面对疫情带来的延迟开学、教工无法到岗上班等情况，齐鲁工业大学（省科学院）积极运用信息化技术手段，借助“线上教学”和校（院）“一网通”办事平台，上线多项“云”服务，实现广大师生在足不出户的情况下不停工、不停学，保证了校（院）各项工作的正常运转。

　　一、严格执行“日报告、零报告”，实现疫情信息“细致化摸排、电子ㄨ化提报”

　　学校（院）始终把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，高度重视师生状况摸排和疫情信息上报工作，精心设计的疫情摸排情况表涵盖疫情较重地居住史接触史、与疫情较重地外来人员接触、与疑似或确诊人员接触、是否有不适Ψ或接受医学观察、外出旅游¤史、是否长时间乘坐密闭交通○工具以及采取的防护∞措施等重要信息，切实做到“应查尽查、应报尽报”。该表格得到省教育厅有关部门的高度认可，并作为样表模板在全省学校传染病防控群◤里推广使用。上线“疫情摸▓排工具”，实现了移动端疫情信息的即时上报、未报提醒和数据汇总整理等功能，大大减轻了疫情信息报告的工作量。通过“专业化报表△”，实现了疫情信息「“细致化摸排”“电子化提报”，借※助信息化手段将疫情信息“日报告、零报告”真正落地落实落细。

　　二、开展“线上教与学”，实现“停课◥不停学、教学不断线№”

　　学校（院）严格执行上级延迟开学规▆定，积极联络各大网络教学平台，为大规模线上教学提供资源保障和技术支持。延期开学期间，教师将利用慕【课平台、雨课堂、学习通、校（院）“一网通”平台等开展线╲上教学，为居家学生提供多元化的网络学→习方式。同时，积极开展线上信息化教①学能力培训，鼓励教师探索与线上教学相适应的答疑、考试、考核方式，并对教学全过程进行监督考核，保证远程教学质量。针对毕业设计（论文）环节和实习实↑践类课程，该校（院）根据教育厅ω　文件精神，科学调整相关教学预案，组织指导教师充分利用QQ、微信或校友邦实践教学管理平台，指导学生先期开展毕业论文（设计）部分◆研究工作。

　　三、借助“一网通”办事平台，打造“在家办公『指南ζ”

　　为方便◎师生在家办公、学习，该校（院）陆续推出“在家办公学习指南”，保障广大师生“居家不停工、停课不停学”。学校为每位教师配︾备“工大云盘”，用于存放、分享、共用工作文ζ　档，摆脱了办公电脑不在身边带来的各种不便。开通企业微信视频会议服务，支持300人同时在线视频服务功能，保证了特殊时⊙期“精神传达不过卐夜、任务部署不隔□天、要求落实不打々折”。引入微软校园软件正版化○项目，方便师生使用Windows及office正版软件，实现了网上表格编辑、课件制作等日常教学备课ㄨ功能。通过升级◤校园VPN（虚拟专用网络）系统，实现了校外图书馆电子资源下载、科研项目申报、实验设♀备采购、新闻信息△发布等功能，让广大师生享受到了和校园内一样的网络化信◣息服务。