人大-头条新媒体实务课程共享】平台正式成立
10月21日，今日头条头条学院宣布联合中国人〖民大学正式成立“人大-头条新媒体研究院”。
该研究院旨在研究一套适合目前新媒〖体环境的课程体系，并将课程向全国新闻传播专业的师生推广，各高校相关专业可自行采纳。双方希望以此形成一个学界和业界深度合作的教学改革创新机制，为互联网+背景下高校新闻传播类专业的教学改革探索、加强学界和业界的沟通与合作进行有益的尝试。
据中国人民大学新闻学院副院长周勇介绍，人大-头条新媒体研究院的课程体系共分为五大模⌒ 块，包括新媒体理论、新媒体内容生产、新★媒体运营、新媒体技术和案例教学。课程涵盖了新媒体从理论到实践的方方面面，有资深学者讲授的理论知识，也有新媒体从业者在实■践中形成的先进经验，力争以“理论-实践-理论”的□模式构建出一套有标准、可执行的课程体系。
中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会理事长高钢表示，在技术发展变化中建设中〓国新媒体共享教育平①台头条学院的前期探索，展现出各个领域、专业的大学生对于新媒ㄨ体的强烈兴趣，和他们一旦拥ㄨ有了新媒体传播工具之后，在专业领域、知识普及、方法提供包括文明理念传∮输的巨大能量。这对我们从事新闻专业≡人才的教育机构无疑是一种重要启示，无论技术如何迅速发展，公共信息的价值和社会责任不会消失。
中♂国人民大学新闻学院是国家“211工程“和“985工程”重点建设№单位。今年九月，中国人民大学入选一流大学建设高校A类，中国人民大〇学新闻传播学入选一流建设学科。
头条学院是今日头条设立的帮助大学生了解、学习并掌握新媒体技能的公益项目、从2015年8月成▲立至今，已经有来自※2000多所高校的35000多名大学生在头条学院免费学习新媒体课程、创造近200亿的阅读量ぷ、20多所高校把头▲条学院的课程纳入课程体系，考核合格●的学生可以获得相应学分。
此外，在本次研讨会上，今日头条运营总监王月芳和人民大学新闻学院副教授唐铮共同发布█了《新闻专业新媒体教学调】研数据报告》。报告分析了高校大学生对新媒体关注度、大学生新媒体学习行为以及高校新』闻传播类专业教师需＠求。报告表明关注新媒体教育的地域分布现状为东部、南部边疆省份的中西部的地区参〒与意愿更强烈。调研数据显示，中西部地区和边疆地区对于新媒体教学更为＠ 关注，被调查师生普遍对新媒体学习很▓重视但认为很难获得相关知识。这说明了目前无论理ξ 论还是实务，都尚未建立起新的理论体系以及与之相适应的方法论，理论和实际操作都需要在互联网前提下实■现有效迭代。
