5月19日、20日，第八届中国教育机器人大赛(ERCC)研讨会于东莞松山湖盛大开幕。本届研讨会由中国人工智能学会指导，中国教育机器人大赛组委会、松山湖国际机器人研究院共同主办，全童科教(东莞)有限公司承办。研讨会以“ERCC与新工科、ERCC与人工智能课程体系建设、ERCC与高校自主招生、ERCC新赛项与2018筹备会议”为主要议题展开研讨。以华中科技大学、东南大学、南京大学、上海交通大学等国内985大学为首，数十所高校、中小学老师参与了本次会议。
▲研讨会现场
▲华中科技大学 黄心汉教授
曾担√任国家863计划智能机器人主题研究的黄心汉教授指出要举全国之力，在2030年一定要抢占人工智能全球制高点!
ERCC与新工科
在本次研讨会上，东南大学王亮主任表示在“新工科”建设的潮流下，对新型人才的培养要求都可以在※ERCC赛事及相关的准备教学实践及延伸活动中体现。ERCC在我校的课外研学竞赛评定中属于国家级一类竞赛。此外空军工程大学高育鹏教授、东北林业大学杨家武教授、北京石油化工学院王淑鸿教授、南昌大学胡蓉华教授、河池学院彭建盛教授对赛■学合一实践经验进行了分享，充分肯定了ERCC对学生、老师、学校的帮助。竞赛中获奖的学生能够获得相应等级的研学学分和不菲的物质奖励，在免研保研中能够获得破格的资格。对老师和学①校而言，能快速的提高影响力和知名度。南京大学周献中教授更在报告中指出ERCC成为我们学校的重ㄨ要指标，已毕业的19名参赛学生中，有10人外出深造，有7人在国内知名学府，2人创业就业。
ERCC与人工智能课程体系建设
近年来，伴随着国家对人工智能的重视，人工智能课♂程体系建设显的越发重要。上海交通大学陈卫东教授表示“教育机器人学”主要核心点在于机器人教具、教材、课程开发、教学方法、竞赛活动。深圳实验学校高级老师李慧表示机器人教育作为研究性课程的形式进入中小学，越来越受到重视。松山湖国际机器人研究院秦志强博士表示全童科教在人工智能课程体系建设有其独特的优势。全童科教经过18年的积累、16年的研发打磨，7年的实践经验，拥有从幼儿、中小学到大学全学年段STEAM教育螺旋上升课程体系，超过1000套的课件、教案和相应配套的教材、教具。ERCC组委会、人工智能学会、松山湖国际机器人研究院、与会专家以及名校的老师都给与了全童科教高度评价，希望在上海、西安、北京、天津等全国各地推动积极落地实践。
ERCC与高校自主招生
在香港科技大学和南々方科技大学的自主招生政策中介绍到ERCC属于国家级的比赛，具有自主招生资格的学校大多都＠ 对该比赛予以认可，获得相应奖项的学生有加分，能大大提高录取率。
ERCC新赛项与2018筹备会议
2018年，ERCC大赛不断开拓适应时代发展的比赛项目，新加“未来机器人大师赛”和“资源〖争夺赛比赛”两个赛项，将ERCC发展推向更高的层次。
5月20日，ERCC研讨会圆满落幕，与会嘉宾们纷纷表示收获颇多，对赛学合一的教学方式有了更深刻的认识，给予了充分的肯定，并表示将在学校大力推行，并期待参加2018年中国ㄨ教育机器人大赛获得更好的成绩。
