当VR游戏、VR电影◇等娱乐应用层出不穷的时候，VR在教学方面的应用也开始持续推进。VR虚拟仿真教学将传统的单向教育转化为认知交互和沉浸式体验模式，学生被带入微观或宏观的虚拟世界中，身临其境地观察、探究，极＠大激发了兴趣和好奇心，增强学习的主动性。它还可以将复杂和抽象有结构形象展现出来，帮助学生更好地理解知识。
VR可以让学生“进入”动物的身体里。动物解剖虚ζ 拟仿真教学软件，以常见的畜禽动物为3D模板进行三维数据重建，包括了完整的动物生理结构和组织，器官。专为畜牧兽医专业学生、教师、兽医诊所量身定制。用户可以查看系统中的任意组织和器官，任意组合，从不同角▅度，不同距离观动物生理结构和组织。可以有效地帮助学生了解动物解剖教学系统。
通过动物解剖虚拟仿真教学软ξ件，用户可以“真实”地接触到动物的内部构造，可以看得到动物的3D标本及3D模型，其中①的肌肉、骨骼、器官等组织都是可以移动及单独显示的。而且支持病理解剖、比较解剖、断层解剖等多种解剖形式。生动的画面和交互式体验，是学生学〇习动物解剖的好帮手。
真实的动物解剖实验往往存在着危险性，而⊙且由于缺乏实验资源，学校很难保证每个学生都有足够的动手实验的机会。动物解剖虚拟仿真教学软件有着高安全性和可复制性▃，可供多个学生同时进行动物解剖※实验，并且互不影响各自的学习进〖度。学生在进行动物虚拟解剖实验的时候，如果操作错误，系统会给出操作错误的提示，学生可根据实际重新进行操作。
