12月5日,锐捷网络股份有限公司(以下简称“锐捷网络”)与乐好教育科技有限公司(以下简称“乐好教育”)正式签署战略合作协议。乐好教育学术总监郑杰、总经理∑ 张蔷、运营总监郑琪,锐捷网络总裁刘中东、智慧教室事业部总经理蒙亮、智慧教育研究院秘书长许云岚、企业网事业部副总经理黄海滨等出席了本次签约仪式。双方将充分整合优势资源,建立深层次的战略合作关系,积极推进智慧环境下的合作学习课堂实践。
图:战略签约仪式＠ 现场,
乐好教育学术总监郑杰(左)、锐捷网络总裁刘中东(右)
学生的每一堂课都将实质性地影响着学生的智力和人格建构,如何ξ将信息技术与课堂教学深度融合,打破传统的“满堂灌”课堂教学◣方式,促进"课堂”向“学堂”转变,是智慧教育环境下每一所学校面临的新挑战。
锐捷网络总裁刘中东谈到:“在合作学习的课堂中,学生更自尊自信,师生、生生关系更加友善,学生不仅学到知识,促进更高水平思维的培养,更养成能力,学会合作,受益终生。在探索智慧教育环境下的合作学习课堂≡实践中,锐捷坚持将信息技术有效地融入教育教学,用信息化技术恰到好处地支撑合作学习,将合作学习播种在学生的心里。”
乐好教育学术总监郑杰提出:“合作学习不仅是一种Ψ教学方式,它〇承载着更大的任务——改变我们的课堂,期待通过合作学习推动我们国家千千万万间中小学课堂的文明进步。在当下,教学模式㊣ 创新、智慧环境建↘设和信息技术应用的同步推进,是当前学校推进教学改革、实现优质教育的重要途径,合作学习的未来空间非常广阔”。
图:战略签约仪式现场合影
锐捷网络深耕教育二十年,致力于帮助教育部门和各级学校建设好教╲育城域网、智慧校园、智慧课堂、云桌面等「网络学习环境,支撑各级基础教育信息◥化应用的高效运行,推动教育信息化促▲进教育公平。
2019年,基于学习方式的变革,锐捷提出5C学习环境理论“促进知识的主动建构,加强师生的互动交流,助力教学的顺畅联←接,强化团队的♀积极协作,实现人生的价值创造”。其中,交流和协作是深度学习的两个重要环节,在交流协作的ξ 过程中,个体可以突破思想的壁垒,每个学习者的想法可以为整个学习群体共享,实现一个学习共同体跨越式的发展,这契合合作学习的精神。
上海乐好教育ζ的“合作课堂”培训咨询服务,基于♀郑杰校长10年研究成果和国内9省市100多所中小学的合作学习实践案例,主要解决课堂教学改革过程中学校缺乏实施路径,操作方法和专业∞指导的问题。
此次战略合作,正是锐捷与乐好在智慧教育环∮境下对合作学习教学方式的践行,合作包含智慧教育环境的建设,和对校长︼和教师教学方式转变的专业培训和优质课程资源两项关键内容,是锐捷智慧课堂与合作学习的理念、策略的深度融合与实践。
