?当下『最热门的科技概念无疑是AI(人工智能)，人机交互从键盘〓时代、到触屏时代，再到现在的AI智能交互，AI早已不再是仅存于科幻片中的虚幻产物，能听、能懂、能做的智能机器越来越多地出现在各类应用场景中。如今不少父母因繁忙的工作在孩子的幼儿教育和成ζ　长过程中长时间处于↑缺席状态，手机、平板电脑成为█了大多数孩子的玩伴，给予孩子们高质量的陪伴和关爱一直是困扰家长的难题。在这样普遍的社会背景下，AI早教机器人应运而生。它很『大程度上弥补了家长们对孩子无法陪伴的】遗憾，让家长们能以另一□种方式“陪伴”在孩子◇身侧。

　　深圳慧昱教育科技有限公司(以下简称慧昱科教)研发的“小哈AR智能早教机器人”就是此类产品的代表之一。“小哈”以AI人工智能互动体验技术ぷ为依托，结合最新的AR技︽术和海量的权威少儿知识内容，将浸入式学习场景融╳入其中，寓教于乐，让孩子在玩乐的过程中体会到探索世界和获取∮知识的乐趣。对孩子来说，它是贴心陪伴的良师益友;对家长来说，它是增强与孩子沟通的最佳桥梁。在儿童早教智能机器人「领域来说，它是潜∩力无限的“蓝海”产业，许多科教企◣业纷纷投身其中，致∩力于产品的深层次研发。

　　在上月底，深圳湾举办了主题为“陪伴儿童成长·AI与爱”的“深圳湾夜话”活动，慧昱科教CEO陈中流及图灵机器人、掌心宝贝、腾讯等行业大咖嘉宾受邀参与了活◤动，会上，行业大佬们就儿童智能早教机器人ぷ领域的发展现状和趋势▅进行了交流探讨。

　　慧昱科教CEO 陈中☆流认为，AI早教产品取代传统儿童玩具是╳一个必然的趋势。中国目前 0-8 岁儿童数量约为 1.2 亿，教育陪伴机器人正在逐渐替代点读机、故事机、平板机等传统产品，并有望成为╲下一个千亿级的教育细分市场。

　　(慧昱科教携』“小哈机器◥人”参加“深圳湾夜话”活动)

　　对于家长对儿童早教机器人的购买动机，陈中流认为，大多数家长购买电子产︻品的意图是让小朋友赢在起跑线上，但却疏忽了儿童成长⌒　阶段其实最需要的是→家长陪伴，童年期间家长只一味要求学业，缺乏关爱与▓陪护，容易造成日后小朋友性格缺陷。家长是孩子的第一个老师，而像“小哈①机器人”此类产品的目的是倡导家长陪伴孩子一齐学习卐，拉近亲子△距离，让孩子更感受到家长的爱。“小哈机器人”每天都在收集用户数据※，反映出小朋友专长、喜好，为孩子量身打造特色化课程，同时让家长更了解自己的孩子。

　　(慧昱科教CEO 陈中流在会上分享心得)

　　而对置身〗于儿童早教智能机器人行业的●企业而言，陈中流认为，相比于产品的硬件与外观，早教 AI 产品更应注重的是做好内容和服务。像“小哈机器人”的研发是采用“玩中学”的理念来培养孩子良好的学习习惯，它带给孩子的陪∏伴是平等的，符合儿ξ童思维方式的语义数据库，对孩子的问题有足够的耐心去▼教育和引导，并保持产品内容定¤期持续更新，持续带给用户新鲜感。未来，“小哈机器人”还将切入智能家居领域，通过物联网技术将家中各种设备连接起来，将“小哈”打造成家庭智能服务机♀器人，帮助家长更好地陪伴和照顾▂孩子。

　　慧昱科教早期从生产儿童教育内容起步，后来转型做软件，再到转型做机器人，在儿童教育领域已经持续耕耘了多年，拥有强大的北师大内容研发团队及富士↓康智能化生产线。“小哈机器人”是其2016年推出的全球首款AR智能教育∩机器人，在“小哈”内容□的打造方面，同步开发了以英语为主，包含拼音、汉字、数学、科普、绘画等内容的课程体系，开创了AR技术在教育类电子产品行业成熟运用的先河。目前产品销量已超过15万台，公司产值≡已突破3个亿。

　　儿童的◥教育问题和亲子关系一直是社会和家庭所关注的①重点，儿童智能产品也并▓不应只单一满足于孩子的学习或玩乐，它既是家长教育孩子的指引明灯，也是孩子最好的玩伴。儿童早教产品市场的发展也离不开这种“以人为本”的研发理念。正如陈中流所【说：“我认为》教育机器人是有颜色的，是太阳◣般充满希望和热情的鲜橙色，也像太阳般照亮小朋友的童年。”