去年公布了辽宁新高考政策由原来的“3 3”,改为“3 1 2”,物理历史得到正名,成为必选学科。
“3 1 2”在增强选择性的同时提高学生的科学素养,避免弃难就易造成物理等科学素养的下降。等级性考〒试“3 3”的制度设计在较大程度上增加了学生⌒的选择权,但也带来了等级赋分制所导致的学生避考物理的现象。
因此,专家提出在选考学科中,将物理、历史作为必选科目,学生必须选择其中一门报考,这等于ξ 给偏文、偏★理的考生一个选择的自由。同时,对物理、历史两门限选科目计120分,采用原★始分计分。
这样,首先,解决了区分度不够的问题;其次,加〗强了物理、历史两门学科的学科地位;再其次,同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题大为缓解。
近些年,很多省陆续推行“6 3”模式,让很多偏∞科的同学看到了“希望”,但是各大高校的招生标∮准一出,很多人轻叹一声,还是乖乖的选择了物理,为什么呢?
因为在教育部最新发出的《教育部指引》中,明确要求以下专业必须选考物理学科:
注意,这仅仅是底线,也就是说,不在这19个专业中的某些理工科专业也有→可能在招生∞时要求必选物理,足见物理的重要性。
据专业人士统计,在《教育部指引》的93个专业类的选考要求中,提及最多的是科目是物理,共被60个专业类Ψ提及(不含允许♂无要求的专业类),占专业类总数的64.5%;其次是化学,被58个专业类提及,占62.4%;再次☉是生物,被29个专业类提及,占31.2%。
至于政史地三科,只被3-5个专业类提及,仅占3.2%-5.4%。
其余的地【区,也进行了相应的改革:
广东
和辽宁类似,决定从明年开始进行“3 1 2”选考,物理与历史必须2选1,其余四科4选2,这个模式最大的好处可能就是@减少了选择,因为原来的“3 3”模式之下,各省份最多的为学生提供20种组合,学生怎么选〒▓,能不能选?都是一个很大的问题,二十种组合不论是对学校还是对学生,亦或是对家长和老师,都是一种很沉重的负担,可以说不是专业人士是很难搞得清楚的。
新模式下新高考就只有十二种组◣合,以前的二十种组合里@ 有很多不合理的组合,一旦选择就大大限制∩自己将来的发展空间,可以说完全是为了“应付高考”而存在的。新模式下的组合,相对来说就要合理一些。这也是为什么把原来的“3 3”改成“3 1 2”的主要原因。
北京
北京是第二批新高考改革的城市。
北京选科类型♀分为六种:
不限选考科目
某三门科目中任选一ω门
某两门科目中◆任选一门
必须选☆考某一门
某两门科目均须选考
某三门科目均须选考
从全国各地2020年拟在京招生的615所本科院校(军队院校∞除外),共计6117条专业ζ的选考科目要求数据中,最后统计出来的各科目可以覆盖专业的占比如ω 下:
辽宁
最新高考改革核心变化:
1.选科:3(语数外) 1(物理、历史任选1) 2(化学、生物、政治、地理任选2)。
2.合格性考『试合格后方可参加等级性考←试。
3.外语听力两次考安排在高三上学ω 期(同日进行)2024年起计入总分。
4.按照首选科目(物理或历史)分别下招生计划,划控制线录取。
5.合格↑性考试一年两次,上下学期未进※行。初试高一下(6月)进行不︾得超过4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考试。
6.等级性考试安排在统一高考后进行。
7.首选科目以原始分计入总分,再选科目以等级分计入总分。