2021年3月30~31日，第二届“智慧高校CIO上海论坛”在上海举办。论坛以“数字融合，智慧育人”为主题，现场汇聚了300+高校信息化建设决策者（校长、院长、CIO、信息】部主任）等相关部门与地方教育局领导，携手教育行业信息化解决方案服务商，聚焦智慧校园、智慧教学、智慧管理、智慧科研等热点话题，分享AI、5G、IPV6、大数据、云计算、信息安全等在高校教育中的
最新应用场景，用新一代信息技术助力高校教育信息化产︾业升级，开启高校智慧教育新纪元！
历经2020年疫情ω 寒冬，2021年，正值“十四五”教育规划开启█之年，教育★行业也迎来春暖花开，科技变革的】一年，30日一早，不到8点，大会还未正式开始，已是人】潮汹涌，各高校领导、教育界嘉宾都围△观在参会的科技展商展台前，各厂商纷纷展示各自的科技实力，以新型网络基础设施、人工智能、大数据中心为代表的“新基建”的迅猛发展为高校信息化发展注入强动力。
笔者发现，在众○多繁忙的各科技公司的展台前，尤其在奥图码数码科技有限公司展位前，参观〓的领导嘉宾们正积极和厂商负责人攀谈，奥图码5G MR教育解决方案也正诠释构画着未来教育的蓝图。
笔╳者采访了奥图码解决方案事业部李翊▓瑋先生，
请问：“课◤件的定制化和自主化”是目前授课时遇到的最大问题？奥图码∮此次带来的技术能否进行改善和优化？”
李先生给出我们的回答：如您在现场√看到的方案, MR教材■可在激发学生空间想象力的同时也减轻了认知负担, 达到〗所见即所学的目标, 回到您刚的问题, 奥【图码对于MR互动教学课件的定制化和□ 自主化分别做了两点→布局,
一. 对于3D课件定制化, 奥图码将ㄨ推出极易上手的MR教材编辑器, 操作如同PPT简易※但增加了3维□空间的布局, 可使教师的想象力更易表现及使学生更易吸收教学¤知识点。
二. 针对3D课件的▲自主化, 现传统3D对象的建立是一门专业性∴较高且耗时的工作, 奥图码利用最新AI算力加上3维图像↓处理技术. 可将现实生活中的对象/甚至是地理环境在极短的时间就可№完成3D模型建立, 让教师不用再ぷ去烦恼3D对象档案的来源▆, 也增强了MR课件的自①主化
笔者采访了奥图码解决方案事业部李翊瑋先生，
请问：“课件的定制化和自主化”是目前授课时遇到的最大问题？奥图码此次带来的技术能■否进行改善和优化？”
李先生给出我们的回答：如您在现场看到☉的方案, MR教材可在激发学生空间想象力的同时也减轻了认知负担, 达到所见即所学的目标, 回到您刚的问题, 奥图码对于MR互动教学课件的定制化和自主化分别做了两点布局,
一. 对于3D课件定制化, 奥图码将推出极易上手的MR教材编辑器, 操作如同PPT简易但增加了3维空间的布局, 可使教师的想象力更易表现及使学生更易吸收教学知识点。
二. 针对3D课件的自主化, 现传统3D对象的建立⌒ 是一门专业性较高且耗时的工作, 奥图码利用最新AI算力加上3维图像处理技术. 可将现实生活中的对象/甚至是地理环境在极短的时间就可完成3D模型建立, 让教师不用再去烦恼3D对象档案的来源, 也增强了MR课件的自主化。
冯先生向我们进行了机器的展示并现场解答：
现■场首先带来的是EL500U，这是一款亮度为5000流明，分辨率为1920*1200，采用激光光源的高性价比的机型，适合高教/高职的80-100平米的多媒体电教室和中型会议室的教学和会议使用，该机▽同时采用1.6X变焦镜头，支持垂直方向镜头位移，以及水平垂直梯形校正『，四角校正，使得安装和使用更快捷，方便。
第2款ZU620T同样是一款激光投影→机，适用于高等院校的阶梯教室，学术报告厅〗，实训室等100平方以上的大屏显示需求，跟EL500U相比，功能来的更为齐全，同时亮度上升到了6500流明，亮度提升的同时，在操作体验上也有了更大幅度的〗提升，采用了中置电动镜头，可以很轻松的实现聚焦以及大⌒ 范围的垂直水平镜头位移，在兼容4K分辨率¤以及HDR的同时，更是内置了Mstar 6A848的处理ω 芯片，不仅能够带来更好的画面体▓验，也赋予了这台机器安卓智能平台，从而实现了】U盘直读以及无线投屏功能，同时这台机器还有内】置融合功能，只需要搭配显卡，即可实现多台投影机拼接融合功能！
除上述2个机型外奥图码还提供亮度7000-250000流明的多种机型，全线全高清、甚至超高清激光光源机种实现高画质、稳定耐用、功能全面的▼高品质，满足各种不同教与学的场景的个性化需求。
大会在々上午8点50分如期开始，各高校领导◎和科技公司负责人以次登台，多个课题，多个解决方案，积极向上地，用发展的眼光看问题，用先进的科技解决问题，铸建智慧高校，在十四五精神引导下，已蓄势ㄨ待发，乘风破浪，睿“质”前行！
