儿童青少年的身心健康、体魄强健是国家繁荣、民族昌盛、社会文明进步的重要◥标志，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。为积极落实党和国家的“健康中国”战略部署，在教育部体育卫生与艺术教育司的指导下，在上海市教委的大力支持下，上海体育学院重大社科项目研究团队立足我国本土实情、借鉴国际先进经验，首创了“环境-行为-效果”三位一体的儿童青少年体育健身指数测评体系。2017年10月至11月，在全ξ国学生体质复核抽测期间，研究团队对我国30个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的儿童青少年、体育教师和家长进行抽样调查，通过对26余万有效样本数据的综合分析，完成了“中国儿童青少年体育健身指数评估报告（2017）”。
报告显示，我国儿童青少年体育健身♀总体指数为60.2分。其中，体育健身环境指数为74.8分，体育健身』行为指数为40.0分，体育健身效果指数为80.1分。我国儿童青少年体育健身在效果、环境和行为上存在着▓较为明显的“倒挂现象”。
