近年来，扬州仪征市教育＠ 系统集聚辖区优势资源，打造84支优质服务团队，构建全方位立体式教育服务体系，以23类1000余项志愿服务活动为抓手，着力解决师生群众所需、所急、所盼，全面推进新时代文明实践在系统内生根发芽、遍地开花。
文明实践，让“线上教学”更有温度。2020年2月起，仪征市坚持防疫和教学“两手抓、两手硬”，引领全市6万余名师生持续推进线上教学。期间，该市发动近百名党员教师，对中小学生线上学习条件进行全面摸排，为家庭困难学子紧急调拨平板电脑36台，无偿安装数字电视23台，免费通网57户，并组建志愿者╳队伍，为全市103名留守儿童构建“N+1”帮扶机制，打通线上教学“最后一公里”。该市还动员心理健康指导教ζ师开通“心理援助热线”，建立网上咨询平台，及时帮助学生疏导心理困惑和不良情绪。
文明实践，让“课后服务”更有深度。为有效破解“三点半难题※”，仪征市实施义务♂教育阶段课后延时服务，安排教师志愿者，向广大中小学生提供课业辅导，并大力实施“五个一百工程”，引领学生广泛开展专题阅读活动。两年来，该市不断☆创新服务形式、丰富服务内容，充分发挥功能●教室、运动场地等优势，根据学生的兴趣爱好，在部分学校增设第二时段体艺特色课程，最大限度满足学生多样化发展需求，受到广大学生及家长的普遍认可和一致好评。
文明实践，让“特殊帮扶”更有广度。两年来，仪征市盘▲活乡村少年宫、成〓教中心资源，充分动员党员教师志愿者、暑期返乡大学生以及广大退休老教师，融合剪纸、民歌、足球等特色活动，开设近60个暑期公益培训班，为留守儿童『、困境儿童提供文化课程辅∑导、兴趣特长培训等方面免费服务，累计授课1000余节，受◥益学生逾1.1万人次。该市坚持“一人一案”精准服务，对1108名残疾学生、留守儿童和3000余名外来务工人员随迁子女实施“师生结对帮扶”计划，开展个性化教育，并为近250名特殊学生提供免㊣ 费饮用奶，三年累计减免金额逾20万元。
