2018年6月20日，由中国教育发展战略学会、中国教育技术协会指导，中国远程教育杂志社《在线学习》杂志与中国互联网教育领军会主办的CIEC2018（第三届）中国互联网教育大会暨2018中国互联网教育评选盛典在京举行。教育部及相关部门政策制定者及管理者、互联网教育行业领军人物、行业观察家、知名投资人、互联网教育企业及服务机构高管等共襄盛会，解读并分享“互联网+教育”的现状及最新发展趋势。

　　专注于为教育行业提供全方位的在线课堂解决方案和直播技术服务的微吼直播受邀出席了此次盛会，并凭借在教育领域8年的精耕细作Ψ ，获评为“2018中国互』联网教育领军企业”，微吼直播创始〓人兼CEO林彦廷也荣获“中国互联网教育领军人物”荣誉称号。

　　用直播创新加速教育行业发展

　　教育行业普遍的↓认知是，随着互联网教育∏在政策、市场、技术三大变量的叠加，互联网教育的未来已经到来。

　　会上，林彦廷在其发表的《直播创新对在线教育行业发展的加速促进》主题演讲中提到：在近3000亿的在线∞教育市场中，采用直播+录播的学习方式目前已经占到了在线教育用户的80.6%。“在线教▲育平台（含直播平台）已经成为连接教学内容生产方和用户的连接器。”

　　微吼对自己的定位是“在线直↓播技术服务方”，为在线≡教育平台及教学内容生产方提供技术支持。林彦廷认为：“互联网教育的本质之一是效率第一，以可汗学院为例，通过互联网教育，短短两年时间内完成3500次课程，覆盖5600万人次，远远超过№了〒‘万世师表’孔子一生所授。直播也是如此，我们解决的不仅仅是学习效率的问题，还有学校或教培机构的管理运营效率。”

　　为此，微吼面向教育行业进行了全平台布局，旗下辐射教育领域的产品包括了SaaS产品“微吼课堂”，可以直接为教学内容生产方提供直播工具，无需客户端直接在网⊙页端就能发起；也同步提供了PaaS产品“微吼云”，方便教学内容生产方根据自己的个性化需求进行组件化卐自由定制。

　　在林彦廷看来，在线测评、智能终端设备、语音识别、大数据、云服务、人工智能等新技术都在改变着教育行业，而微吼也在将这些新技术用到直播领域，帮助教育行业进一步优化教学场景，提升教育效率，改善教育∩效果。“未来的互联网教育企业只有通过技术、服务的持续创◇新和升级，显著增加效率，才有机会成长为教育市场的独角兽。而微吼希望成为这个过程的见证者和参与者。”

　　以轻量化产品开启在线教育“简单”模式

　　事实上，能够获得“2018中国互联网教育领军企业”，与微吼8年来在教育领域的不断深耕密切相关。尤其是微吼专门针对教培市场而推出的“微吼课堂”，在不降低上课体验的情况下，首开无需客户端网页端即可发起及参与的先河，让直播ζ互动教育进入了简单模式，这成为了微吼得以获奖的一大因素。

　　在林Ψ 彦廷的介绍中，微吼课堂可以满足教育培训的各种功能诉求，如多人音视频同步互动、文档白板、桌面共享、答题卡等，增强老师与学员的互动体验，提升用户的满意度和黏着度。值得一提的是，轻量化应用的处理方式，在网页端即可直▃播，使用便捷，方便学生专注于课堂内容本身。

　　基于大数据在优化ω　教学效果方面的价值，微吼课堂还特别设计了独有的数据统计维度，如完课率、学员在线人数变⊙化、学员上麦时长等，帮助教育机构全方位评估老师的教学成果和学生的学习积极性。

　　但对微吼课堂来说，这仅仅是一个开始。林彦廷说：“微吼课堂要解决的是两个端※的问题——网师端和∞学生端。从网师▲端来说，无论是招生环节的集体促销、课程分销、招生分析等，教学环节的课件制作、分享屏幕、举手互动、小组讨论等，练测环节的智能题库、学习报告等，还是管理学生→时的打卡签到、社群运营、教学分析，及平台监管的奖惩记录等，微吼课堂未来都【将面面俱到；而在学生端，从选课时♀的搜索、推荐、试听，到课前、课中、课后甚至课外服务，也必须要让学生使用起来更轻更快，帮助他们节省大量时间，提升效率，这才是最关键的。”

　　“如同这次活动的主题‘启航 新时代’，微吼也在发挥一己之力，与所有Ψ教育从业者共同启航教育信息化2.0时代。我〓们也有信心，用微吼在直播技术方面的多年积累和不间断探索，帮助互联网教育走得更好、走得更快。”林彦廷表示。