海南省政府办公厅于9月5日印发《海南省普及中小学生游泳教←育实施方案》,要求各市县今年全面启动普及中小学生游泳教育工作。并明确,到2020年实现“全省中小学毕业生人人会安全游泳”的目标。
日前,云南财经大学开展了一场别开生面的新生开学典礼。4000余『名学生齐聚一堂,聆听校●方组织的“体育第一课”:游泳也是必须掌握的体育技能。
9月1日,广州市荔湾区西关培正小学进行开学第一课的安全教育——“珍爱生命,预防溺水”学生们正在进行游泳教学……
游泳作为学校开设课程的意义何在?
早期游泳教育
一直以来,游泳更多的是〒作为一项体育运动项目出现,或〖者自由爱好,没有成为教育的必选项。现在的学校体育课程建设,主要包括篮球、足球、田径等类别。但相比之下,游泳的特殊性不仅仅是体育锻炼项目,可☆以增进相应的游泳知识、增强体质,而且,如果将游泳课程普及到学∩校建设中,学生还能掌握一项日常生存技能。
在美国,每所学校●都配有游泳池,游泳是很多学校的必修课。在澳大利亚,小学生毕业时除了毕业证还必须拥有救生证,也就是说学生不仅要会游泳,还要具备一定的▅救生技能。在英国,所有11岁的孩子都必须至少能游25米。相比之下,我╳国的游泳普及程度捉襟见肘。可见,在中小学教育中加强游泳⊙的普及力度,理应算得上是当务之急。
开设游泳课程具有一定的社会背景
根据卫计委提供的数据,我国每年约有57000人溺水死亡。其中,溺水死亡儿童占非正常死亡儿童的40%。透露的问题就①是学生的安全意识以及水下求生技能缺乏。
清华大学将游泳课设为必修课,学生除开展自身的日常学习以外♀,必须通过游泳课堂的测试。男生连续游泳100米,女生连续游泳50米,才可以通过考核,拿到相》应的学分。这一体育项目走进课堂一直充满争→论。
中国游泳健♀儿站上世界领奖台
随着我国的国际竞争力迅速提升,体育事业也在不断强盛崛起。在各大体育赛事上,中国运动健儿们屡屡为国争光,彰显着大国形象。作为我国体育人才培养的来源,各地校园开设游泳教学课※程,从小抓起,将会挖掘潜在游泳人才,培养新↘一代人。
游泳馆场地紧张、教师缺乏的问题如何破解?
游泳运动具有特殊性,并不是所有学校都具备开设游泳课的条件。游泳场馆的建设需要︾一定的占地面积、配套设备、课程教师、管理维护…… 这些问题都是游泳难以普及的一些重要原因。
海南省推动游泳普及的诸多措施很有启示:1.在游泳场地设施建设方面,通过新建、改扩建的方式建设游泳【池、配齐游泳教育师资、开展游泳教学训练;2.整合社会资源,充分利用高校、体育部门的游泳池和游泳俱乐部、住宅小区等场地资源,在确保安全的ζ 情况下,通过购买服务的方式¤委托这些社会组织在校外开展游泳教学和训练。 3.各市县政府发挥政府的主导作←用,以创新学生游泳教育为突破口,制定相关政策,鼓励和引导社会力量参与和支持学生游泳教育『普及工作。
可拆装☆式游泳池
目前,教育装备■企业针对这一问题,提出了具有实际效力的解决方案:可拆装式游泳↑池是一种方便快捷、可在任何地区使用的游泳池产品,它只需要一块大小适中、平整的场地即可,可以避免一般泳池∩在建造时所必须的繁琐ω的土建方面的问题。装拆式游泳池的安装快捷,专业人员可以在十天的时间内完成一个设施♂齐全、可以对外开放的游泳池。亦可以在几天时间内将游泳池打包入库,准备来年再次使用。这对于季节性极强的游泳池①运营来说,无疑是一个全新且十分理想的概念。