提起智慧教育，对于其承载形式，大多数人还停留在传统的平板或者手机上。但是平板或者手机并不能解决教学场景中极其重要的书写需求。OKAY智慧教育另辟蹊径，把“双屏异显”应用于学习机←上，实现了学习机与教育场景的深度融合。早在2017年7月OKAY智慧教育第七届高峰论坛上，OKAY推出应用▲于OKAY智慧课堂的智能学习终端——OKAY e学本S4.0，已经具有双屏异显、智能识别、智能手写等功能。2018年6月新品发布会上，OKAY推出C端产品、全球首款AI学习机OKAY学习机S4时，此类功能被更好地延续下来。

　　OKAY学习机S4

　　OKAY学习机新品发布会

　　OKAY学习机双屏异显，护眼防近视

　　OKAY学习机分为上屏、下屏两个屏幕，实现了高清显示屏和电子墨水屏的双★屏一体化设计。下屏应用E Ink仿纸质墨水屏技术，实现了纸质化的阅读手写体验，不伤眼;高清『上屏方便看微课、视频、课件等，通过系统算法来降低蓝光，并内置了距离感应器，若学生离屏幕过近时还会自动提示，双重护眼。长期以来，“电子化■设备”的应用与学生“视力保护”一直是一对矛盾体，OKAY学习机旨在解决这个问题。

　　基于360度屏幕旋转∮，上下屏可以呈现不同的角度，配合上下屏交互，OKAY学习机实现了在不同学习场景下的全方位应用。例如在答题场景中，学生上屏看题，下屏答题;而在阅读模式中，只需要∞旋转到360度，在墨水下屏进行阅读即可。

　　双屏异显：高清电子屏+纸质墨水屏

　　360度屏幕旋转

　　阅读场景

　　实验课场景

　　纸质墨水屏，保护手写习惯

　　文字传承文明，汉字是中国甚至是全世界的艺术瑰宝，笔画、笔顺、连接，汉字书写对人的心理、思维、个人修养⊙都起着潜移默化的作用，所以无论电子化设备如何普及，教育场景中书写的习惯都不可以被丢掉。

　　OKAY学习机把E Ink墨水屏+MyScript手写识╱别技术+Wacom的智能手写笔有效融合，使得传统书写习惯得以保留。墨水屏提供了一种纸质感的书写体验，学生用手写笔可以在墨水下屏直接书写、绘画，在学习机上的书写体验和同时在5张A4纸上的手写体验是一致的。通过笔尖的倾斜角度与压感，学生所写的每一个笔画〒、笔锋、粗细原样呈现在墨水屏上，一笔一画得以被真实的记录。将学生的书写内容和笔记保存为矢量文件同步给老师，这样老师就可以看到学生的原生笔记，并在学生笔记旁编辑批注。

　　OKAY学习机+手写笔

　　智能识别：纠正“倒笔画”，实现智能批改

　　结合MyScript智能识别技术，OKAY学习机根据每一笔的顺序和位∏置，智能判断笔画顺序正确与◥否。如果孩子笔画颠倒,OKAY学习机会及时提示正确笔画顺序,纠正孩子“倒笔画”。

　　同时，OKAY学习机实现了符号识别及运算技术，可将教师和学生手写录入的数学公式、符号等自动转化，提升教师录题、批改的☆效率。

　　应用OKAY学习机，智能批改可以自动判断客观题、主观题正误，极大地减轻了教师的作业批改负担。在教师推送完习题□后,学生的手写作答通过图文识别技术，将笔迹内容识别为计算机语言,再通过OKAY智能批↘改系统，同OKAY智能ζ题库做比对、分析，给出智能批改答案。机器持续不断地学习在各类情况下该如何判∏断正误，在大数据的积累下，就可以实现在学生完成习题后迅速做出准确地评判。

　　公式识别

　　中英ω　文识别

　　人工智能+专用学习系统，学生只学不会的

　　OKAY智慧教育深入一线部署智慧课堂，应用3年以来，在OKAY智慧平台上实现了30余万真实用户数据的积累，基于数据交互，将学习内▃容、知识点标签※化，并不断优化算法模型，从而在学生、知识点、学习内↓容之间构建了按需分配的内容流转体系。

　　现如今，学生每天依然面临着庞大的书山题海，每天做很多大而全的试卷以及习题。OKAY学习机搭载OKAY智慧平台，老师通过学习机与学生交互时所产生的学习数据，得到个性化的学情图谱，生成学情【报告，从而进行个性化的学习方案推荐。学生通过自身学习数据，找出不会的知识点，并得到老师和系统语音助手智能化推送的习题、微课等学习资源，实现针对ξ　性学习。

　　OKAY学习机学情分析

　　科技改变学☉习，人工智能、大数据想要进入学习场景，提供专注、遵循教育规律的智能化服务，必须依托于电子终端。OKAY学习机在应用双屏异显功能的同时，致㊣　力于护眼防近视，并保护了传统手写习惯，真正切合了教育场景，让科技发挥◇了更大的价值，也为电子设备进入学习场景提供了一种很好的解决思路。