? 2018年12月1日-2日，由韩●山师范学院与全国青少年创客教育联盟联合举办的“2018年全国青少年创客教育→论坛”在广东潮州隆重举行。本次活动以“实践、创造、人工智能科普教育”为主题，旨在贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神，阐述当前创客教育的热点难点问题。组委会邀请全国创客教育专家、学者、教师代表、企业代表，以专家报告、一线←教师专题分享、校长沙龙、教师工作坊、创客文化节等形式，一起探索在中小学阶段，创客教育在人工智能普及教育中的应用，推动青少年创客教育发展。
据悉，威盛人工智能科普教育解决方案“创造栗”作为企业代表之一，亦应『邀参加了本次活动，并围绕“如何在中小学开展人工智】能科普活动”进行了精彩的演讲与教师工作坊活动，赢得了现场与会人员的一致好评。
创造栗，引爆全国青少年◇创客教育论坛现场
活动当天的专题分享环节，威盛人工智能科普教育研究中心负责人黄鸣曦，进行了题为《从无人车谈人工智能科普教育活动的多样性》的主题演ぷ讲，向现场在座的五百多名与会嘉宾介绍了近两年来“创造栗”在人︼工智能科普教育的普及和推广方面所取得的瞩╳目成果，让孩子接受更为系统完整的人工智能科普教育，“创造栗”已成为中国培养人工智能新时代人才强大的助力。而新推出的“创造栗无人驾驶创♂作套装”，让人工智能科普教育形式》不再单一，让学生拥有完善的知识①体系及更多的动手实践机会，对人工智能科普教育以及开展人工智∩能多样性的科普教育活动起到了关键性的作用。分享现场掌声雷动，此次的精彩演讲，得到了现场500多位专家、老师的认同和肯定，为人工智能☉教育等行业掀开了新篇章。
(威盛人工智能科普教育研究中心负责人黄鸣曦主题演讲)
在第二天的教师工作坊活动中，来自江苏省无锡少年宫的任好老师，进行了针对“人工智╱能与无人驾驶Ψ”的教师培训■，这是一项人工智能科普教育实践活动。任老师从无人驾驶汽车发展现状讲起，将未来智能汽∞车的趋势与创造栗无人驾驶创作々套装相结合，现场演示了无人驾驶智能车的实现过程，讲解了图像识别及无人驾驶编程环境与模拟器，并与培训老师们一起进行了实车〖体验。此次教师工作坊活动取〗得了空前的成功，得到了培训老师们的高度赞赏。老师们纷纷表示通过软硬件结合的教学模式，让学生体验→了实践与创新人工智能的新技术，开阔了眼界≡，锻炼了学生们独立思考解决问题的能力。从根本上说明了人工智能科普教育解决方案——创造栗，是中小学人工智能科普教育课程的先驱者。
(无锡少年宫任好老师 “人工智↑能与无人驾驶”教师工作坊现场)
创造栗，让中小学人工智能科普活动多元化成为可能
在本次的全国青少年创客教育论坛中，“无人驾驶智能车”成为了全场瞩☆目的焦点，这是威盛◎人工智能科普教育项目——创造栗无人驾驶课程解决方︽案。作为创造栗系列之一，“无人驾驶课■程解决方案”涵盖了课程▼体系、智能编程平台、智能硬件及远程控制编程模拟器，设置了四个循序渐进、逐步深入的人工智能学习过程：体验无人驾驶技术和图像识别技术、掌握无人驾驶与图像识别的编程逻辑、具备参加国内外无人驾驶对抗赛的资格与科技创∏新的能力、培养＠逻辑思维、编程思维、创新思维。
(创造栗无人驾驶创作套装)
创造栗无人驾驶课程解决♀方案，以“创造栗无人驾驶创作套装”的形式呈现。它以人工◣智能图像识别技术为核心设计任务，围绕◣机械结构、自动行驶、自行避障、自动停车、路标识别等多项无人驾驶技术任ξ 务，让青少年通过动手实践体验无人驾驶技术，理解无人驾驶的概念及要点。“创造栗无人驾驶创作套装”适用于无人驾驶应用技术零基础的中小学生，深入浅出的知识体系和教学方式，集科学性、先进性及趣味性于一体的特点，让其了↓解并学习到人工智能技术并不只有语音识别与图像ぷ识别，还能出现更多样的形式，进一步掌握人工智能应用和技术基础知识，培养他们的创新思维与动手实践能力，为中小学生了解掌握国际最前沿人工智能科技打下坚实基础。
(创造栗无人驾驶智能∞车)
威盛集团凭借在科↘技领域的技术优势，从语音识别、计算机视觉、人脸识别平台到无人驾驶解决方案，拥有超过30年涉猎人工智能的研发经验和技术应用。此次推出的创造栗无人驾驶创作套装，拥有内置人工智能模块的主控板、集成驱动电路、搭载图像识别算法模块的智卐能编程平台及》脱离硬件限制的远程控制编程模拟器。如此强大的技术力量及软硬件，造就出“无人驾驶创作套装”无可比拟的优势。不但如此，创造栗背后的技术研发团队，更将产品不断更新迭代，让人工智能科普教育活动不仅以多元的形式呈现在中小学课堂，还能■让学生们时刻跟随瞬息万变的世界科技潮流，为国家新时代人工智能人才培养注入新的↑动力。
创造栗“无人▃驾驶课程解决方案”首次公开亮相，人工智能科普教育势不可挡
本届全国青少年创客教育论坛，是“无人驾驶课程解决方案”首次正式的公开亮相，但早在2018年8月20日第27届中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛无人驾驶对抗赛项目中，无人⌒驾驶智能车的出现就已震惊全场。2018年11月16日，无人〗驾驶科普培训课程首次走进一带一路国际青少年科技交流活动，让来自五大洲33个国家和国际组织的350余名青少年科技爱好者、科技教师和科技教育行政部门及组织官员大开眼界。
全球科技迅猛发展日新月异，人工智能领域人才的培养□ 已成为世界性议题，“创造栗无人驾驶创作套装”不仅填补了我国中小学生人工智能科普教育在无人驾驶智能车模块的空白，更为∑ 全国青少年创客教育及机器人行业进行了技术升级，从而向人工智能科普教育领域跨越。
博观而约取，厚积而薄发!自2016年至今，威盛布局人工智能科普教育战略，潜心研发全方位人工智能科普教育解决方案——创造栗。今后，威盛将继续凭借在人工智能领域的研发和技术沉淀，携创造栗一起推动青少年◎人工智能科普教『育的发展，促进行业从创客向人工智能转变，为国家创新型人才和人工智能领域人才的培养提供新动能!
