今年2月初,全国各地中小学陆续推行线上教学,学生们经历了近4个月的线上教学洗礼。随着新冠肺炎疫情得到有效控制,目前,各地的中小学已经有序复课,国内逐渐进入“后疫情时代”。
在疫情最严重的时期,在线教育“临危受命”,依托互联网将教育送进千♂家万户,实现停课不停学。焦点云◤课堂是焦点教育依托20多年互联网平台建设和运营经验,打造的一款适合中小学生的在线教学平台,在疫情期间,焦点教育已为江苏、山东、海南、广西、辽宁、浙江、上海等省市区的□ 数百所学校提供云课⌒堂产品和服务,学生线上学习超千万人次,切实助力学校“停课不停学”工作,获得广泛好评。
南京市二十九中天润城分校是最早引用焦点云课堂的学校之一,来自二年级的汪萱怡在复课之前每Ψ 天都通过“焦点云课堂”在家学习,汪萱怡的妈妈表示:“焦点云课堂●平台运行稳定,界面清爽,功能实用,女儿每天都按时学习,遇到不懂的问题还可以在线提问,老师都会很详细地解答,课后还可以把上课的内容回放,再巩固一下学习的内容。”
线上教学的效果⊙如何?这是很多学校和家长关心的问题,焦点教育一直密切关注学校使用情况和师生反馈。
章宇阳是南京市琅琊路小学威尼斯水城分校六年级的一名学生, “我很喜欢通过云课堂学习,遇到没听明白∞的知识点可以随时暂停,反复观看,根据自己的节奏去学习。而且上面有很多优秀老师讲课的资源,有自己学校的老师◥,还有江北新区的其它名师,给我带来了更多启发。做作业的时候,还可以通过云课堂提问,很快就能收到老师的解答。我问的最多的是英文的发音,老师会语音点评▓并纠正,我的口语♀发音提高很多。” 章宇阳说道。据章宇阳的爸爸介绍,以前章宇阳的成绩在班里只能算中等,借助焦点云课堂学习之后,现在成绩提高得很明显。
随着疫情防控进入常态化Ψ,线上教学开始逐渐“退隐”,传统的线下教学则实≡现了全面的回归。那么,线上教学还有必要吗?
据焦点教育统计,以南京江北新区为例,复课之后,每天依然有不少师生在继续使用焦点云课堂,育英第二外国语学校七年级的耿天泽就是其中之一。“现在虽然正常上课了,但是如果㊣身体不舒服请假的话,可以在家通过云课堂自〖学,课程不会落下。在期末总复习的阶段,我会利用周末和放学后的时间通过云课堂上的课程进行复习,这种方式时间安排很灵活,对我的学习帮助也很大。”
据悉,浦口区№实验小学浦园路分校、南京市南化第四小学等学校已经开始常态化地使用焦点云课堂,很多老师都会让学生通过焦点云课堂来进行课前预习,学校还会通过焦点云课堂开展心理健康教育、安全教育等线上特色课程。学校还安排了新老师通过焦点云课堂进行课程研╳习,学习名师授课思路、课程设计等,帮助新老师快速成长。
虽然已经复课,但是线上教学依然有着不可替代的作用和价值,线上教育是教育信息化的一种体现,能够弥补ω线下教学很难在课堂上实现个性化教育的缺憾,在教学管理上更是有巨大的优势。南京市二十九中天润城分校狄昌凤副校长表示:“焦点云课堂用数据的形式记录了学生学习过程,并可以对这些数据分析和汇总,进行可视化的呈现,作为管理者可以更直观地了解学生的学习★状态、学习投入、学习进度、学习ω 效果等情况,这些可以让教师更好地进行教学改进,也为管理者的决策提供了参考。”
线上线下“双线”融合将是一个教育信息化发展的趋势,焦点教育也将不断创新优化产品和服务,让线上教学和线下教学更好地衔接和互融,助力学校“双线融合”,帮助学生获得更优质的教育。
