人工智能来了，十年内50%的工作将被取◥代，李开复认为人工智能也有弱点，人类不必太悲观，父母应鼓励孩子找到专长，爱与情感机器人无法取代。致未来教育集团执行副总裁张宏淼直言：“学习如何运用人工智能，比会编码更重要，发掘兴趣强化自我学习，可免》被机器淘汰。”
近两年，人工智能教育低龄化普及程↘度越来越高，人ξ工智能课程开始逐步在中小学校园开展试点。
人工智能的时代不是未来，而是现在进行式。
高考改革指向性
2017年中国浙江省高考方案♂率先改革，3+X的X，引入了信息技术。给想考入』理想理科院校，并◥且在计算机科学上有自己的爱好或者做过持续培养的考生，开辟了一条康庄大道。在浙江省公布的选考科目范围中，有48所“211”高校的338个专业，指定信息技术为选考科目。随着教育的普及，信息技术的比例将会逐步增大。如浙江大Ψ学、南开大学、南京大学、中国地质大学等“211”高校均有专︽业把技术作为选考科目。在教育的改革下，学校在小学阶段引入STEAM教育，在初、高中阶段对学生进行信息技术学科培养，来提高学生的思维能力和解决问题的能力。今后，其他省市将↘陆续公布高考新方案，信息技术学科教育也将普及到全「国。
2018年高考取消文∩理分科
2018年高考，多省市取▓消文理分科，主要目标是为了培养综合能力人才。未来我们的任何职业的基本接口都是信息化技术，不能因为偏专业使得信息化技能薄弱。
各高校会重点扶持和培养面向未来需求最大的信息◥化技术人才。
《新一代人工智能发展规划「》
2017年7月20日，国务院出台的《新一代人工智能发展规划》指出：逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、推广编程教育、建设人工智能学←科，培养复合型人才，形成我国人工智╲能人才高地。《规划》首次将人工智能发展提高到国家战略层面，要在2030年达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心▅。
孩子该如何学习人工智能？
在决定带孩子学人工智能之前，必要〓研究清楚。——孩子怎╲么学︻？学什▽么内容？
其实每个年№龄段孩子思维方式不同，接触的人工智能课程难度也得区别开来。
元创猫是致未来教育集团旗下一个以人工智能为核心、以多元智能为特色、人工智能人才一∞站式培养的STEAM科创中心。用多元智能训练孩子左右脑均衡发展，用机器人、编程等人工智能课程满足孩子在人工智能时代的√能力需求，让孩子在未来更有竞争力。针对3-16岁青少儿，元创猫的人工智能课程从乐高机器人、少儿编程，到创客、3D打印、青少年编程、机器人世界（EV3）、Python等，涵盖了不同年龄段、不同的难度阶※级，实现了对孩子●从兴趣培养、能力提升到职业发展的一站式培养。
致未来教育集团执行副总裁张宏淼表示：“如果希望孩子在人工智能时代具备一定的竞争力，应具备╳的必不可少的几方面能力则是：跨界创新能力、设计思维卐能力、一定的ξ编程与组合运用能力，还可以适当培养一些领导力。这些能力你的孩子们都能在元创猫获得，元创猫就是为了将孩子们培养成未来时代的主人！”
