为进一步规范全县义务教育阶段学校作业管理，切实减轻学生作业负担，近日，江西省吉安县教体局印发《吉安县义务教育阶段作业管理办法（试行）》。《办法》分“统筹管理作业”“建立作业公示制度”“提高作业设计质量”“实行作业负面清单管理”四个章节，共十九条。
在统筹管理作业上，办法明确，校长是学校作业管理的第一责任人。要求各校要㊣ 建立教务处、年级组（学科组）、班主任三级作业统筹管理机制，合▲理调控作业结构和作业总量，确保小学一、二年级不留书面家庭作业，小学◣其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
在作业公示上，办法要求，各校要建立作业公示制度，公示内容包括班级、学科、作业内容、平均完成时↑长等，作业经教导处审核后于每天放学前在学校公示栏、微信公众号或官网上公示，接受学生家长与社会各界的监督。
在提高作业设计质量上，办法要求，要体现出层々次性，鼓励布置弹性作业和个性化作业，强化探究性、实践性作∞业，探索跨学科综合性作业；学校每月要开展一次作业教学研究活动，加强优质作业资源研发和选用，建立优质作业资源库，推动优质作业资源№共建共享。
在作业☆批改上，办法要求，教师批改作业要工整规范，反馈要靶向精准及时，全面分析学情，及时查漏补缺，做到讲必练、练必阅，阅必评、错必纠。严禁要求学生自批自改作▅业◆。
在负面清单管理中，办法提出“五不”，即：作业安▲排不随意、作■业批改不敷衍、作业批改不推诿、作业监管不缺位、课外培训不留题。（彭德锋）
