随着名单的公布,多所一流大学的“双一流”建设方案陆续出台,为“双一流”建设绘制计划书、路线图和时间表。实验室作为高校建设,尤其是科研建设与基础教学必不可少的支★撑条件,各大高校也纷纷╲加强对此的建设力度。
根据教育装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内的数据⌒监测,现对2019年11月学校实验室落地项目数据进行如下分析。
2019年11月,学校实验室采购落地项目共189个,涉及24个省市自治区。在“双一流”建设过程中,不少省市提出要实施“双一流”科学研究卐计划,即加强高校科研基础条件建设,进一步充实完善高校々实验室、图书资料等基本条件,推动高校科研公共平台建设和数字化资源共建共享,建设一批布局合理、功能完善、体系健全、共享高效的科研创新平台,全面提升高校◤科研基础条件水平。
从教育领域来分析,高校、普教领域的需求小幅增长,而职教和幼教领域则有∴所下降。高教领域成交项目个数106个。“十三五”期间,我国将提高学校本科教学基础能力。因此可以推断,高教领域的需求具有较大增长空间△。职教领域的需求平稳中有所发展,从国家职业教育ㄨ发展规划分析,未来几年,职教领域仍以信息化设备、实训设备和实训基地设备为采购主体。
从项目成交数量来看福建、山东、北京位列前三。从数据分析可以得出,中西部省份学校实验室设备的需求逐渐增加,发展速度较快,随着教育信息化的进一步【推进,需求前景可观。
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