12月21日，冬至已至，虽是寒冬却难挡教育的热情，科大讯飞A.I.教育公益计划——筑梦校园行走进了合肥第五十中学蜀外校区，此次活动中，科大讯飞同校方代表一同启动了“五十中讯飞智能学习机筑梦班开班仪式”，为师生∮们带来了A.I.学习方向的智能硬件设备，受到了老师和同学们的热█烈欢迎。

　　合肥市第五十中学蜀外校区继承和发扬了五十中最优良的办学传统，秉持着“爱真理，求真知，做真人“的育人目标以及”大爱于心，致真于行”的校训。学校坚持学业成绩和综合素养并举，其积极寻求教学新思路，旨在●提升教育教学质量的决心与科大讯』飞人工智能助力教育，因材施教成就梦想的理念不谋而合。此次双方达成的科大讯飞智能学习机筑梦班合作，将围绕“提高数学教学质量，提升学生智慧学习能力”两大方面开展，为培养师生智能时代教与※学新能力，助力更高质量更公平包容的教育，贡献出一份力量。

　　合肥ξ市第五十中学天鹅湖新校蜀外校区校长张华∞表示，受到疫情的影响，学校的办学方案也在不断地调整，而对于智慧课堂这种教学模式的设计和试点，学校一直在尝试并迎接不同的挑战。科大讯飞智能学习的方法和设备对于Ψ 师生来说都有着一定的帮助，希望试点年级的老师可∏以和讯飞一起交流研究，让智能学习的◤理念能够在五十中这片土壤上大放异彩。

　　科大讯飞A.I.教育研究院副院长苏喻博士则从人工智能助力Ψ 教育应用这个角度阐述了自己的观点。当前学生课程压力普遍较大⊙，老师在批改作业等重复◥性工作上花费精力较多，无法兼顾到每一位学生。科大讯飞希望通过科技的力量与教育的温度相结合，实现师生※的减负增效和因材施教。科大讯飞目前已打造了一套“测-学-练”的个性化学习方法，通过知↓识点标注、试题结构等方式定位学生学习弱项；以知识图谱刻画学生的学情画像①，基于“最近发展区理论“个性化推荐适合不同学生的学习资源。筑梦班将融合这些方法与五十中共探新模式，希望最终能提升学生的学习兴趣，让每个学生喜欢学习并且学会∴学习。”

　　随后讯飞智能学习机高级产品经理王燕重点介「绍了此次筑梦班的教学模式。此次五十中智能学习机筑梦班开班时间为2020年12月~2021年12月，主要对象包括2020年两个七年级班级，将针对学生的数学课程进行辅导。整体将在学校正常的的教学进度和教学计划基础上开展，在一周两节课的【过程中，首先帮助学生进行新课的课后预习，其次帮助学↓生进行错题和错题辨识题的推荐通过A.I.技术精确诊断学生薄弱点，针对薄弱点个性化学习，实现因材施教，助力学生成↑绩提升。试点班配备专◇属助教人员，在学生配合下，按要求完成学习任务。在整个学习过程╲中，教研老师将会同步学习报告给到学校，班上每位学生的学情报告也会提供给老师，帮助老师高效备课。

　　作为此次筑梦班的核心设备——讯飞智能学习机Z1，是科大〖讯飞今年推出的A.I.+学习方向的新一代学习终端。其“个性化精准学⌒　“模块覆盖了6500+个数理化、2000+个英语的中高考考点以及2000万+的精准题库，能够全☆面检测学生知识点。学生只※需要在讯飞智能学习机上通过少量题目的测试，学习机就能通■过A.I.大数据分析找到弱项，生成知识图谱，并推荐相关的学习内容和练习题目。

　　此外，讯飞智能学习机采用了全国中高考英语口语评测和作①文辅助批改的同源技术，学生每※做一次练习就相当于你参加了一次中高考口语听说考⊙试，让每一次练习都有的放矢。

　　“A.I.教育公益计划”是科大讯飞联合共青团中央于2017年发起实施的公益计划，通过让人工智能技①术产品进入更多地区，让更多孩子享受到科技进步带来的快乐♂与成长。3年来A.I.教育公益一期已顺利走进∏西藏、四川、安徽、河南、山西、新疆、湖北、内蒙等地，截至目前， A.I.教育公益已为100+所学校带去人工智能教育产品。

　　当前教育为立国之本，科大讯飞深→耕教育领域16年，通过人工智能与教育相结合助力师生的减负增效，使大规模因材施教有了实现㊣　的可能。此次合肥市第五十♀中蜀外校区科大讯飞智能学习机筑梦班的开启，是一次尝试也是一次突破，接下来，科大讯飞A.I.公益计划——筑梦校园行▼还将惠及全国，为更多学校师生带来智能学习产品的体验，帮助更多学生提升学习效率！