基础教育是国家教育发展壮大的根基,中国历次五年计划都致力于教◥育体系的完善。“十三五”时期实现了教育公平和质量的较大提升,“十四五”期间目标建成教育强国,推进基本公共教育均等化,同时强调要提升教育信息化基础设施建设水平,构建高质量教育支撑㊣体系。

　　在国家政策的统筹指█引下,ICT龙头企业三诺集团较早布局教育行业,以信息化、数字化为手段,与时俱进创新研发了智慧教育产品线,助力区域教育系统和学校培养时代新人。三诺集团旗下的三诺创而新有着20多年智慧教育从业经验,依托三诺“软件+硬件”、“云端+终端”的产业优势,聚焦教育信息化,促进教育公♂平化到优质共享,以科〗技赋能教育高质量发展,迄今●三诺智慧教育已覆盖区域数千所学校的两万多个课堂常态应用。

　　走进教育信息化2.0时代,5G、AI与大数据等先进技术与教育深度融合,元宇宙、虚拟人等新兴概念让教育方式多元化。三诺创而新基于对教育和科技融合应用的精准把握,打造了区域整体信息□　化工程╳,如粤教云、龙华云校,以及广西■巴马、新疆喀什教育质量提升项目等多个典型的成功案例。

　　前ξ沿科技加持,区域整体信息化建设迈向新台阶

　　广东省长期致力于推进信息技术与教育教学的融合创新,粤教云即是广东省为发展物联网和建设“智慧广东”打造的公共服务平台。2013年由三诺创而新作为主♀承担单位,建设内容涵盖智♀慧课堂、在线学ㄨ习等应用,并在珠海、深圳等区域推动示范应用。

　　在珠海市粤教云示范区,三诺创而新在珠海市教育局统筹下,已连续实施5期工程,构建了基于云课堂开展↘教学研究的教研★新模式,覆盖了全市三分之二▓以上的公办学校,优质的教学资源和创新的教学方式大幅提高了课堂教学效率∏与区域教育质量。

广东省粤教云珠海示范区课堂

　　龙华云校是深圳市龙华区推出的新一代云端学习系统『,由深圳龙华教育局、腾讯、三诺创而新共同㊣　开发建设,并于2021年◥秋季启动应用。作为新一代↘学习生态先试样本,龙华云校以实现个性化学习、具身式学习、创造式学习为目标,汇聚丰富且优质的“三级五类”课程资源,包括筑基、拓基、强基三个不同层级及学法指导课程、大单元课程、学科素养拓展课█程、跨学科课程、项目式学╲习课程五类课程,形成线下向线上延伸、校内向「校外延伸的“大课程”生态,为龙华师生提供没有围墙的优质教育服务,助力龙华打造深圳“智慧教育▼示范区”先行样板。龙华云校集合了区块链、虚拟学习场景、虚拟学伴、大数据等前沿技术〓,以真实场景≡为基础、个性化诊断⊙、游戏化激励、情景化任务,可以极大地调动学生自主参与到课程学习中。

孩子们在龙华云校的⊙课程元宇宙中学习

　　智慧教育↑赋能,振兴乡村教育实现优质均衡发展

　　走进十四五发展新时卐期,振兴乡村教育、实现共同富裕是新一轮的发展目╲标。广西巴马瑶族自治县和新疆喀什地区在这方面走在前列。

　　巴马教◣育质量提升项目是在2020年3月启动的,由三诺创而新承担建设,致力于构建□“云+端”的区域智慧教育整〒体解决方案。其中包括五大∞工程建设:“互联网+教育”大平台“巴教云”建设工程、优质数字教育资源全覆盖工程、“书香巴马”工程、智慧课堂试点工程、初高中提质增效工程,以科技助力乡村教育振兴和资源共通,让巴马二小、巴马三中、巴马高中等》学校实现了智慧教育的规模化和常态化应╳用。在智☆慧教育的助力下,巴马高中□　在2021年高考时取得了卐历史性突破,一本上线人数增长145%达130人,本科上线人数增长30%达801人,教育质量显著提升。巴马智慧教育项目也成功◣入选“数字广西建设标杆引领重点√示范项目”。从此,巴马不仅是长寿之乡,也将走Ψ 向教育强县的发展之路。

巴马举办智慧教育论●坛

　　作为援疆项目,喀什地区在2020年启动巴仁乡智慧教育项目,2021年分别启动岳普湖县、疏勒县、英吉沙县、麦盖提县的智慧课堂▅建设,旨在通过开展智慧教育加强↘国家通用语言文字教育的高质量推广,实现“互联网+”条件下⊙的区域教育资源均衡,促进喀什并带动周边区域教育的高质量发展。三诺创而新为喀什地区打造了∏教学质量提质增效工程、智慧课程试点工程、全区教师信息化▽综合素养提升工程、“互联网+教育”大平台建设工程,目前智慧教育应用覆盖300多所学校、25万师生。

　　据喀什地区师生∞反馈,智慧课堂带来的不↘仅是优质的教育资源,还有很多◥先进的教学思想和教学理念,对于当地提升教学质量、实现教育均衡提供很大帮助。通过智慧课堂,学生可以享受到丰富多彩的学习资源,以如游戏般轻松ζ　的方式参与其中,教师也㊣可以借助丰富的教学工具与资源,不断优化★教学方式。

智慧课堂为新疆喀什地区教育赋能

　　三诺创而新在智慧教育领域以应用为王、服务至上的发展战略,在区域教育的示范应用上取得了丰硕成果,获得了客户与用户的高度认△可与赞誉。“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育”是新时代教育的使命担当,同时“为谁培○养人、培〓养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。当下正处于民族复兴、科技创新引领世界的时期,新一代信息技术将是义务教育实现均衡发展、教育︽质量全面提升的关键手段,三诺创而新正是数字化转型浪潮里的引领者。

　　展望未来,三诺集团董事长刘志雄表示,数字教育、公平教育是国家在教育方∮面提倡的重点工作,三诺〖将持续投入建设,通过“互联网+科技+教育”的【创新模式,推动智慧教育的常态化和深度应用,助力基础教育的公平化与共享化发展。