由于教育的固有属性，特殊的时间节点对政府采购往往有直接影响。2017年第三季度经历了暑假季、开学季，这两☆季都造成了一定的数据波动。根据教育装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内ㄨ的数据监测显示，第三季度涉及到交互式智能平板的招中标公告共960条，包括录播教室、多媒体教室、义务教育均衡发展、全面改博等多个信息化项目。其中，招中标数量相较于上个季度都有所增加，尤其8月份，招中标数量★达到了最高峰。主要是因为暑假季的到来，学〖生离开学校，学︽校可以保障施工环境的安全。随后9月份开学季，数据出现回落。
基教占绝对优势
从需求领域看，基教〖无论是招标还是中标项目数量都遥遥领先。据数据分析，其原因有二：一方面，基础教育学校整体基数大，教学配备需求大;另一方面，利用信息技术提升教学水平的理念渐入人心，尤其国家在推动义务教育均衡♀、改善薄弱学校等政策层面上的大力扶持，加速了交互式智能平板的普及。作为内♀容显示、触控交互等功能的一体化设备，之所以成为教育信息化建设的热点采购设备，是因为交互式智能平板极大地满足了师生在课堂上的需求，也有利于打破减少城乡教育差距。
近段时间，因教育部发∴布《交互式电子白板》两项教育行业标准，引发了业内的不少争论。甚至出现“85吋以下大屏一体机会被淘汰”的言论。但也有人对此做出反击，认为在同等尺寸下㊣，一体机的显示面积、分辨率和可视角都远高于电子白板。所以，这个标准并不适用。不过，据奥维网咨询对→IWB的市场观察，大尺寸的确有崛起之势。总之，不论对标♂准的解读如何，最重要的还「是看设备是否符合教学需求，是否真正适用于课堂。
采购热度聚焦广西、山东
从采购领域看，山东、广西、云南名列△三甲。其中，山东作为人口和教育大省，其庞大的教育人口基数也导致了▆大班额现象的泛滥。对此，山东省已连续两年针对ㄨ普通中小学大班额难题展开攻坚战。其中，改扩建、新建学校3000所左右、增加254万个中小学学位等多措并举，与此相对应的教学设备也必须跟上要求】。广西省由ω于“双千计划”的政策□ 红利，采购热』度持续走高，在数量和规模上都有所增加，且采购单位大都是市县级教育局。云南省因地处西南部，在全面改薄和教育扶贫方面的实施力度很大，这在一定程度上也促进了对交互式智能平板的采购。
从项目落地数据来看，广西、山东依旧名列前茅，但招标大省的落地率都不太理想。
