为进一步深化义务教育课程改革，加强小班化教学的改革经验与交流，日前，浙江省舟山市定海区小沙中心小学扎实开展小班化“智慧课堂”教学研讨活动，利用和挖掘移动终端设备资源在小班化课堂中的融合与应用。
智慧课堂是指打破传统教育课堂模式，以信息化科学技术为媒介实现师生之间、生生之间多维度互动，有效提升教师教学效果、学生学习成果的新型教学模式。
本次智慧课堂研讨邀请了浙江省舟山市教育学院美术教研员俞文军、浙江省舟山市定海区教育局副局长胡斌、浙江省舟山市定海区进■修学校美术教研员方晓华卐以及市区教育技术中心△及装备科负责人来校观摩指导，课堂展示包含语文、数学、书法三门不同学科，打破传统教学格局，构建新样态课堂。
研讨◥活动中，老师们通过娴熟的多媒体交互，运用“互动课堂”中的晒作业、课堂直播、抽选与奖励等智慧功能，给普通课堂带来了很大的变化，同时，通过巧用智慧资源，使得教学效果▂呈现“趣、实、效、真、巧”，凸显智々慧课堂的“智”。其中，书法学科使用◥的教室就是华文众合打造的智慧书法教室。
华文众合经过不断创新、多次升级，智慧书法教室已经打磨至第五代，这也印证着华文众合“做有灵魂的教育，做有匠心的产品”的初心。
据悉，华文众合的智慧书法教学系统由国内ICT领域的软硬件精英团队与国内多名著名书法家〗、教育专家合力研发，完全按照教】育部◥《中小学书法教育指导纲要》（教基二[2013]1号）进行开发，并联合多个书法教学基地、多省市书法教研员进行教研，兼容教育部审核通过的11 套书法教材。
日前，华文众合♀第五代智慧书法教室推出了“智能课程平︻台”和“兴趣体验式学习软件”。智能课程平台内置资源丰富，知识详实；兴趣体验式学习软件包括多种智能化体验，生动有趣。这两者的结合，让不同字体的美直观展现，既提升了书法∮教学效率，又提升了学习书法的兴趣。
此外，华文众合第五代智慧书法教室还推出“2 1”教学模式：既支持教师“统一授课”，又支持学生“自主学习”，同时还可实现差异化教学。
伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断冲击，传统的╳课堂教学面临着巨大的挑战，也必将推进学习方式的变革和学习主体的自我觉□ 醒。华文众合将与众●多学校一起，努力探索信息技术与教育的深度融合，推动教育教学改革，助力中国书法教育，传承和弘扬中华民族传统文化。
