

闽江学院

57

民办本科∞高校旅游管理专业“多场域+情景化”实践育人模式构建与创新

余少谦 辛  林 洪启颖 邵  敏 陈  颖 王  婧 朱  虹 兰仙平

福州工商学院

58

面向应用型专业群的实践教学体系“三构建”

张舜德 高善平 林  东 夏巨明 张光旭 陈宗旭 陈思思

泉州信息工程学院

59

三育融合、四阶链式、多元协同的光电信息类工科人才培养模式改革与实践

张先增 李  晖 谭小地 王  敏 朱小钦 徐哲鑫 王廷银 陈怡萍

福建师范大学

60

“专业链+产业链+联盟链”三链融合下财富管理人才培养的探索与实践

郑开焰 邱格磊 李杰辉 穆红梅 李玉水 林兴 曹  彦 陈宏文

福建江夏学院

61

“三观贯通、四元耦合”：地方高校电气类专业群课程建设探索与实践

郑雪钦 孔祥松 付  荣 林智勇 曾建斌 孙  园 周燕茹 郑运鸿

厦门理工学院

62

新时代高校“三阶五维四协同”沁心心理育◥人体系构建与实践

钟发亮 陈  虹 王品卿 康其丰 陈慧燕 陈  明 余成武 谢  康

闽南师范大学

63

新建本科院校学科竞赛“夯‘实’工程”的十五◥年探索与实践

周水庭 朱文章 苏凯新 谢雯瑜 肖  旻 王峥灿 姚金泱 林建国

厦门理工学院

64

政治学一流本科人才培养体系的构建

朱仁显 李艳霞 夏  路 林雪霏 刘嘉炜 蔡妮妮

厦门大学

65

“一体两翼三融合◣”整合式专业硕士案例教学模式创新与实践

蔡剑辉 陈  菡 叶丰滢 王智烜 杨  熠 陈爱华 陈朝琳 刘用铨

厦门国家会计学院

66

冷门的突♂破——研究生“汉字学”系列课程教改新探索

林志强 陈  鸿 李春晓 田  伟 庞壮城 周  祥 刘伟浠 屈  彤

福建师范大学

67

五育并举、双融双导、成果导向：公共管理硕士专业学位人才培养模式探索与实践

阮晓菁 施生旭 杨国永 侯安然 黄森慰 苏时鹏 陈智军 郑永平

福建农林大学

68

基于成果导向的计算机类研究生科研创新能力培养模式探索与实践

王  靖 杜吉祥 田  晖 王  成 张洪博 陈叶旺 潘玉彪 张絮晖

华侨大学

69

逻辑生成 体系高效模式创新:“结合式”舞蹈领域艺术硕士培养模式探索实践

翁世晖 叶晓丽 金  浩 杨丽芳 丁聪辉 黄金锡

泉州师范学院

70

研究式研究卐生思政课教学守正创新研究

张艳涛 张有奎 徐雅芬 冯  霞 朱冬亮 苗瑞丹 林  密

厦门大学

71

思政视域下创新型药学研究生人才培养的探索与实践

郑艳洁 陈  伟 章世辉 刘爱林 许  盈 陈  宏 严文锦

福建医科大学

72

“六位一体”产教深度融合MBA案◆例教学体系构建与实践

郑云坚 林晓丹 郑秋锦 黄  蕾 郑小雪 潘长风

闽江学院