2017年已是“十三五”开局第二年，教育信♀息化建设进入加速阶段，也标志着我国中长期教育改革迈入冲刺赛道。2010年教育部印发《国家中长期教育改革和规划发展纲要(2010-2020)》文件，其中明确提出要创新人才培养模式和教育教学方式，深化教育教学改革。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
7年间，随着信息技术的高速发展，诸如STEAM教育、人工智能、机器人、编程教育、新课标等一系列新概念涌入教育市场，不仅让家长眼花缭乱，也让校长及教师对于教学方式愈发迷茫。而教育部发布的一系列文件，如《义务〖教育小学科学课程标准》《教育信息化十三五规划》《新一代人工智能发展规划》等，更是加速了基础教育变革。但是，框架性文件毕竟只起到指导性作用，真正落实到课堂还需要教育行政部门、学校和企业三方形成合力去推动。
以近年来火热的创新教育STEAM为例，虽然部分省市已有专项文件出台，行政部门也大力支持，但因缺乏对教学过程和教师课堂教学需求的了解，导致实践操作性始终不强。
STEAM教育受多方好评，在教师眼里却是■个难题。据从事STEAM教育多年的刘阳博士表示，大多数教师在面对STEAM这种新型的教育方式时，都处于一种手足无措的状态。因为他不知道该拿什么教、怎么教。曾经在一次→培训后，刘博士接到了①一位优秀教师的电话，电话中的教师表现得很焦虑。因为该教师刚开▂始接触STEAM，而STEAM涉及到跨学科的内容十分庞杂，她担心自己教不好，心理压力极大。其实，这种状态在一线教师中很常见，因为没有教材、没有固定课程、没有适用的▓教具(或者有教具】也不知道如何使用)。这种“三无”教学让教♂师有苦说不出，也让统筹学校管理的校长头疼。
不仅校长和教师难，企业也是投身无门。因为没有“渠道”，产品开发出来的功能往往并不适用于教学，白白浪费成本。限于招标文件中的参数规定，改变了参数往往导致无法兼顾其他功能。
随着我国教育↘行业信息化的高速发展，教育改革◥已进入深水区。为满足教育一线从业者的教学需求，加深各校之间的沟通交流，打通行业各种维度的资源对接，由陕西省教育厅、陕西师范大学主办，陕西省㊣基础教育研究中心、陕西师范大学远程教育学院承█办，华教壹传媒、西安华教益师网络科技有限公司协办，教育装备采购网提供媒体支持，于2017年11月24-25日在陕西师范大学继续教育学△院 “举办一带一路基础教育资源共建共享联盟启动仪式暨陕西省中小学创新教育和特色发々展校长论坛”。
西安作为六朝古都←，自古文化底蕴深厚。陕西省拥有优质的基础教育资源，在教育上也颇有建树，同时位于“一带一路”特殊的地理位置上，在西部具有很好的带头示范作用。本次论坛将汇集陕西省各地市↑教育局相关领导、电教、教育技术装备部门负责人，陕西省及西安市■中小学校长、一带一路沿线城市特邀中小学校长，多方共同探索“一带一路”战略背景下沿线省市基础教育资源的全面开发与利用，探讨中小学创新教育和特色发展的现状◣和前景空间。
作为一□个专注于基础教育的专业论坛，本次办论坛的宗旨不止是着眼于解决当下中小学教育发展问题，更是希望打造一个三方共通的平台。
对于教育产品的采购者而言，本次论坛可以帮助行政部门了解学校教学需求和近距离体验教学产品。
对于教育产品的使用者而言，可以借助本次论坛发声，说出课╳堂教学的真正需求，同时与其他校长交流，借鉴□ 优秀经验，提升学校教学管理水平。
对于企业而言，本次论坛可以在现场直接与校长沟通，深入了◣解当前教学的痛点和难点，开发更多更实用的教育装备。
这些，正是本次论坛举办的√初衷。
