河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀成果展暨中期推进会召开
河南省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席优秀成果展
河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰在中期推进会上讲话
河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席优秀成果展
3月9日至11日，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“能力提升工程2.0”）优秀成果展暨中期推进会召开。河南省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席优秀成果展，省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席优秀成果展并在中期推进会上讲话。各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局分管负责同志、教师教育科》（股）长、省级专家指导团队成员、部分省级培训团队成员及承担我省培训任务的培训院校（机构）相关负责人参会。省教育厅相关处室负责人参加优秀成果展活动。
会议主要内容为总结回顾能力提升工程2.0实施两年来进展情况，举行省级培训团队研修班，安排部署下一步推进工作，确保到2023年年底如期完成目▃标任务。
在优秀成果展览大厅，宋争辉依次来到济源示范区教体局展示区、封丘县教体局展示区、汝州市大峪一中、郑州市金水区群英中学等展位，听取教育局工作人员和各参展教师的介绍，每到一处都与教╱师亲切交流。宋争辉充分肯定了各地各校教育信息化取得的成绩，勉励大家以能力提升工程2.0为契机，进一步加强教育信息化建设，强化教师信息技术应用能力提升，以信息技术手段助力“双减”工作，以教育信』息化支撑引领教育现代化发展。
毛杰在推进会上充分肯定了该省能力提升工程2.0取得的进展和成效，同时指出要清醒认识当前面临的新形势，把准教师能力提升面临的新要求，正视工程推进中存在的新问题，重点解决重视程度不够、学用转化不到位、培训团队作用发挥不充分的问题。毛杰强调，根据河南省的统一规划，在2023年年底前，要确『保完成全省136万中小学教师50学时的信息技术应用能力提升专项培训。要坚持需求牵动，实现任务完成高质量；坚持应用推动，实现教师能力真提升；坚持创新驱〓动，实现机制建设新突破；坚持育用联动，实现专家作用真发挥。为加快能力提升工程2.0进度，确保按期完成目标，毛杰与各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局签订能力提升工程2.0目标责任书。
能力提升工程2.0实施以来，省级依托“国培计划”实施原贫困〓县学校1.05万所，参与教师22.2万人次；依托“省培计划”实施非贫困县义务教育阶段样板学校和全省普通高中学校共计760所，参与教师10万余人次；部分市、县于2021年开始大规模实施，全省有近30个非贫困县（区）完成率在90%以上。
