校长胡渝江介绍学校情况 李晓慧 摄
吴红梅老师展示智慧课堂 李晓慧 摄
访问团参观校园 李晓慧 摄
和校长团代表进行交流 李晓慧 摄
日11月9日上午，江西南昌市第30期校长提高培训班的50余位校长到访重庆复旦中学，充分体验了智慧课堂、德育教育等方面工作□的亮点，并纷纷大赞“此次交流学习之旅很值得”。
学校校长胡渝江、副校长黄超骏等相关校领导接待了校长团，并带领校长团参观了校园环境，充分感受了学校的校园文化魅力。值得一ㄨ提的是，随︽后校长团的代表们还走进课堂，观看了初二英语老师吴红梅带来的一堂常态化的∮智慧课堂展示。
课堂中，吴红梅老师利用平板教学，以“新年决心”为主题，通过有趣的视频，学生积极的◣互动，激烈的小「组PK等环节，为现场嘉宾呈现了一节生动精彩的课，受到各位观◣摩校长的一致赞许。在¤感受过智慧课堂教学中师生的思想碰撞后，各位校长代表迫不及待地和授课老师吴红梅以及校长胡渝江就教学过程、师生互动、技术应用等问题进行了深度探讨和交流。校长提高培训班的一位成员表示，这堂课容量大、效率高，给她带来的触动非常大ぷ，一方面是学生的水▅平非常高，另一方面是授课老师将智慧课堂的教╳学模式运用得很好，非常值得借鉴。
在接下来的座谈交流活动中，学校校长胡渝江首先介绍了复旦中学的╲发展历史、教育教学情况，并重点介绍了学校与复旦大学的』渊源、复旦基础①教育联盟交流、独具特色的德育工作等情况。随后，由学生处主任丁庆彬以《基于学校办学理念下的系统化德育》为题向与会的校长团介绍了学校德育工作开展情况。丁主任结合学校近几⌒ 年德育开展的实际情况，从德育三“融合”、三体→系理念，图文并茂地对学校德育体系框架进行了梳理和▓介绍。
紧接着，学校信息中心主任郭路向代表团介绍了学校构建智慧课堂的情况。郭主任介绍，学校构建的大数据精准教学中卐心，可以帮助老师实现全场景动态过程性数据的采集，构建以学习▽者为核心的学业评价体※系，帮助学校管理者更便捷地掌握教师们教学情况和学生的学业动态，快捷而科学地实现因材施教。
一天的参观交流很快结束了，校长团的代表们经过深入交流互动后表示，复旦中学〗的德育工作做得特色鲜明，教学方法科学有︾效，许多做法和经验值得反复学习、深入借鉴。
