整合优质资源，科学建立规范的创新创业教学机制。成立创新创业教育和大学生自主创业工作领导小组、创新创业教育指导委员会，修订培养方案，印发创新创业教育和大学生自主创业实施办法，实施优秀创业人才免试攻读硕士研究生的优惠政策，实行特殊政策聘任在创新创业教育活动☆中表现出色的教授。成立创新◎创业教育学院、创新创业研究院，会同以色列高校合作建设“中以创新创业合作研究中心”，成立青年科技工作者协会和创新创业学生社团联盟，打造“创】业大讲堂”等校园学生创业文化活动。与吉林省开展①创新创业高端师资培训，已共举∩办专题培训10余次，培训教师近千人次。
注重分类引导，营造层级递进的创新创业实践环境。构建创新创业梯级课程体系，大一年级设置通识教育必修课，大二年级设置专业教育选修课◤，开展在线教学慕课课程并认定学分。开辟创新创业实践体验空间，建立17个创新创业实训基地、3个实训模拟平台，“十二五”以来，学校“大学生创新实验计划”共结题3000余项，参与人数占本科生总数的40%。完善创新创业资源█开放机制，邀请成功创业者、优秀企业家与学生面对面交流，组织创业沙龙等活动◣200余场，进行创新能力与科学素养系列讲座50余场，影响覆盖人群达3万余人次。
加强平台建设，搭建多方联动的创新创业服务体系。优化校区功能，建设占地1.3万平方米的学生创ㄨ新创业园和“互联网+”产业集聚园，目前已有40余家科技含量和产品附加值双高的学生及校友创业企业入园孵化。建立创新创业服务专门机构——“学生创业专区”，实行创业□ 导师一对一指导，为学生提供税务等一站式咨询服务。与省内外40余家创新创业孵〇化器合作，依托学校↑资产经营公司，建设学生创业基地和实训基地。建立吉林大学创新创业网等信息服务平台，有效实现信息共享、资讯发布、市场对接等功能。
