陕西财经职业技术学院以师德师风建设为统领，聚力“双师型”教师队伍建设，以教师教学能力和企业实践能力提升为关键，以体制机制改革创新为保障，努力建设改革创新意识强、综合素质优的高水平“双师型”教师队伍。

　　完善“双师型”教师管理体系。该院打造了一支专兼结合的“双师型”教师队伍，相继建立和完善了一系列涉及师德师风建设、专业带头人和骨干教师选拔与培养、“双师素质”教师选拔与培养、兼职教师聘用、教师进♂修访学、教研科◢研奖励、人事管理等方面的规章制度，构建了“双师型”师资队伍建设的长效机制。一方面，该院从行业、企业引☆进专家、专╳业人士作为客座教授，聘请多名具有行业、企业背景及实践经验丰富的技术能手和管理骨干作为兼职教师，提升“双师型”教师的数量和质量。另一方面，该院通过招聘引进、竞争淘汰、进修提高、自主培养等方式，提高“双师型”教〓师队伍学历层次。

　　打造“双师型”教师平台载体。该院充分利用校企合作的优势，让“双师型”教师参与合作企业实践、指导学生实习、到企业参观交流∑，增加他们对企业的了解∏和熟悉程度，增加企业实践经验。2021年暑假，该院领导班子带队先后到10余家企业进行调研，邀请了校企合作的多家单位的多名专家参与人才培养标准的制定、课程体系的构建和教材开发工作，选派了专业教师到㊣　企业锻炼。该院与↘京东、达内集团等十余家企业共建师生校外实训基地，通过深入生产实践,使教师●及时掌握新技术、新工艺、新材料、新规范，了解∑行业发展最新动态,拓展了专业知识,丰富了实践经验，提高了实践能力。同时,教师深入了解岗位职业能力标准,从企业需求和岗位职业能力标准出发,进行教学改革,并通过理〓论知识与生产实践相结合，将新知识、新技←术融入教学,促进教育教学质量的提高。

　　创新“双师型”教师发展路径。该院积极选派“双师型”教师参加国家、省级教育行政部门组织的专业教师培训，并鼓励这一部分教师取得相应↑的职业资格证书；通过全员轮训制度，打开每一位教师的专业成长通道。近两年，该院“双师型”教师参加国家级培训达100人次，省级专项培训200人次。该院在绩效考核中划拨技能竞赛专项经费，对在技能大赛中取得成绩和付出艰辛的专业课教师给予考核奖励。在专业技术职∞称评审中，同等条件下“双师型”教师给予优先推荐。