随着我国经㊣ 济的飞速发展，教育信息化也得到了迅速的发展。原有的传统教学方式已经渐渐无法满足日益丰富的各种教学形式的要求。中小学以及各种教育机构的网络建设、多媒体教室等硬件设备初步完善，从电子白板到电子书包，都是现代科技与传统教育相结合的有益探索。
完全借助电子产【品与网络的教学模式缺少真实互动性，在不改变教师学生传统教学书写习惯的基础上增加师生有效互动、提高课堂教学效率，在数据支持的基础上全※方位实现学生个人的有效辅导，从而︻实现科技与教育的真正融合，成为了当前教育信息化全︾面发展的重中之重。
绘王（HUION）公司研发出一套电磁感应数据采集的课堂互动手写板与电子黑板相结合的全新互动课堂解决方案。它在不改变常态化教学方式的基础上实现书写内容的智能识别记录、教室多人单题评价与批〇改等操作，将学生们的书卐写内容同步实时呈现在教师的电子黑板上，帮△助教师掌握学生的理解程度以及思考过程，实现课堂全方位互动。
绘Ψ 王互动课堂解决方案中，教师端可选用Kamvas GT-850智能数位大屏作电子▂黑板用途。其拥有86寸高清超◥大屏及高达3840×2160（4K）的分辨率，视觉更清晰画面更饱满；搭配72％NTSC的屏幕色域，更接近真实色彩与亮度还原；178°的全视角可视角度，画面不失真，令课堂内坐▲落在各个角度的学生都能直观清晰地看到屏幕上所板书的⊙课件内容。
另外，GT-850运用先进的红外触控技术，支持多人々同时书写模式，可达到10人同步书写互不干扰。真正意义上实现课堂上多人同步互动及参与，大大提高课堂教学效率和媒体资源的利用率。搭配了DDR3运行内存及英特尔酷睿四核处理器，拥有更为迅速的响应速〖度与畅快的图形处理能力，实现工◥作高效性。
学生端则可选用绘王最新ㄨA4蓝牙手写板作日常书写及答题用途。其采用无源无线电磁感应笔技术，书写极速稳定、不掉线、不断线，学生可选择出水笔或数位笔两种方式进行书写▓。学生在A4蓝牙手写板上书【写的内容，可通过蓝牙连接同步显示至GT-850电子黑板，教师可调取任意多名学生的答题笔迹进行展示◥、评价和批阅。此外，A4蓝牙手写板书写内容可进行电子格式保存，方便学生下一次作进一步的修改和编辑。
整套互动课堂解决方案尊重传统︼教学，让师生↓重拾纸笔，以直观交互式的方式实现课堂互动教学和交流。同时完成了对学生书写内容的过程数据采集记录与分析，实现了教学的信息化和数据化，必将成为教育改∮革的一大助力。
