在高速发展变化∑ 的时代到底何谓创新?那些拥有创新力的人都是什么样的?11月7日晚,第七期“瑞思教育·大咖↑思享会”在多平台同步直播。围绕“创新力 驱动成长的不二法则”主题,瑞思教育董事长兼CEO王励弘女士深度对话小红书CEO毛文超,结合各自引领ω 企业创新突破的亲身经历以及在不同发展阶段的经验洞察,一同☆解构创新本质,挖掘创新型人才特质,探索创新人才的培养之路。
好奇心和热爱是创新的动力之源
小红书被认为是中国增速最快的互联网公司之一;而作为这一创新企业的CEO,毛文超更被外界认为是极ζ具创新力的创新型人才。在逐渐从懵懂少年成长为∩具有创新力人◎才的过程中,毛文超认为原生家庭的教育给予了自〖己很大的影响。
毛文超表∑ 示,自己的成长环境中有两个关键词,第一个是“期待”,第二个是“鼓励”。在毛文超看来,父母的期待对孩子来说很重要,但期待不是要求。王励弘对这一观点十分认同,她认为“期待”与“要求”之间有着非常重要的差别。“家长很多时候会容易把一个非常直接的目标加在孩子ω 的身上,这其实是一□ 种要求,但期待更多是让孩子去发现自己,在发现的过程之中去成长。”
“童年时不断在一点小的成就上面得到正反馈”,是毛文超一直强调的重点。虽然也会有犯错受惩罚或者比较严肃的时候,但是更多的卐时间里,当毛文超取得一些小的成就或者有一些做※得好的地方,总是能够得∞到特别多来自父母的鼓励。在一个充满爱与々安全感、拥▲有充分自由度的成长环境下,毛文超逐渐培养起了探○索未知的自信心和对世界的好奇心,而这正是他自①身创新力发展的源头。
关于如何开展一段创新之旅,毛文超认为在热爱和有兴趣的领域中,更容易产生创新的想法。在父亲的引导下,毛文超从◤小尝试了艺术、体育等多个领域的多个项目,比如【乒乓球、游泳、画画、唱歌等,但从来没有抱着一定要有成果的功利心,而♀是为了不断探索自己真正热爱的所在,在接触新鲜事物的过程中找到乐趣↓。成年后的毛文超十分热爱旅行,正是这份爱好发展成了他的创业出发点,在自己喜爱的领域实现了创新。
优质教育为创新力培养提供助力△
除了原生家庭宽松自在的教育环境外,在海外求学的经历也对毛文超的」成长之路产生了十分关键的影响。作为世界著名的研究型大Ψ学,斯坦福大学的校训“让◤自由之风吹”鼓励学子们勇于尝试和探索,成长为更具特色的未来人才∴。
毛文超在现场分享了自己在斯坦福求学中印象十分深刻的故事①。他提到,斯坦福校园中有很多石头上会写着一些寄语,在面临选择的时候,这些话语会让人更有勇气去选择←一个跟大部分人不一样的道路。“我后面想要创业▆、面临选择的时候,找到了学校的一【块石头,上面的话是‘这个学院是献给那些世界上还没有发生的事情,和那些将要梦想让它们成真的人’,这也更加坚定了我想【要做一些这个世界上还没有发生过的事情的这种决心。”
不断拓宽△边界,做看似无关的事情,但其实会对以后产生¤意想不到的影响。在斯坦福求学的过程中,毛文超意识到在专业ㄨ技能之外,更需要探索的是人生技能。这其中包括思⌒ 考能力、人际交往能力、同理↑心等等,将在更长的人生路上让人受益更多。
王励弘也表示:“大家不要把眼光仅仅↓集中在学到的硬核知识上,因为真正的好奇心、创造力,或者说未来可能更有价值的东西,往往是我们☆现在觉得未必是那么容易评价测量和考核的东西。”
平衡自由与责任,做有少年气的成年人
作为一家成长极为迅速的创新型企业的√管理者,毛文超对于优质人才的界定、选择与◆培养都有着自己的看法。在创办小红书之前,毛文超在贝恩咨询和贝恩资本工ω作过四年,这段经历让他真正』开始思考对于“成年人”的定义。在毛◎文超眼中,长大后有两个关键词最为重要,一个叫“自由”,一个叫“责任”,而人的一〗生就是在自由和责任之间找到一个好的平衡。