会议积极∮而热烈，其间掌声不断，大家都♀被美好愿景冲击，被科技方案惊艳。笔者今天〗非常有幸专访到奥图码总经理Miranda（王舒屏女士），笔者提出了广大来宾关心的问题：
从去年520发布会之后，我们了解到奥图码5G直播录解决方案∩一直在推广应用，并获得了2020年度多项方案大奖，我们◥都想了解一下，奥图码进入智慧教育领域的初心以及2021年奥图□码助力智慧教育发展的愿景？另外AI影响教育领域，老师和学生在授课与受教上会々有怎样的改变和变化呢？
Miranda（王舒屏女士）真切又热情给到我们答案：Optoma 是20年的投影机品牌，在教育的领域上已经耕耘ぷ超过16年，2005年开始佈局K12，因此在教育市场上我们并不ㄨ是新进者。三年前，我们看到5G时代☆的来临，深信高速传输及低延迟的特█性会为未来的╳生活带来颠覆性的影响，教育也是其中一环，我们三年前开始佈局教育解决∮方案，也成功与电信运营商完成了许多项目，之前我们希望做到教育资源均衡，借助5G的优势来协助偏远的学校也能享受到名师的教学，而去年的疫情，更加速了教学/学习方式的改变，学校/老师/学生/家长对于新的教学方式都有更高的接受度，也期望能有更优质品质的教∩学内容。因此Optoma加大力度积极耕耘教育解决方案。从5G出发，我们开始№将AI技术导入我们的解决方案，5G+AI让教育ㄨ产生了「质」的变化，藉由「智能终端+软体服务+人工智能+云端佈局」我们希望老师们的教学内容能够用更有趣，更丰富，更有效的传输给学生，而学生也能即时的反馈讯息/问题给老≡师，「教」与「学」从单向传输走向双向互动，从填鸭式教学走向创意发想，这跟十四五的＠ 方向不谋而合，质变是未来教育的重点发展方向。我们期待与更多↓的学校一起努力，让教育变得更简单更有趣，也让←莘莘学子们享受学习。
2021智慧高校CIO论坛凌云★奖
众人期盼！始于实力，终于成就！
“凌云奖”奖项由来自行业教育协会、媒体、咨询公司、会议执行委员会等▲机构的各方专业人士组成的评审委员会讨论评选出各奖项入围名单，经评议和投票，最终产生年度获奖名单：
奥图码科技有限公司用实力荣获2021凌云奖！
下午16:50分，奥图码解决方案事业部苏国盛先生为大→家打来精彩的演讲“未来教育 睿享互联——积累量变到质变 优化“质”的智慧化“，演讲从疫情时代，环境变化，仓促之下，教育痛点的现状，让所有的在场观众感同身受，随着情景化带入，让我们期待奥图码的全新力作，苏先︻生首先讲述了奥图码MR智慧教育解决方案，9D优⌒ 化授课体系，MR场景呈现，奥图码MR教育系统呈现出三大优化。
随后奥图码呈现未来愿景，用科▓技促进教育质的提升和飞跃，VR/AR/MR技术结合AI前沿构架未来智慧教育的蓝图，着实是一场别开生面的科技盛宴。
大会在各高校、各科技厂商的精彩演讲中度过，很快第一天的△精彩内容已悄然接近尾声，大家带着不舍和留恋一直在持续延后，6点左右会议暂时告一▽段落，当所有嘉宾离场之际，奥图码又一次给大家带♀来了惊喜，一场现场版互动体验的MR科技盛宴正待开启！
奥图码之夜走秀现场，具科技感的虚拟现实场景♂呈现在大家眼前：
揭启：
序章——
渴望未知，探索未来，人类亘古不息地用科技≡力量去追寻和实现；跨越时空走廊，赶超时◥间脚步，奥图码致力于虚拟现●实技术，增强现实、混合虚拟现实以及AI前沿技术让这一切触手可及，未来已来，我们请您来…
星辰大海——
人类开启太空基地，奥图码教育时空号即将启航，请跟随我们，遨游在不同星球间，穿梭浩瀚『时空，畅游科技星辰大海。
奥图码5G MR前沿方案，科技领航，推进智慧教育，“睿”“质”前行！
笔者在现场采◥访了奥图码解决方案事业部箫子翔先生，奥图码此次带来的MR时空睿享未来的互动体验让我们所有人叹为观止，能否介绍一下这个互动体验的过程？
奥图码箫子翔先生告诉我们，ＭR让虚实整合更佳拟真，此次的互动体验让来宾从现实世界穿越到◥虚拟世界中，透过我们的ＭＲ奇蹟设备，可▂以快速让来宾与虚拟影像即时结合，且拥有前后景的深度概念，此次廊道仅表现ㄨＭＲ奇蹟设备的☉其中一项功能，我们有更多功能可以符合教育、直播、音视频行业。
笔者亲身体验，身临其境的感受奥图码带来的MR前沿科技的应用，想问一下，这套解决方案在教育领域中将如何利用和体现？
给到我们的答案，在教育中，老师可以使用ＭＲ奇机达到AR互动、实时更换立体空间背景、还◥可以将平常常用的ppt,图片,视频等素材导入，透过这些展示科技∩，可以让学生授课更加身历其境，老师也能将课件更加精緻化◥，MR奇机可以透过本地端授课推留到网上成为公开课，让好的课堂可以造福更多学子。
未来教育睿享互≡联——积累量变到质变 优化“质”的智慧化，奥图码正在用这股科技突破之力，和教育产◥业/智慧高校建设百年不遇的变局之势，形成共振，互相成就！
鹏怒而飞，
其翼若垂天⊙之云；
水击三千里▓，
碧空九万丈；
好风凭借力，
送君上青云！
