随着互联网的兴起，特别是近年来智能设备的应用，智慧教育、智慧校园、智慧教室、智慧课堂等名词频现在我们↓身边。你知道它们所包含的内容和区别吗?不要傻傻分不清哦！

　 智慧教育

　　智慧教育即教育信息化，是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

　　智慧教育的相关内容包含智慧校园、智慧教室、智慧课堂等。它们的关系可以用下图表示：

　　从图可以看出，智慧教育是顶层设计，除了基础环境的构建，还包括制度、教师、学生等多层面的集合。智慧校园及智慧教室是▅智慧教育中最重要一环，也是最为具象化的建设环节。

　　而智慧课堂，则是智慧⊙教育、智慧校园及智慧教室的直观体现，是一种智︽慧教学模式。

　 智慧校园

　　智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园①生活进行充分融合。

　　2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学率先描绘“智慧校园”蓝图：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研「、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。

　　2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》(Smart campus overall framework)发布。

　　智慧校园的核▆心特征：

　　一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；

　　二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领※域，实现互联和协作；

　　三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

　　与数字校园的区别：

　　“智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现，是数字校园发展的一个阶段。也就是说，“智慧校园”首先要有一个统一的︾基础设施平台，要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境;其次，要有统一〓的数据共享平台和综合信息服务平台。

　　智慧校园应用案】例：

　　智慧校园的应用案例包括：智慧教室、智能考勤、手机开门、手机借书、手机消费、车牌识别等。其中，智慧教室是智慧校园的核心。智能考勤则是智慧课堂的重要组成部分，目前市面上专门的校园智能考勤工具不多，迪进点点是比较知名的一款。

　 智慧教室

　　智慧教室是实体的教室，是在学校这一建筑实体中体现智慧教育◤的实体空间，在传统教室的基础上进行革命性的升级。

　　智慧教室运用现代化手段切入※整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。

　　智慧教室一般包括以下九个系统：

　　1、智能教学系统；2、LED显示系统；3、学生ω考勤系统；4、资产管理系统；5、灯光控制卐系统；6、空调控制系统；7、门窗监视系统；8、通风换气系统；9、视频监控系统。

　 智慧课堂

　　智慧课堂是一种新型的教育①形式，简单来说，即是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。

　　智慧课堂有别于Ψ 传统授听课方式;课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试;教师能快速掌握每◥位学生学习情况，并进行针对性指导。

　　智慧⊙课堂具有互动性、感知性、开放性等特征：

　　互动性，体现在教室中的师生、生生、硬件与软件、教师与硬件、教师与↑资源、教师与软件、学生与硬件、学生与软件、学生与资源等各种维度的互动。

　　感知性，可从物理感知与虚拟空间感知两个层面理解，物理感知基于物联网的硬件设备，可以感知教室的湿度、温度、亮度、空气情况等;而虚拟感知则基于大数据分析技术统一收集师生的教学情况、学习情况甚至生活情绪变化，进而『加以分析感知。

　　开放性，则意味着基础软硬件等设备和相关接口是开放的，可以基于不同系统进行互联互通，如录播系统与智慧教室的系统级对接等。

　　需要注意的是，有人认为，智慧教室和智慧课堂应该是同一的概念，这是将智慧教室不理解为实体教室，而是一种教育形式。