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                智“惠”校园 浪潮云海Insight助力长安大学构建校级大数据平台

                教育装备采购网 2020-08-18 19:12 围观3112次

                  北京2020年8月17日 /美通社/ -- 多学院各平台,重要数据不关联,信息业务总脱节,该怎么办分配不均乃常态,节省资源、缩减成本做到难,要怎么办基础设施迭代慢,运维困境迫眉睫,系统易用不可及,能怎么办面对以上众多问题,长安大学选择联合浪潮云海Insight,构建校级大数据平台,顺利找到高效的破解之法。

                  止步数据孤岛 长安大学“智慧校园”寻求破解之法

                  长安大学作为国家“985工程优势学科创新平台”建设高校、陕西省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”,在公路交通、国土资源、城乡建设等♀学科领域优势显著。

                  但因为受制于客观条件,校内多个学院只能通过自建大数据平台开展有效的科研工作。由于没有统一的校级数据分析平台,各学院平台功能上无关联互助、数据中无共享互换,信息与业务流程以及应用经常无法高效衔接。

                  此外,由于校内传统IT架构在资源分配上的局限性,导致计算设备︻算力无法充分发挥的同时,还带来了硬件资源和运行经费成本等开销的加大。更重要的是,因为不同时期积累的基础设施迭代更新缓慢,带来大量人力成本消耗不说,还增加了不小的运维难度。

                  因此,打造一个统一的高校大数据平台〇,充分释放智慧计算和大数据价值,满足学校师生在多个专业研究领域进行海量数↘据分析和处理的需求,被认为是长安大学打造智慧校园、推进教育信息化2.0的核心之一。基于此,长安大学果断选择联合浪潮云海Insight,可算找到高效的破解之法。

                  长安大学+浪潮云海Insight,普惠校园激发数据潜能

                  根据实际▃情况,浪潮云海Insight HD为长安大学量身打造了一个针对IT资源统一管理、运营、运维,具备海量数据存储》、分析、计算的智算大数据中心平台,成功实现对大数据分析计算的整合、按需分配,成本降低以及运维简化。

                  首先,面对数据孤▲岛难题,浪潮云海Insight HD采用分布式架构,提供海量数据的采集、存储、处理、挖掘洞察能力。基于云海Insight打造稳定可靠的硬件、企业级大数据基础平台底座,统一支撑原有各院系业务系统,打通各业』务系统孤立的数据存储,一份数据支撑多个业务,实现了数据共享使用;整体交付方案采用融合架构理念,基于业界最先进的软硬件平台,为客户量身打造一体化企业级大数据高效融合╱架构。

                  其次,面对资源分配不合理的情况,浪潮云海Insight HD在提供统一的大数据计算存储资源底座基础上,提供计算存储资源的隔离管控能力,可支撑各『院系业务系统资源使用的灵活分配与共享。在提升数据平台的资源利用率、减少资〒源浪费的同时,也保障了业务数据的安全性,为全校各院系数万名师生的科研实验验证提供了有力的保障支撑。

                  更为关键的∮是,浪潮云海Insight HD整合近20项关键组件,包括流式计算、离线处理、交互式分析、迭代预测、图计算等多种计算场景并提供企业级增强特性,整体提升了学校各院系科研实验支撑能力。

                  校级大数据平台提升基础资源利用率

                  浪潮云海Insight打造的校级大数据中心平台,满足了长安大学全校22个院系、30000多名师生〓的科研、实验学习及验证需求。校内各学院师生均可根据自身科研、实验需求,申请使用大数据平台的计算资源,资源使用效率提升56%,拓宽了科研试验场景及领域,降低系统运维成本且提升了易用性,为后续◥经管、地测、公路、信息等专业的科研实验开拓了更多的方向。

                  未来该平台还将用于金融风险分析、建筑方针BIM设计、汽车流体碰◢撞设计、地质勘探、城市道路交通分析等多个大数据分析场景。

                  长安大学网络管理部主任马晓评价道:“相对于原来各个学院自建大数据平台,通过校级智算大数据中心平台的建设,满足了经管等学校的大数据实验需求,提高了基础设施资源的利用率,为老师↑们的科研工作提供了有效支撑。”

                  如今以AI、云计算、物联网、大数据等为代表的新兴技术,正逐步深入到高等院校的各种应用场景之中,跑步迈向“智能校园”的创新阶段。基于此云海Insight大数据平台已经在全国数十所高校完成部署,为其在大数据教学方面提供底层支撑,不但提高了学生的大数据应〒用开发能力,还有效促进高校依托科技手段提升教学水平,功不可没。

                来源:美通社 作者:浪潮 责任编辑:王道 我要投稿
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