纵观十几年的课程改革之路，从单一科目整合到学科间的融合，从跨学科的深度融合到如今的融合创新，信息技术都在其∏中扮演了不可替代的角色，对教育产生了革命性的影响。随着互联网、云计算、大数据等新技术的发展和应用，移动学习成为技术变革教育大背景下的主流趋势，移动♀终端的教学应用逐步成为推动课堂教学改革的重要载体。
终端设备作为校园信息化最基本的载体，大多数学校对此项目一直保持较高的关注度和较强的采购需求。根据教育装备采购网(www.freecchost.com)对全国范围内数∮据监测，对2018年9月份学校终端设备的政府↓采购作如下分析。
终端设备采购需求“遇冷”
2018年9月，终端设备招中标采购公告共343条，采购横跨31个︼省市自治区。相比其他教育装备项ω目，9月份终端设备工程的采购招标公告数额有所减少，证明这一时间段学校对此项目的采购需求减弱。
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在教育大国向教育强国迈进的征程中，“教育信息化”已经成为新一轮教育的发展浪潮。从采购规模看，9月份涌现出☉一批终端设备大项目，如“贵港市港北区教育局购置台式电脑、多媒体设备一批”“ 大名县教育局‘改薄’教学仪器设备采购项目一标段”“ 遵化市教育局办公电脑采购项目”“ 即墨区2018年公用经费教学设备项目”等多个采购项目招中标金额都达百万以上，采购需求前景可期。
基础教育成为终端设备采购主力
从细分╱领域来看，基※教领域成为9月终端设备的主要需求对象，高教和职教紧随其后。目前，终端设备遍布校内教学、科研、办公、课堂、宿舍以及食堂等各个场所，成为校园建设的重要组成部』分。
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福建省卫冕终端设备采购夺冠
从9月份不同地域发出的招标公告来看，福建、河北、重庆位列前三。从横向来看，采购地域覆盖了全国的∑ 大多数省份，各地的招标数量普遍较大，可见校园终端设备以及相关服务是各地的一大需求，正是行业发展的加速时期。
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