如今,提及小红书的人才观,毛文超认为可以用一句话来概括,即“有少年气的成年人”。“成年人意味着你是一个稳重、有责任感、坚实◥而靠谱的人;但同时我们希望他有少年¤气,因为少年气可能代表了独立思考,代表了不会被条条框框框ω 住,代表了热爱。如何能够把这两点平衡到一个⊙人的身上,这是一个非常有趣的课题,也是我们对人才最好的一个期待和追求。”
“我认为成年人的定义还可以有■三个小点:第一是知道自己想成为什么样卐的人;第二是知道自己大部分时候是不行的,所以需要跟※别人协作;第三是遇到问题大部分时候从自∮己身上找①原因,而不是从外部找原々因。能做到这三点非常不◎容易,但时常问一问自己这三个问题,还是能帮助我们ㄨ不断去成长。”毛文超补充道。
王励弘则提出,如今的家长和社会在培养孩子走向成年方面有所忽≡视。“如果不能够比较早让孩子自己去做一些决定,并为之承担◥后果的话,孩子就不容易很快】成长为一个成年人。”此外,王励弘还认为有自我认知或者自省的人通♀常都是成长得更快的人,而且经常能够突破自我。“这个不光在职场里面逐渐去修炼和培养,其实在家庭里头父母也要帮助小孩学会如何正♂确认识自己,一方面要有自信,另一方面也要▼通过自省来成长。”
真正的」创新就是解决真实的问题
“大家把创新◥想得太大、太高,可能觉得必须是天纵之才,对未来世界≡有一个想象,从未来世界穿越回来才能够做的事。”毛文超表示,自己的创新方法论就是找到身边的痛点,既然很痛就表示有人肯定需要,而且表示这个解决方法还没有出来,如果解决了这个问题其实就是一种创新。
“有时候忘⊙记创新,回归到真实生活中,去解←决那个真实存在的问题,而不是陷入竞争,不是█陷入对成功的单一渴望。去解决身边的问题,让这个世界变得好【一点,从这个地方开始去起步,这或许才是真正的创新,这也＠是我对创新的理解。”
王励弘在现场分享了心目中具有创新力的人的例▲子,而这个人正是自己的母亲。“我母亲在我们生活里的各△个方面都能想到新颖的主意,然后№把它实践之后,让我们觉得非常聪明、非常巧妙,并且真的改变了我们的ㄨ生活。”
在总结时,王励弘感慨地说道:“其实创新就在我们的生活里面,它可能大,可能小,但它是在解决你的痛点,并且让你有眼前一亮的感觉。所以其实我们不用把创新变＠ 成神话,只要是一个真正能实践、能解决问题↓的,不管是工具也好,生活方式也好,还是理论基础也好,那么这些■就都是创新。”
或许并不是每个人最终都会取得创新的成果,这需要机缘♀巧合、个人努力和时代机遇的共同作用,但相信每个人√都应该具备能够创新的基本素质,这正是形成◣创新力的核心。未来,瑞思也将继续秉承“全人教育”的理念,持续ω培养更多更具创新思维的国际化未来人才,通过一点一滴的●变化推动世界和时代的前进。
关于瑞思教育
瑞思教育是一家以孩子成长为核心的国际化素质教育机构。自2007年成立以来,始终遵循“全人教育”,以培养具︻有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际★事务和国际竞争的国际化人才为己任。
作¤为专注于知识、思维、能力培养的素质教育机构,瑞□ 思教育始终坚守教育初心,匠心育人,持续完善国际化素质教育全体系格局。旗下拥有专注于3-18岁青少儿素〇质教育的瑞思英语(RISE English)和高端留学品牌领峰教育(The Edge)两■大业务体系。
2017年10月20日,在成立十周年之际,瑞思教育凭借卓越的品牌影响力和√领先的▲行业地位,在美国纳斯达克证券交易所成功上市(NASDAQ:REDU)。
截止目前,瑞思〓教育版图覆盖中国、新加坡、越♀南等全球多个国家和地区,在中国百余个城市、发展了数百家瑞思英语校区。并在北京、上海、广州、深圳、无锡、石家庄、香港等地设立多个分公司。
