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                初创、小创企业如何解决△教育市场营销痛点

                教育装备采购网 2018-07-18 09:39 围观2924次

                  近期,教育部出台一系列重大决策:教育2.0计划、发展人工智能、高校加强工科改革、建设↙和优化实验室等。同时,国家加大对教育的投入。这个过程,既为企业发现新的发展机会提供了条件,也使进一步开拓学校市场也成为痛点,这是对教装行业的一次考验。

                  不同发展阶段企业销售管理的侧重点不同,如何有效获取数据、整合数据、分析数据,最终制定有效市场策略。对教装行业来说,成为「至关重要的一步。

                  初创、小创企■业如何解决教育市场营销痛点

                  一种系统●化营销模式。作为初创企业,固然是要先搞定第一批种子用户,占领自己的初期市场。初创业者,无论企业还是业务员,首先须想明白一个问题:目前ξ我们到底是在做一笔生意还是一个事业?这是企业经营者与合作者应该共同讨论的话题。做生意:核心利益是利润,但它属于短板;而做事业,短期内也许重点不是考虑盈利,而是打造品牌。前者是先大后小,后者是先小后大。生意是做一笔算一笔,而事业是可持续发展的长牌。这完全是两种不同的定位和思路。五月份,笔者去通州参观了芬兰玫瑰展,买一朵或买一束,还是高价购买品牌名花并连同配置土壤、种子、设施、培植技术,便体现了上述两种不同模式的营销理念。显然,后者才具备可◥持续性。

                  初创、小创企业如何解决教育市场营销痛点

                  第二,营销者须和你的用户共同卐去探讨一个品牌。期间须根据客户的分布作广泛的市场调查,这件事情务必实对←实地去做,杜绝空↘对空做销售梦。例如,同是一个天津地区,北辰区华辰学校的体育▆教学活动开展得生龙∑ 活虎,足球、篮球、乒乓球羽毛球、竞技、游泳、滑冰等各种项目均成立了体育社团,设施到位,硬件配备齐全,学校具备两个足球场,五个篮球场,另有健身房,投入量╲相当大。但另》一所学校,天津市宁河区造甲城镇大王台小学则大相径庭了,该校地处郊区,周边皆是居民房,仅有的一个不足200平米的篮球场←;体育装备属于小球类,利用№率极低,处于存放状〖;体育课处于游戏㊣ 状,“带孩子玩玩儿”,谈不上体育锻炼与育人;由于活动项目的缺乏,加之考虑安全问题卐,与周边的类似学校举行大型联校ζ运动会的机会没有。可见得,作为教装企业,市场不是没有】,而是“城居者不知之”罢了。因此,企业必须作大量深△入、广泛的调查,而不是守株待♂兔式的经营。

                  第三,在上面调查基础上,找不同的外部端口去做营销,甚至避免单打一,与一些品牌企业做合作,联手打造市场营销途径,因地制宜地为客户提供一次性配套方案设计,从而避免盲目性销售、盲目配备,为客户提供满意度较高的服务。只有这样,方可在企业销售和』客户之间建立起真正的信任感,从而建立起企业的口碑。

                  第四,借力诸多热点√营销事件、传统的大型展销会,或者Ψ 网络联系平台,为自己〓建立一个可推出的平台方案,建立新的营销关系、营销链。必要时,可用手中的某些资源去置换。初创企◤业最缺的是媒体的关注,因此,每一次参会过后,需要把关联自己的新闻点提炼出来,进行二次的传播。当我们开始不断地获客时,还要倍⊙加珍惜老客户的价值,创造∏一条营销链,而不单单是引导客户付款。

                  初创、小创企业如何解决教育市场营销痛点

                  第五,从销售管理的角度来看,小创企业做营销需要在投入∞产出比的分析方面做好预估,以提高营销效㊣ 果。由于小创企业缺少大企业数据化分析的有效机制,很多小企业处于缺流程、缺信息化、缺数据的运营状态,那么更应该做好“投入多少钱-产出多少价【值”这个分析的过程。

                  初创、小创企业如何解决教育市场营销痛点

                  第六,在品牌逼格与营销获客间取得平衡。好的营销一定不是放弃品牌逼格,以低俗的方式去迎合大众。打个比方,如果把品○牌按层次分,最差的〓效果是:营销只覆盖了你自己的圈子;上一个层级,营销讯息的传播◎可能覆盖整个教育行业;再上一级,该品〖牌引发某个社会层面的关注;而真正最厉害的顶级层次,是人性。无ξ 论在世界的任何一个地方,只要能够把握人性做营销,营销就会对〖受众有所触动。拿【抖音为例,当然抖音属于比较低俗的东西,但单从迎合市场这一点,它扼@住了年轻人活泼、接地气的爱好,所¤以刚一问世便刷屏大火。当然,在※此举抖音为例,需去其糟粕,这里只是说它获取了受众群体的心理。作々为做教育市场,必须将内容与形式放在首位去打造品牌。

                来源:教育装备采购网 作者:寿淑衡 责任编辑:寿淑衡 我要投稿
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