——学习·成长·陪伴·幸福——
广东省家庭教育研究会家校社共∞育专业委员〗会
社区家庭教育学习联盟项目组
近年来，国家和各地政府对全民阅读的支持达到♂了前所未有的力度。
2020年10月22日，中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》提出▼全民阅读工作的重点任务，包括加大阅读内容引领、组织开展重点阅读活动、加强优质阅读内容＠ 供给、完善全民阅读基础设施和服务体系、积极推动青少年阅读和家庭亲子阅读等。
2021年3月，中央宣传部印发《关于做好2021年全民阅读工作的同通知》，通知中包括了盖上公共场所阅读条件，加大服■务力度，倡导家庭阅读、亲子阅读。
2021年11月19日，广东省家庭教育研究会举办了广东★省家庭教育研∩究会家校社共育专委会成立暨“社区家庭教育学习联盟”启动仪式，把亲子阅读的方法指引与实践作为家校社共育的♂重点工作方向之一。
随着“双减”政策落地和《中华人民共和国家庭教育︻促进法》的立法，“家校社共育”的功能将发挥越来越重要的作用。广东省家庭教育▓研究会家校社共育专委会的成立及“社区家庭教育学习联盟”启动，更是为新时代孩子的健康成长营造一个全新的教育生态〇。配合社区家庭教育学习联盟项目的落地，家庭亲子阅读』指导师的专业技能学习活动旨在为社区家庭※教育工作培养一批具有专业知识和能力的指导型人才，推动社区家庭教育开启“专业化”学习之路。
学乐一直以来致力于儿童英语阅读文化的推广。作为本次活动的合作伙伴，学乐也在积极参与家庭亲▂子阅读指导师的培训和培养，并努力将国际先进的家庭阅读教育理念及优质的图书内容≡带进每一个家庭。
家庭亲子阅读指导师专业技能学习活动通知
学习的▲收获
学习表现优异者将有机会获得社区家庭教育学习联盟的实践机会
有机会加入社区家庭△教育学习联盟讲师团
课程亮点：
1. 分享中英文亲子阅读的实操方法。
2. 全面解析指导阅读的流程与步骤。
3. 了解如果向不同阅读阶←段的孩子提供定制化的阅读指导方案。
4. 能够独立开展小组共读分享活动。
5. 掌握指导阅◥读中的互动活动和技巧，培养孩子的阅读兴趣。
6. 成为专业阅读指导师，培养孩子具备高质量的阅读素养。
7. 通过阅读指导引领孩子开启阅读█的有趣之旅，激发学习的自驱力，增强家庭的和谐关系，形成♀一致的价值观，促进家风健康发展。
适合人群
每期限50人
1. 大、中、小学、幼儿园教师，各校外培训学习机构的培训＠师---助力教师专业成长。
2. 希望子女身心健康，愿意与子〒女共同成长的广大家长和准父母---既可选择在家与孩子有效进行亲子阅读，也可以在社区运营亲子阅读馆。
3. 将要从事家庭教育的各界人士以︼及有志从事教师，家庭教育事业的师范类在校大学生---成为学校和机构的阅读指导ξ 师，赢在就业起跑线，轻松跨越入职门槛。
4. 从事妇女∮儿童，婚姻家庭，心理咨询，社区服务的工作人员---可作为职业发展的新规划。
专家团队
廖老师
学院派◥学者
教育部◣学校发展规划中心“未来学校”计划专家委员会成员
广东省家庭教育研究会家校社◇共育专业委员会会长
祁老师
广东省家庭教育研究会副秘书长
广东省家庭教育◢讲师团副团长
广东省家庭教育研◥究会家校社共育专业委员会顾问
任老师
学乐悦读高↘级培训师
指导式╳深度阅读项目总设计
剑桥CELT-P/S Train the Trainer认证培训师
活动报名
学习时间
2022年1月15日--3月30日
3天线下集中学习+10次线╳上自主学习
学习地点
线下：
广州市海珠区广州大道南898号家庭期刊集团19楼会议室
线上：
腾讯》会议平台
家庭亲子阅读指导师，家庭阅读，亲子，社区家庭教育
