5月18日-19日，第二届云南教育装备展示会在昆明国际会展中心盛大举行。本届展会以整合营销、供需导向、创新推广、沟通交流为目的，以产学研结合、产业联动、展示交流为主题，推进云南教育现代化进程，提升云南教育装备管理应用水平，发挥教育装备在教育教学中的支撑和引领作用。
十年教育路，希沃的每一个步伐，都基于“以用户为核心”的理念。此次盛会，希沃也紧紧围绕这一理念，带☆来了三大新品——希沃易课堂、希沃交互智能录播、希沃云班牌，凭借创新的功能设计、先进的技术与解决方案，吸引了大批参展人士驻足，成为本次展会的焦点之一。
在信息化的发展下，对教师教学能力提出了更高的要求。于是，希沃以交互智能录播为载体，助力信息化时代下的教学教研与教学反思，以提高教师教学能力。
通过实时流畅的多端互动，远端师生能够同步共享█优质教育资源，实现教学资源的公平流通。极简化的录课操作、丰富的录播资源管理平台◣、精准的信息化听评课功能，又让录课、评课真正为教师成长提供实用的参考与帮助。
课堂不仅仅以教师为主体，以学生为本的教学模式成为现代教育的发展趋势。对此，希沃也开始思考，如何通过教育信息化应用工具为“生本”教育赋能。希沃易课堂为此而生。
基于□ 易课堂，每个学生都拥有自己的学习终端与专属学习空间。课前，利用平台内丰富的教学资源，教师快速形成导学案，并把资源分层推至seewoBook、seewoPad等学生学习终端，安排学生自主预习，实现翻转学习。课中，教师可将个性化制作的希沃白板课件一键推送至学生终端，并预设竞赛、抢答等多种课堂活动，实现人人参与的课堂。获取答题、互动反馈、行为评价等学情数据，教师能实时关注学生学习效果及综合素养，以便随时调整教学。课后，在个性化的学习空间，学生可通过系统自动生成的成长分析报告，进行针对性学习。让学生成为学习的主体，真正实现教与学的翻转。
希沃云班牌，作为数字校园信息窗口，在校园文化生活空间及数字化生活服务的建设中尤为重要。以云平台、云服务器为基础的希沃云班牌，基于易用、统一、开放的原则，让班级风采照、校园通知、光荣榜等校园信息的发布变得简单快捷，为特色校园文化的打造带来更多可能。
除此之外，希沃对各个小场景下的小应用所产生的小数据进行静默采集，逐渐建立起以“装备数据链和教学小数据”为核心的底层数据平台体系。不同硬件设备的使用数据、软件应用数据、学生学情数据等，都将汇总到希沃的底层数据平台，最终以可视化的形式呈现给管理者，助力学校或区域进行精准教学、教研、管理。
大至整个数≡字校园建设，小至每一个教学中的个体，希沃都付出百分之百的关注，为用户创造实用易用的工具，提供有效的数据与成长服务。
未来，希沃将继续“以用户为核心”，坚持自主创新精神，不断加强对行业新技术的研究、新产品的开发与前言理论的研究输出，不断满足用户需求升级，持续推》动教育信息化的快速发展。
