苏州大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于加强和改进新时代学校美育工作的决策部署，构建管理体系，深化教学改革，传承文化、服务社会，推动美育教育创新开展，着力提升人才培养质量和水平。
构建美育管理体系，突出美育的重要地位。印发《关于切实加强新时代美育工作的实施意见》，完善校党委统一领导，部门分工协作，全员协同参与的管理体系。构建协同发展机制，成立普及艺○术教育管理机构——艺术教育中心，健全普及艺术教育、专业艺术教育和艺术师范教育协同发展的工作机制。推进美育评价改革，将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，利用“云中苏大”大数据形成美育“图层热力图”，分析学生美育兴趣点，有针对性地推进美育课程、实践活动优化。
深化美育教学改革，彰显美育的育人价值。挖掘美育思政元素，用好课堂主渠道，引导学生增强“四个自信”。用好学校历史精华，如创作交响乐《东吴畅想》、话剧《丁香·丁香》等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化。成立美育教学指导委员会，优化美育课▆程设计，开设艺术史论、艺术鉴赏、艺术实践等美育课程120门，实行“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验■+艺术专项特长”教学模式。开发美育课程数字资源，打造《江南音乐文化之美》等一批精品慕课，扩大优质课程覆盖面。探索将美学、艺术学课程纳入师范生及研究生教育公共课程体系。丰富美育实践活动，开展“梦想开始的地方”新生美育第一课、“美育温润心灵”等品牌活动。学校、学院、班级□ 三级联动，每年举行音乐会百余场，受益学生数万人。加强艺术团建设，学校东吴艺术团、交响乐团、合唱团受邀参加各级各类大型演出，亮相国家大剧院等舞台，切实发挥示范引领作用。
推进文化传承创新，提升美育的铸魂功能。传承优秀传统文化，加强教育部中华优秀传统文化传承基地——“江南丝竹”传承与研究基地建设，走进省内大中小学及周边社区，建立服务基地15个，每年举行音乐会数十场。连续14年开展“戏曲走近大学生”活动，每年邀请20余名“梅花奖”等戏曲界顶尖奖项得主走进课堂。积极响应国家“一带一路”倡议，让优秀传统文化“走出去”，学校艺术团多次出访俄罗斯、奥地利、老挝等国，通过评弹、民乐表演等艺术形式向世界展示中华优秀传统文化和民族精神，增强文化自信。挖掘地方特色文化资源，开设特色课程，成立“江南丝竹创作与研究中心”“中国昆曲评弹研究院”等研究机构，积极推动地方传统文化传承。
拓展服务社会空间，弘扬美育的教化力量。强化社会服务意识，依托“高雅艺术进校园”活动，每年在40余所大中小学举办各类文艺活动数十场，受益学生4万余名。拓展学校艺术场馆的社会服务功能，结合校园开放日，将博物馆、美术馆向社会有序开放。开展美育浸润行动计划，树立“东吴艺工联盟”美育志愿服务品牌，引导师生强化服务社会意识，通过艺术课堂，向中小学提供公益服务，引领文化风尚。综合运用各学科≡蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的美育资源，培育“看见大山”美育扶贫项目，为重庆酉阳等地43项非遗项目等设计开发文化产品，助力地方脱贫攻坚。
