陶行知曾说：“乡村学校做改▼造乡村生活的中心，乡村教师做改造乡村生活〖的灵魂。”乡村教育是乡村社会中重要的构成部分，占据乡村文化的中心地位，承载着乡村人民的希望与教育的责任。
7月23日，中国陶行知研究会携陶行知乡村教师培训学院2019年乡〖村教师高级研修班的120位来自全国各地的乡村校校长、骨干教师走进希沃总部，深入交流学习现代信息技术应用与教学的融合，为乡村教师赋∴能。
在交流研讨中，视源股份未来教育集团总裁黄明寒首先】为校长与老师们分享了现代科技、数字化与人工智能，以及教育信息化2.0与希沃在教育信息化■中的角色。
随后希沃教师顾问张一鸣∮系统介绍了希沃教育信ぷ息化应用工具，希沃教务事业部总经理郭潇深入浅出、生动︼形象地讲解了目前百万教师都在使用的备①授课工具希沃白板，并进行了课堂活动演示，将练习与游戏相融合，使传统手段≡难以实现的效果，通过希沃【白板轻松达成。
上课时学生回答不积极？现场演示的》班级优√化大师很好地解答了老师们的困惑。其评分、抢答、抽选、倒计时等强大的功能，帮♂助老师发现孩子的闪光点，从而更好地把控课堂氛围与纪律。期末针对学生学期表现进行多维分析从而自动生成学期评语的功能，也让现场的◤学校管理者及骨干教师如获至宝。
为了帮助老师们更好地应对信息※化教学带来的课堂变革，掌握“以学生为中心”的教学理念▂，曾在珠海高中任教▆的邱悦老师为大家带来了一堂智慧课堂示范课。希■沃易课堂是一款常态化智慧课堂应用工具，此次培训围绕希沃易课堂的基本功能与教学的融合应用展开。
结合老师实际的教学场】景和教学应用，还原真实课堂环境，从课前预习、课件推送、课后测〒试等多环节展开，将老师与学生身份互〗换，从学生的角度探索产品功能的课堂使用，以及课程々设计，真正将平板真正用起来。
“希沃给我感觉是‘用心’，今天的学习除了感受到希沃高端∏前沿的科学技△术外，更感受到了年轻人的希沃修养，谦逊友好，齐心奋进，追求细节，相信这样的希沃人一定能如愿创造出适合中♀国教育的信息化应用工具。”来自四川的付老师在结束了此次希沃参访后表示。
“乡村学校做改造乡村生活的中心，乡村教师做改造乡村生活的灵魂。”希沃也一直在关注着乡村校和乡村教师的发展。2016-2018年，希沃连续投入公益行，已为全国27个省份两︻百多所学校捐赠设备，并深入¤捐赠校进行培训研讨，展开城乡学校结对帮扶，影响覆盖∏超过8900名老师，超过118600名学生从中受益。
希沃表示，将继续“以用＠户为核心”，为老师们提供好用、易用的工∮具，同时，也会将这份初心传递至乡村校和乡村教师。在乡村教育振兴路上，希沃愿献出自己的一份力，在乡村老▲师们心里埋下一颗种子，希望这颗种子长成参天大々树，让更多孩子感受到教育信息化的美好。
