4月18日，2022年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛启动会议在南昌召开，总结交流2021年经验，分析研判大赛新形势新要求，研究部署大赛各项任务。江西省教育评估监测研究院党委副书记、院长丁国华【出席并讲话。
会议指出，近三年来，在疫情防控形势严峻复杂的情况下，江西省在职业院校技能大赛教学能力比赛国赛中获奖总数逐年递增，2021年一等奖获奖总数位列全国37个代表队第4名。成绩彰显了职业院校教学团队建设水平的全面提升、教学质量的整体提高、教学改革的成果丰硕。
会议强调，职业院校教学能力比赛是落实国家重大决策的具体实践◤，是引导国家标准落地的重要抓手，是促进“三教”改革的◆重要推手，是教师实力和成果的展示舞台。我们要充分认清举办教学能力比赛的重要性和必要性，不断改革创新，不断拓展专业领域，不断提出新的更高要求∴。
会议要求，各地各校要精◣心筹划，创新机制，突出重点，狠抓落实，着力在提升教学改革成效和大赛成绩¤上有新突破。要在改革创新中突出育人重点，在完善机制中强化保障功能，在扩大宣传中打ㄨ牢思想根基，把习近平总书记关于职业教育“大有可为”的殷殷嘱托转化为江西职业教育“大有作为”的生动实≡践，以“作示范、勇争先”的昂扬斗志，抢抓部省共建职教高地政策机遇，开拓创新，扎实工作，切实发挥“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的助推作用，为推动我省职业教育教学能力比赛水平再上新台阶作出积极贡献。
会上，江西生物〇科技职业学院、江西工业贸易职业技术学院、九江职业大学等三所院校介绍参赛经验。省执委会办公室、江西现代职业技术学院解读2022年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛方案。
会议以视频形式召开。委厅相关部门负责同志在省教育厅主会场参加会议。各设区市教育局相关负责人和科室负责人，各职业院校负责人和教务处负责人，各二级学院或系部负责人在分会场参加会议。
